八年级下册第五单元检测题.doc

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1、八年级下册第五单元综合检测班级: 姓名: 分数: (本试题满分100分)一、基础知识平台(24分) 1、文学常识填空(4分) (1)马说的作者_,他长于诗、文,但以写作散文最为著名,被后人推为“_”之首。 (2)苏轼,字子瞻,自号_,宋代_家。 2、课文词语填空(4分) 不求_ 不慕_ _望尊 _质理 3、名句积累(16分) (1)人生自古谁无死? 。 (2)巴山楚水凄凉地, 。 (3) 身世浮沉雨打萍。(4)落红不是无情物, 。(5)今日听君歌一曲, 。 (6) ,松柏有本性!(7)念天地之悠悠, 。(8) ,东风无力百花残。(9)俱怀逸兴壮思飞, 。(10) 但愿人长久, 。(11) 剪不

2、断,理还乱,是离愁。 。 (12) 能表现杜牧对赤壁历史观点句子是 (13) 仿写 人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_,_ 。(14) 口语交际 你的同学小明家里出了意外,这使他心情郁闷,也沉默许多,你作为他的同学你应如何和他沟通?(把你说的话写在下面)_二明察秋毫(16分)1选择下列加点字注音全对的一项是 ( ) (3分)A晏如(yn ) 叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 骈死(pin) C宫阙(qu ) 皲裂(jn) 箪瓢(shn) 辄尽(zh ) D婵娟(ch

3、n) 黔娄(qin) 汲汲(j ) 短褐(h )2文学常识搭配有误的一项是( )(3分) A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)3下列句子朗读停顿正确的一项是( )(3分)A且欲与/常马等/不可得 B马/之千里者C鸣之/而不能/通其意 D家贫不/能常得4“富贵非吾愿,帝乡不可期”是陶渊明归去来辞中的名句,你觉得与下面的哪句话含义相同。 ( )(3分)A闲静少言,不慕荣利。 B既醉而退,曾不吝情去留。C忘怀得失,以此自终。 D衔觞赋诗,以乐其志。5将下列选项依次填入文段的空缺

4、处,正确顺序是 ( )(4分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的杨子江我们有 , 有 ,有 , 有 ,A雄伟壮丽的故宫博物院 B巧妙绝伦的赵州桥C崇山峻岭的万里长城 D风景旖旎的深圳特区 三、你一定能合理地解释语段后的问题!(6 0分)(一) 阅读下面的文段,回答 15题。(17分)与朱元思书夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。_,望峰息心。_,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1解释下列加点字。(4分)负势竞上( ) 互相轩邈( ) 千

5、转不穷( ) 疏条交映( )2翻译下列句子。(4分)争高直指,千百成峰。 横柯上蔽,在昼犹昏。 3有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”,你觉得富春江 “奇”在何处?(至少三条)(3分) 4将省略的句子补充在横线上,并说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”?(3分) 5作者用负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?(3分) (二) 阅读送东阳马生序,完成后面的题:(13分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以

6、书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6解释下

7、列加点词语在文中的意思。(4分)走送之 ( ) 硕师 ( )援疑质理 ( ) 卒获有所闻( )7第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。(2分) 8据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分) 9作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(2分) 10认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦,闻所未闻;诸生之福,。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3分) (三) 阅读下面选文,回答1216题。(17分)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。11. 解释下面句中加点的词。(2分)一食或尽粟一石( )且欲与常马等不可得(

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