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1、北京义教版中考第二次诊断性化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质用途错误的是A氖气：填充霓虹灯B氢氧化钠：改良酸性土壤C氦气：作保护气D二氧化碳：保藏食品2 . 通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是（ ）A实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B实验说明分子在不停地运动着C实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D图中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性3 . 下列学习和生活中的做法正确的是（ ）A坚持只喝纯净水B进入深洞时要带电筒还要打火把C用亚硝酸钠代替食盐作调味品D把浓硫酸倒入盛有水的量筒
2、里稀释4 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B反应前后催化剂的质量改变C催化剂只能加快反应速率D反应前后催化剂的化学性质改变5 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是AABBCCDD6 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A混合物中至少含有两种物质，则由一种元素组成的物质一定不是混合物B复分解反应一定有水或气体或沉淀产生，则有水或气体或沉淀产生的反应一定是复分解反应C燃烧通常伴随着发光、放热现象，则有发光、放热现象的就是燃烧D碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性7 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其
3、中方案1合理、方案2不合理的是选项ABCD实验目的鉴别氯化钠溶液和稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈除去氢氧化钠中少量的碳酸钠检验一氧化碳中混有二氧化碳方案1加Cu加适量稀盐酸加适量石灰水点燃方案2加酚酞试液用适量稀硫酸加适量稀盐酸通入澄清石灰水AABBCCDD8 . 利用所学，下列生活常识中正确的是A在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒B发现煤气泄露，立刻打开排气扇通风C引起酸雨的主要气体有SO2、CO2、NO2D造成温室效应的气体除了CO2，还有CH4，O3等9 . 臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3）。下列有关说法中正确的是（ ）O2和O3都是
4、单质O2和O3所含元素相同该变化属于物理变化O2和O3的相对分子质量相等ABCD10 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A生铁炼成钢B分离液态空气C水蒸发D海水晒盐11 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以12 . 打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）A气体分子大，易被压缩B分子从静止状态变为运动状态C分子的质量发生了变化D气体分子
5、之间的间隙发生了变化13 . 如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A乙的饱和溶液由90降温到30，溶液仍饱和B乙中含有少量甲，可用升温结晶的方法提纯乙C30等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶剂的质量一定是甲大于乙D60时，可配制出40g质量分数为37.5%的乙的不饱和溶液14 . 水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是A海水通过沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施二、填空题15 . 金属的性质。（1）如图1，给铜片左端加热
6、一段时间，铜片右端放置的红磷发生了燃烧，说明铜片具有的性质是_。（2）如图2，四种金属中活动性最弱的是_；选择一种能与盐酸反应的物质，写出反应的化学方程式_。16 . 完成下列反应的符号表达式：并按要求填空。（1）燃烧红磷制造烟幕弹：。（2）铁丝在氧气中燃烧：，细铁丝下端需缚一根火柴，目的是。（3）加热碱式碳酸铜：，试管口略向下倾斜的目的。（4）镁条在空气中燃烧：。三、推断题17 . 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑
7、色固体A写出它们的名称：B _；C _；F _ 黑色粉末B在A的分解反应中起 _作用四、科学探究题18 . 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理。（1）加热氧化铁前要先通一会儿纯净的一氧化碳，其目的是_；（2）方框中连接的是装置C和D，导管接口的正确顺序为a_e。（3）装置A玻璃管中观察到的实验现象为_，发生反应的化学方程式为_。为了确认反应进行情况，该小组甲、乙两位同学进行了如下讨论和实验。甲同学认为：只要装置B中石灰水变浑浊，证明反应发生了。装置B中发生反应的化学方程式为_。乙同学取反应一段时间后装置A玻璃管中的剩余固体，冷却后，加入足量的稀盐酸，观察溶液由无色变为黄色，有关化学方程式为_，
8、该反应的基本反应类型为_；同时还观察有气泡产生，有关化学方程式为_。根据以上现象证明装置A中的氧化铁部分反应。（4）装置B中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳的产生，装置C中NaOH溶液的作用是_，发生反应的化学方程式为_。（5）某钢铁公司用1000t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上最多可炼得铁的质量为_t。19 . 金属材料是人类社会发展的见证者，人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。（一）生活中的金属（1）没有镁的存在，就不能形成叶绿素，也就没有光合作用，这里的镁是指_。A 单质 B 元素 C 原子（2）家用热水瓶内胆上的银白色金属是_，传统血压计中的金属_（3）硬铝、不锈钢是常见的
9、金属材料。它们属于_（选填“合金”或“纯金属”）。（4）为了减少和避免雷电对高层建筑的危害，需安装由金属材料制成的避雷装置，这主要是利用了金属材料的_。（填序号）A 密度大 B 导电性 C 导热性 D 熔点高（二）一氧化碳还原氧化铁（实验探究）兴趣小组设计了如图所示实验装置进行实验。将24.0g某种铁的氧化物粉末放入玻璃管中，充分反应后，得到黑色固体粉末。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前充分反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为44.0g玻璃管和固体物质的总质量为36.8g组试管和所盛溶液的总质量为30.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为32.1g（交流讨论）（1）实验时应先通
10、CO气体，其作用是_。（2）该实验装置有一明显的不妥，你认为是_。（3）实验数据分析：应该选择_组的实验数据计算来确定黑色粉末的成分，不选择另一组的理由是_（答一点即可）。最终计算结果表明：铁的氧化物粉末粉化学式是_。（三）成分分析（查阅资料）用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段：阶段1：3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2阶段2：Fe3O4+CO3FeO+CO2阶段3：FeO+COFe+CO2。改进上述实验装置，并用温控加热装置代替酒精灯探究CO与一定量的氧化铁反应。加热时固体质量随温度变化的曲线如图所示。回答下列问题：（1）温度控制在300500范围时，固体质量没有发生变化，原
11、因是_。（2）图中H点对应的固体成分是_（3）图中M点对应a的质量_。20 . 为了探究能与水反应，某兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请你参与他们的实验探究。（1）甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现软塑料瓶变瘪。得出结论：能与水反应。请你解释塑料瓶变瘪的原因是：_。（2）乙同学认为甲同学的实验，还不足以证明能与水反应。乙同学的理由是：_。在甲同学实验的基础上，乙同学认为取少量软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，若紫色石蕊试液变红，则证明能与水反应。你认为乙同学验证能与水反应的方法，是通过证明_（填序号）。A 反应物被消耗B 有新物质生成（3）丙同学认为乙同学的实验也不足以证明能与水反应。其理由是_,该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究能与水反应。请你完成如表所示实验报告。实验操作实验现象结论（II）喷水小花仍为紫色_（III）直接放入二氧化碳中小花仍为紫色_（IV）喷水后放入二氧化碳中小花由紫色变红色_（4）结论：能与水反应；其化学反应方程式为_。第 1 页 共 1 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、推断题1、四、科学探究题1、2、3、
