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1、电磁现象安全用电知识框架重点难点1电流的磁场（)奥斯特实验表白，通电导线的周边存在着磁场。（2）通电直导线周边磁感线的方向与电流方向间关系,可以用安培定则拟定。用右手握住导线,让大拇指的指向与电流方向一致,那么,弯曲的四指所指方向就是磁感线环绕的方向。()通电的螺线管有两个磁极。通电螺线管两端的磁极性，跟电流方向的关系，也可以用安培定则来拟定,用右手握住螺线管,让弯曲的四指的方向跟电流方向一致,那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。2生活用电（1)家庭电路的构成，涉及电度表、总开关、保险盒、用电器四部分。（2）家用电器的连接采用并联。（3）保险丝的规格常以额定电流和熔断电流表达，两者与保险
2、丝直径对照编列成表，是电工手册中的重要技术数据之一，选择保险丝应使其额定电流等于或稍不小于线路正常工作的最大电流。(4）家庭电路常用的故障有断路和短路。(5）引起家庭电路中电流过大的因素,也许是连接的用电器功率过大，或发生了短路。(6）安全用电的重要内容是避免电流超过电线规定的值而引起火灾;避免人畜触电事故发生；用电器的额定电压应与电源电压一致。（7）安全用电的原则是不接触低压带电体，不接近高压带电体。中考命题预测通电螺线管及电磁铁的磁场和绕线措施，是这部分知识考题的重要来源，此外,简朴磁现象及其应用，也是本部分考题的基本题型。家庭电路的基本构成和连接方式及电路中各元件的位置和作用，保险丝的对
3、的接入,螺丝口电灯的对的接法服和保险比熔断的因素,构成生活用电中招考题的基本类型。归纳总结电磁现象中考的热点内容重要集中在:磁体和磁极、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁铁、电磁感应、发电机、磁场对电流的作用。电和磁反映的是电流与磁场的互相关系。简朴的磁现象、磁场、电流的磁场、电磁感应是考察的重点。并且历年的中考题，大都注重考察学生的能力。如，对的运用安培定则的能力，有关电磁铁在实际应用中的能力等。强调由实验现象分析规律，再将规律应用到实际中。因此把欧姆定律、电磁铁、安培定则、磁互相作用等知识综合在一起的试题及电能的输送将会是考察的新热点。中考题型常为填空、选择、作图、实验、问答题。.安全用电中考
4、的热点内容重要集中在：家庭心路、安全用电。重要考察的内容有照明电路的构成;短路的危害和保险丝的作用;家庭用电的计算和测量;安全用电常识。这部分内容在知识体系上是电路、电流、电压、电阻、电功、电功率等内容的综合应用，并且和生活有着密切联系。因此考题内容也以在生活中的应用为主,因此要熟悉家庭电路的连接形式,结识电能表并能用电能表计算用电器的功率，懂得保险丝的作用，选用保险丝的原则,安全用电的原则和规则等。中考题型常为填空、选择、作图、实验、计算、问答题。典型例题例有关磁场和磁感线,下列说法中对的的是 ( ）A.磁场是看不见摸不着,因此是不可结识的B磁场中某点，磁针静止时北极所指的方向是该点的磁场方
5、向.从磁体周边铁屑分布形状可知,磁感线在磁场中真实存在 磁感线都是从磁体的北极出发到它的南极终结解析:本题重要考察磁场、磁感线的基本概念。对于磁场的概念要注意理解：磁场是磁体周边存在着的一种看不见、摸不着的物质；磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，运用它的这种性质，我们可以研究它;磁场有方向性，在磁场中的任一点，小磁针静止时北极所指的方向即是该点的磁场方向。对于磁感线的理解,须注意如下几种方面：(1)磁感线是为了形象地描述磁场分布的强弱、方向而建立的一种模型,在磁体周边并不存在。我们要学会用“磁感线”这一物理模型研究“磁场”的思维措施.与此类似的有我们前面学过的用“光线”表达光的传
6、播途径和方向；()磁体周边的磁感线分布是立体的，并不是只有某一平面上才有,我们画图时，画出的只是某个平面上的磁感线分布;（）磁感线是有方向的,曲线上任一点的方向,即该点的切线方向就是该点的磁场方向；（4）磁体周边的磁感应线都是从磁体的北极出来,回到它的南极，形成闭合的曲线;（5)磁感线不会相交;(6)磁感线的疏密可以表达磁场的强弱。答案:B例2如图218所示,在条形磁体上的上方有一种小磁针,试拟定在磁场的作用下,小磁针静止时在该点的指向。解析:本题重要考察磁体周边磁感线的分布特点。此类拟定小磁针静止时的指向的题型的一般思路为：先画出通过小磁针所在点的磁感线。再根据磁感线的方向拟定小磁针的极指向
