“三轮复习”应注意的几个问题.doc

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1、“三轮复习”应注意的几个问题摘自自己的教师博客2010年4月29日,在吉林市教育学院西一楼,聆听了吉林市教研员李志学老师的九年级二模试题解析与质量反馈。会上李老师就二模质量分析、二模试题解析、相关信息与几点建议进行解读,其中就省中考视频会分三个方面:2010年考试范围解读、命题指导思想命题与发展方向、学科复习建议进行分析。今天回想起来,应有值得借鉴的地方特摘录“三轮复习”应注意的几个问题,与大家一起学习。 第一轮复习 (基础知识系统复习) 目的:(1)过记忆关;(2)过基本方法关;(3)过基本技能关;(4)体验数学思想;(5)体验基本数学活动。 注意问题:(1)依标据本、把握尺度; (2)夯实

2、基础、逐一落实;(3)精讲精练、举一反三;(4)定期验收、及时反馈;(5)面向全体、因材施教。 第二轮复习 (专题复习) 目的:(1)突出重点;(2)关注热点;(3)突破难点;(4)注重联系;(5)培养能力。 注意问题:(1)选准专题、专项训练;(2)适当拔高、增强能力;(3)题组训练、触类旁通; (4)暴露思维、注重反思;(5)集体备课、资源共享。 第三轮复习 (综合模拟) 目的:(1)考前练兵;(2)查缺补漏;(3)答题技巧;(4)临场经验;(5)心理调整。 注意问题:(1)精选题目、模拟演练; (2)及时批阅、讲评到位;(透彻、展开、跟踪)(3)统计失分、查缺补漏;(4)苛刻评分、警示学生;(5)书写验算、严格训练。 在自己的复习中,明确目标、注意问题,使复习更有利于学生落实基础、掌握技能、理解思想、体会经验。

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