五年级语文测试(七).doc

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1、2009年秋学期五年级语文测试(七)班级: 姓名: 一、积累.运用(47分)1、看拼音写词语。(8分) xio hu chu hn zhn dng ji ti( ) ( ) ( )din tng hu jn zhng xng gng yu( ) ( ) ( )2、比一比,再组词。(4分)笼( ) 瑶( ) 侵( ) 斩( )珑( ) 摇( ) 浸( ) 崭( ) 3、请把下列词语补充完整,再选一个词语造句。(14分)( )世( )名 ( )南( )北 ( )珍( )宝 ( )台( )阁 ( )情( )意 ( )危不( )众( )成( ) 力挽( )( ) 前( )后( ) ( )情( )志 披

2、( )斩( ) ( )精( )治 造句: 4、按课文内容填空。(11分) (1)、圆明园中,有( )的( ),也有( )的( );有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。 (2)、漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外( );流连其间,仿佛置身在( )的境界里。 (3)、这是英雄的中国人民( )的声音!这声音( ),( )! 5、请填上恰当的词语。(6分) ( )地环绕 ( )的损失 ( )地瞄准 ( )的声音 ( )的山路 ( ) 地朗读 6、仿写句子。(4分) (1)、昆明湖静得像一面镜子。 (2)、香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。 二、阅读理解。(18分

3、) (一)狼牙山五壮士片段五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1、请用小标题概括这部分内容_(1分)2、文中表现声音大的词语是_表现英雄气概的词语是_。(2分)3、“屹立”能否换成“站立”?为什么

4、?(2分) (二)凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己

5、,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。(3分)2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。(3分)3、请从文中找出三对反义词写下来。(3分)()-()()-( ) ( )-( )4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?(2分) 5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?(2分) 三、口语交际与习作。(一)口语交际(5分)根据情境,完成下列对话:吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,”爸爸语重心长地说:“”说完,把用不上的几盏灯给关了。(二)习作。(30分)在你所读的文章中选择一篇你印象最深刻的写一篇读后感。

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