7、。反过来,如果懂得了磁场中某点的小磁针的极性和静止时的指向。也可以拟定该磁感线的方向。进而推知产生磁场的磁体的磁极。答案:见图09。例3(江西)在图211中标出通电螺线管、极解析：本题重要考察通电螺线管的右手螺旋定则，先标出螺线管中的电流方向，再根据安培定则判断通电螺线管的磁极。答案:见图2111。例在图21四个实验装置中能阐明发电机工作原理的是()解析:发电机是运用电磁感应现象工作的，是把机械能转化为电能的装置，在判断时可先考虑有电源的肯定不是发电机工作原理的装置，这样已排除了、C、D,其实图表达通电导体周边存在磁场。、D表达通电导体(导线或线圈）在磁场中受力运动。答案：A习题精粹1如图21
8、所示的实验现象蕴含着许多物理知识。请你举一例阐明:_。2如图16所示是小新同窗做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,她在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针.根据图示的实验现象她得出的结论是：当_一定期,电磁铁的线圈匝数越多，磁性_将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将_ (填“变多”、“变小”或“没有变化”)，这阐明电磁铁的磁性还与_有关。.在图17中画出甲、乙两个通电螺线管的绕线措施,规定开关闭合后，甲、乙两通电螺线管互相排斥。4.如图219所示，电磁铁通电时小磁针处在静止,则小磁针的端是_极;当变阻器滑片向右滑动时,电磁铁的磁性将_。安装照明电路时,为厂检测电路安装与否对的,
9、在接通电源前将火线上的保险丝取下,换成一种额定电压为的白炽灯泡。同步断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光.由此可以鉴定 ( )A.电路安装对的B.电路安装不对的，某处有短路C电路安装不对的,某处有开路D.条件不够，无法判断6.本来室内的电灯均正常发光,当把台灯的插头插入插座时，室内电灯所有熄灭,保险丝熔断,发生这一现象的因素也许是 （ ）A.台灯的功率太大.台灯插头处短路C.插座处短路.台灯的灯丝断了参照答案.解析：本题重要考察的是电流的磁效应及应用,浮现几率10,所占分值2分。答案:(1）电流周边存在磁场;（2）磁体具有吸引铁质物体的性质;（3)电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，匝数
10、越多，磁性越强;（4）铁钉在磁场中会被磁化;（5）磁体的磁极部分磁性最强;(6）同名磁极互相排斥等。上述答案任何一种都可以。同窗们也可以有其她答案，只要合理都可以。2.解析：本题考察影响电磁铁磁性强弱的因素.浮现几率100，所占分值3分。影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小，匝数多少等,在研究过程中，要注意“控制变量法”的应用。答案:电流，越强,变小，电流大小3.解析：本题考察的是安培定则的应用。浮现几率10,所占分值3分。运用安培定则画出通电螺线管的对的绕线措施，是灵活应用安培定则的基本规定，此类考题几乎每年都考。对此类考题,重要是运用安培定则先判断线圈中通入的电流方向，然后根据电流方向绕线。
11、线圈不要多绕，35匝就可以了。答案:见图218。解析:本题考察的是安培定则的应用及电磁铁的长处。浮现几率10%,所占分值3分。对放在电磁铁周边的小磁针的指向判断,实际是先用安培定则判断电磁铁的、极，从而判断电磁铁周边磁感线的方向,小磁针静止时极指向与磁感线方向相似。在其她条件不变时,电流减小,电磁铁的磁性削弱。答案:,削弱5.解析：本题考察的是对家庭电路和安装和故障判断浮现几率100，所占分值3分。物理知识在实际生活中的应用，是此类试题的重要类型，也是素质教育的目的。对家庭电路中各元件的位置、作用和连接方式，只要真正理解了，解决此类问题就简朴了。由于保险丝是串联在火线上的，因此将保险丝取下，换
12、成额定电压为20V的灯泡后,在其她用电器都断开的状况下,灯泡正常发光，表白灯泡两端电压为22V。那么电路中某处一定有短路，电路安装不对的。如果电路开路，灯泡两端没有电压,就不会发光；如果电路安装对的,灯泡两端也没有电压，也不会发光的。答案：B.解析：本题考察的是保险丝熔断因素及电路故障分析，浮现几率10%，所占分值3分。家庭电路中,保险丝熔断的因素有:(1）电路中某处短路;(2)用电器总功率过大。由于接通电路中各用电器之间为并联,只要某处短路，都会使保险丝熔断。由于插座本来就连接在电路中，如果插座处短路,则保险丝早就熔断了;台灯的电功率一般都在60如下,不会由于电功率过大而使保险丝熔断；台灯的灯丝断了,电路中就没有电流，更不会使保险丝熔断。台灯插头处短路(插头连线中有两条导线，分别连通火线和零线,由于连接不当或磨损,会导致短路），但当插头没有插入插座时，和家庭电路没有形成通路，不会使保险丝熔断,一旦把台灯插头插入插座，就和家庭电路连通，形成短路,使保险丝熔断。答案：
