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1、 开学第一课中小学生教案五篇范文 活动目的： 1、带着孩子熟识校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的骄傲感。 2、进展坐、立、行、路队等训练，帮忙孩子尽快适应小学生活。 3、初步排好座次，为其次周走向正常教学作好铺垫。 活动内容及过程： 一、爱校教育 1、教师庆贺小朋友成为一名荣耀的小学生。 2、班主任作简洁的自我介绍。 二、常规训练： 从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。 1、训练坐姿 我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。 教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌
2、面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。 教师示范。 现在教师要与大家一起念一个奇妙的咒语，教师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。教师与学生协作练习口令。现在教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规训练 从今日开头，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。 假如教师说话了，你们就要看着教师，仔细听教师在说什么。假如你们也在说话，教师
3、的话就听不见了。 现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小朋友)假如教师请小朋友在课堂上发言，你也要悄悄地听。 你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。 训练发言(师示范)：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。教师提问，指名学生答复，稳固训练，发贴纸。 3、课前预备和下课时的常规训练 小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师仔细地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒! 现在，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢?教师教孩子摆好学习用品。从书包里拿
4、出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照教师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。教师又要说咒语了，教师轻轻地说：头往左边偏。 小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。 班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：教师好!要求问好声整齐、洪亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。 4、训练路队，带着孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。 要求：排队要宁静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西
5、望，更不能说话。 师示范 在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。 训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室安排座次。 回自己刚刚的座位上休息片刻。背上自己的小书包，宁静快速地在过道里按刚刚的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。 根据从矮到高的原则，快速安排好座位。 6、下课训练。 师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢? 下课训练：假如教师说下课了，我们应当
6、怎样做呢?教师说：预备下课。 一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。 二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。 起立，教师喊口令：起立，师行礼：感谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：感谢教师!教师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 三、放学。 留意路队的纪律。 开学第一课中小学生教案2 一、教学目标： 1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。 2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。 3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。 二、教具预备： 挂图、卡片、音乐。 三、教学过程： (一)导入新课： 同学们，很快乐你们升入了二
7、年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗? (学生自由说，教师对说得好的同学准时鼓舞。) 你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗? (二)助拼音，自读课文： 1、学生自由读问，要求读准字音。 2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。 3、学生之间相互度，各自订正读音。 4、出示词语卡片，指名认读。 非常绚烂艳丽格外奇怪 兴奋仿佛突然 5、读带有词语的句子： 今日的阳光非常绚烂，校园的花朵非常艳丽。 教师在校门口笑脸相迎，同学们见面格外喜爱。 就似乎一年前的我，睁着奇怪兴奋的大眼。 看着他们，我仿佛突然长高了。 6、说说课文中的小朋友开学这一天都观察了什么东西? 7、分组读读，
8、从这些句子中，你又想到了什么东西? 8、课文中的当心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应当怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。 9、出示句子，指导朗读： 今日的阳光非常绚烂。 校园的花朵非常艳丽。 应当怎样读?能不能用“非常”说一句话。 (三)绽开想象，让学生畅所欲言： 说说你升入二年级时，有什么东西盼望和准备? (四)读读、演演、背背： 1、选择你喜爱的小节读给大家庭。(可加上动作表演) 2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐) 四、板书设计： 开学第一天 教师笑脸相迎 同学格外喜爱扬起风帆 小弟弟、小妹妹奇怪兴奋送去暖和 开学第一课中小学生教案3 教学目标： 1、了解校园安全隐患
9、。 2、把握安全学问，培育幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点：把握安全学问，培育幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请幼儿列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔驰。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集
10、体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走
11、斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的留意事项： 1、如何正确对待教师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同伴发生冲突怎么办? 3、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能
12、给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知教师，与家长取得联系。 6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 7、安全小常识 临危逃命的根本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-
13、火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 开学第一课中小学生教案4 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危
