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1、第5课 开辟新航路 名题分解一、选择题2012年题组1（2012年上海历史，12）哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误，他把西班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到达的地方是（ ）A美洲 B非洲 C亚洲 D大洋洲【考点】新航路开辟的过程【解析】在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时，意大利航海家哥伦布坚信地圆说，认为只要一直向西航行，也一定能到达中国和印度。1492年，在西班牙王室的支持下，开始横渡茫茫的大西洋。经过两个多月的艰苦航行，终于到达了陆地，他以为这里就是印度。【答案】C 2011年题组1（2011全国文综大纲卷18）1603年，一位旅居西班牙的法国人说：
2、“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（ ）A贵族阶层生活奢靡 B工商业的发展迅速C对殖民地疯狂掠夺 D矿产资源十分丰富【解析】本题考查了新航路开辟后引起的“价格革命”，新航路的开辟具有重大的历史意义，尤其对欧洲产生重大的影响，引起“商业革命”和“价格革命”，所谓“价格革命”指由于西方殖民者的掠夺，大量贵金属源源涌入欧洲，造成金银价值下降，物价猛涨。据此本题中西班牙正由于对殖民地疯狂掠夺，国内金银大量涌入，造成金银价值下降，物价猛涨。【答案】C 2010题组（无）2009题组1（2009江苏历史14）新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的
3、发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是（ ）A人类对世界尚缺乏整体的了解 B不同文明的交往存在观念差异C人类技术水平难以克服地理障碍 D缺少富有冒险精神的伟大航海家【解析】此题考查新航路开辟的客观条件。新航路的开辟是在具备了一定的条件之后才开辟的，如造船技术、航海技术、地球是圆的等技术和理论上的突破。所以在新航路开辟前人类文明未超出地域限制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。【答案】C 2008年题组1（2008山东文综24）地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图，它反映出（ ）A世界各国的封闭状态被打破B资本主义
4、世界经济体系形成C人们对世界尚缺乏全面了解D中国与西方的贸易日渐频繁【解析】绘制地图即德国人眼中的世界，从地图可以看出这幅地图是不完整的，没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等，时间又是新航路开辟不久。【答案】C 2（2008北京文综17）“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有（ ）金银价值下降，物价猛涨 新兴工商业资产阶级获取暴利封建主势力加强 劳动人民日益贫困A B C D【解析】价格革命后没有引起封建主势力的加强，金银流入欧洲后封建阶级把金银用于购买奢侈品，他们的统治没有得到加强，封建主没有把金银转化成为资本主义发展所需要的资金。【答案】C 2007年题组1（2007北京文综20）新航路开辟以
5、前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是（ ）A不同地区资源环境的差异 B世界各地区处于隔绝闭塞状态C不同地区经济发展的差异 D世界各地文化、价值观念的不同【解析】题目时间限制语为“新航路开辟以前”，此时世界各地处于相互隔绝状态，各地的人们对世界的了解都局限于某个局部，而不能从整体上了解世界。【答案】B2（2007广东单科17）16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ）A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式C黄金是推行外交
6、政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一【解析】解答本题时首先把握传播宗教和获取黄金与新航路开辟之间的关系。依据题干及所学知识可知新航路开辟的重要原因是由于西欧资本主义萌芽的出现推动了生产力的发展，对高额利润的追求驱使欧洲人开始了远洋探险。【答案】D3（2007上海文综12）右图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。运用所学知识判断，这一认识应该出现于（ ）A新航路开辟以后 B英国工业革命后C国际联盟成立后 D冷战格局出现后【解析】本题B、C、D三项的时间都是在资本主义世界体系初步形成以后的，西方人对世界的认识要远远大于图中的范围。【答案】A4（2007广东理基66）16世纪被
7、认为是世界历史的重大转折时期，其主要依据是（ ）A新航路的开辟使各大洲的联系日益紧密B资产阶级代议制度在欧美纷纷建立C马克思主义的诞生改变了世界面貌D工业革命促进了世界市场的形成【解析】抓住材料中时间“16世纪”可以判断是新航路的开辟使人类由分散孤立地发展走向整体世界。【答案】A二、非选择题2010年题组1（2010山东文综27）（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理
8、由。（8分）问题二：发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？（7分）问题三：交流与发展哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇（3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10分），要求：紧扣主题，观点合理； 史实准确，
9、史论结合； 条理清晰，合乎逻辑；字数在120宇左右。【解析】该题考察学生获取和解读历史信息的能力，调动和运用知识，论证和探究问题的能力。第一问是开放性命题，答案可以有多种选择，但最佳的应是“偶然”与“必然”的结合。哥伦布发现美洲新大陆，”偶然”指他最初的目的是向西航行到达亚洲（印度），而且到他死，他都不认为自己发现的是一块未知的新大陆。“必然”主要指的是新航路开辟的原因及条件。本题类似前面考过的“哥伦布纪念活动“题，着重考察学生辩证看待问题的能力。第二问“发现美洲”主要体现的就是以欧洲为世界的中心；而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”则是考查了文明史观和全球史观。第三问是借鉴了上海小论文的形式
10、，让学生写一个短文，考查学生基础知识，语言表达的能力，同时也体现了全球史观，中国史和世界史相联系。【答案】（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。 观点：是偶然的。 理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。 （若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。） 答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（若能概括地答出“当时已经具备了发现美洲的历史条件”，即可得 分。只答出观点不阐明理由，不
11、得分。）答案三：考生能将偶然因素和必然因素想结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 （应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多得 分）（2）以欧洲为中心。（或“欧洲人的立场”）（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。） 站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。（若有不同答案，言之有理可酌情给分。）（3）（10分）评分标准： 项目要求等级主题观点史论结合逻辑表述一紧扣主题观点合理史实准确史论结合条理清晰合乎逻辑二符合主题观点基本合
12、理只罗列史实史实基本正确条理较清晰基本合乎逻辑三基本符合主题观点不够合理史实不够准确条理不清缺乏逻辑写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。2009年题组2 (2009宁夏、辽宁文综39)（26分）阅读材料，回答下列问题。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的
13、一般船-维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领-费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”（1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？（14分）（2）从这座奇特的纪念碑，说明文明遗址保护的文化意义。（12分）【解析】解答本题注意要从材料中获取有效信息“第一次环球航海就这样完
14、成了”和“拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”价值的判断要注意其相对性。【答案】（1）纪念碑正面的文字是对麦哲伦评价，评价依据是他领导了第一次环球航行，对人类文明做出了贡献；纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评价依据是他领导反侵略斗争，对祖国做出了贡献。价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需求不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断；价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，做出正确的价值判断，必需遵循社会发展的规律。（2）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，文化遗址对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。
