《第23课 探索宇宙（教学课件） 五年级科学下册 （粤教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第23课 探索宇宙（教学课件） 五年级科学下册 （粤教版）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、种子的传播科学粤教版科学粤教版 四上四上粤教科技版五年级下册粤教科技版五年级下册粤教科技版五年级下册粤教科技版五年级下册23.23.探索宇宙目录1.1.课前导入课前导入2.2.新知探索新知探索3.3.拓展实践拓展实践4.4.作业练习作业练习 宇宙是所有时间、空间与其包含的内容物构成的统一体，包含行星、恒星、星系、星系际空间、次原子粒子等所有物质与能量。在宇宙中，地球是目前人类所知唯一有生命存在的星球。什么是宇宙？宇宙地月系太阳系银河系宇宙宇宙浩瀚无垠，广袤无边，你知道人类探索宇宙的历程吗？探索过程中使用了哪些工具？古时候，人类只能用肉眼来仰望星空，对宇宙的认识是模糊而又充满想象的。17 世纪初
2、，意大利科学家伽利略第一次用望远镜观察天体，从此开创的观测的新纪元。更多天文望远镜天文望远镜的发明让我们可以更好地观察宇宙，但为了进一步探索宇宙的奥秘，还需要一种能够把仪器甚至人送入太空的工具。运载火箭运载火箭的速度很快，能脱离大气层飞行，是人类探索宇宙的有力工具月球车探月卫星宇宙飞船长征系列运载火箭 长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。1970年4月24日“长征一号”运载火箭首次发射“东方红一号”卫星成功。长征系列运载火箭具备发射低、中、高不同轨道不同类型卫星及载人飞船的能力，并具备无人深空探测能力。火箭的发明历程第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人明朝的万户。14世纪末期，明
3、朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。世界上第一个想利用火箭飞行的人明朝万户运载火箭是靠发动机产生的反作用力飞行。我们可以利用发射水火箭来了解运载火箭的运行原理水火箭结构 用橡皮塞塞紧容器（箭体），形成一个密闭的空间。把气体打入密闭的容器内，使得容器内气压增大，当气压达到一定程度时，容器口与橡皮塞脱离，容器内的水向后喷出，箭体获得反作用力射出。圆锥纸箭头可乐瓶三角纸尾翼水橡皮塞、气针接打气筒 用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间.把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的
4、气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出.水火箭和火箭最大的不同，在于其推进的媒介由高温空气变成水而已。在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由于高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也借此获得向前的速度。发射原理 从仰望星空到发射宇宙探测器，人类对宇宙的探索不断深人。但宇宙之大远远超出我们的想象。探索宇宙不仅让我们了解了更多的宇宙奥秘，还发展出很多新技术，给人类带来了深远的影响。我国研发的FAST天眼，是世界已经建成的最大的射电望远镜空间站火星车查阅资料，简要了解人类探索宇宙的历程，并调查身边和太空技术有关的例子。1.在宇宙中（）是目前人类所知唯一有生命存在的星球。2.（）的速度很快，能脱离大气层飞行，是人类探索宇宙的有力工具3.（）是中国自行研制的航天运载工具4.世界上第一个想利用火箭飞行的人是（）5.世界已经建成的最大的射电望远镜是（）地球运载火箭长征系列运载火箭万户中国天眼（FAST）
