2019-2020年粤教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷

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1、2019-2020年粤教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷一、 单选题 (共24题;共48分)1. (2分)化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是( ) A . 活性炭用作除味剂B . 石墨用作电刷C . 液氧用于火箭发射D . 干冰用于食品保鲜2. (2分)有关物质性质和用途的说法错误的是( ) A . 洗洁精具有乳化作用,可用于洗涤餐具B . 氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多C . 活性炭具有吸附性,可用于制糖工业脱色D . 干冰升华时会吸收大量热,可作制冷剂3. (2分)下列物质的化学式俗名,完全正确的一组是( ) A . 苏打NaHCO3B . 石灰石CaOC

2、 . 苛性钠Na2CO3D . 消石灰Ca(OH)24. (2分)溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途,下列关于溶液的说法正确的是( ) A . 面粉与水混合一定能形成溶液B . 溶液都是无色透明的C . NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水,所得溶液的温度逐渐降低D . 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物5. (2分)下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是( ) A . 蒸馏水、石灰水B . 高锰酸钾、河水C . 空气、生铁D . 天然气、石灰石6. (2分)豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是( ) A . 元素B . 单质C .

3、原子D . 分子7. (2分)制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价是+4价,则氮元素的化合价是( ) A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)下列各项中:原子的数目,分子数目,元素的种类,物质的质量,物质的种类,在化学变化中,肯定没有变化的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列实验操作中正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列物质组合中,前者属于单质,后者属于氧化物的是( ) A . 澄清石灰水、氧化汞B . 红磷、空气C . 金属铜、二氧化硫D . 除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水11. (

4、2分)下列对事实的微观解释错误的是( ) A . 碘升华分子间隔变大B . 水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C . 水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化D . 蔗糖加入水中后不久“消失”分子在不断运动12. (2分)下列涉及学科观点的有关说法不正确的是( ) A . 微粒观:氯化钠是由销离子和氯离子构成的B . 转化观;水和氧气在一定条件下可相互转化C . 结构观:铝原子和镁原子都具有3层电子层,都处于第三周期D . 守恒观:10mL酒精中加入10mL水,体积变为20mL13. (2分)下列物质在氧气中燃烧,能观察到明亮蓝紫色火焰的是( ) A . 红磷B . 硫磺C . 铁丝D . 木炭1

5、4. (2分)某宝石的主要成分是Al2O3 , Al2O3中铝元素与氧元素的质量比是( ) A . 2:3B . 9:8C . 27:16D . 1:215. (2分)有关“物质的量”的说法正确的是( ) A . 物质的量就是物质质量的另一种表示方法,单位是g/molB . 物质的量是国际单位制中的一个物理量,表示含有一定数目微粒的集合体C . 1molO3 比1molO2多1个氧原子D . 1个氧分子的质量是32g16. (2分)下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( ) A . 盐酸中加水 B . 向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙 C . 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2 D

6、 . 将过量的、等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀硫酸中 17. (2分)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:加入氢氧化钙;升高温度;降低温度;加入水;蒸发水其中措施正确的是( ) A . B . C . D . 18. (2分)下列变化中,属于化合反应的是( ) A . 铝+氧气氧化铝B . 糖溶解在水中C . 水氢气+氧气D . 蜡烛+氧气水+二氧化碳19. (2分)有关叙述错误的是( ) A . 1molH2和1molO2所含的原子个数一样多B . CO和N2的式量相等C . 1molH2O2中含有1mol氧分子D . H2O的摩尔

7、质量为18g/mol20. (2分)氨气(NH3)中氮元素的化合价为( ) A . -3B . +3C . +4D . +521. (2分)如图所示,用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,已知图中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法错误的是( ) A . 由图到图,溶液的质量减少B . 由图到图,溶质的质量不变C . 由图到图,溶液的溶质质量分数不变D . 由图到图,氯化钠的溶解度保持不变22. (2分)计算一定质量的物质所含的微粒个数,必需用到的量是( ) A . 摩尔质量B . 体积C . 密度D . 元素百分含量23. (2分)某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放

8、入其中,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )A . 反应速率不变B . 反应速率加快,生成氧气质量增加C . 生成氧气质量不变D . 反应速率加快,生成氧气质量不变24. (2分)某工厂排放的废气中含有NO,NO2、N2中的两种或三种,则该废气中氧元素的质量分数不可能是( )A . 20%B . 40%C . 60%D . 80%二、 多选题 (共1题;共3分)25. (3分)甲烷是一种清洁燃料。某密闭容器中有甲烷(CH4)、氧气和二氧化碳三种物质,在一 定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息,判断下列说法 正确的是( ) A . 日常燃烧甲烷不会产生温室气体B

9、. 表中“X”值为 6C . 该反应为分解反应D . 16g 甲烷在 50g 氧气中燃烧会生成 CO、CO2、H2O三、 填空题 (共2题;共3分)26. (1分)下列是自来水厂净化水的流程图。 (1)试剂A为_。 (2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为_。 (3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于_(填字母序号)。 A . 化合物B . 氧化物C . 混合物。27. (2分)写出下列反应的文字表达式并在括号中注明反应基本类型。 (1)铁在氧气中燃烧_(_) (2)电解水_(_) 四、 实验题 (共4题;共11分)28. (1分)实验室开放

10、日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称:b_;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号),请写出上述制取氧气的化学方程式:_,在该反应中二氧化锰起_作用。 (2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将_。 (3)用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,写出该反应的化学方程式_,该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_。 29. (1分)某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气瓶的容

11、积为250mL。 (1)红磷燃烧时产生黄色火焰,冒出_并放热。反应的符号表达式为_。 (2)补全空白处的实验步骤。 a组装仪器,然后_;b如图所示,在集气瓶中加入50mL水,并夹紧止水夹;c取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;d待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积。(3)同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30mL,造成该实验结果的原因可能是_。 30. (2分)小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为600mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒中水的体积为200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL (1

12、)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧整个实验过程中,量筒内水面的变化情况是_ (2)已知氧气密度为1.4g/L,若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气,求该集气瓶中含氧气约_克.(要求写出计算过程) 31. (7分)根据问题填空:(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如:A电解水 B分离液态空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢E_。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称_;该反应的化学方程式是_。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是_;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从_(选填“a”或“b”)端导入。(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如:实验室制取二氧化碳的原料是(写物质的名称)_和_,化学方程式是_,是否能用甲装置来制取?_(填写是或否)。五、 科学探究题 (共1题;共5分)32. (5分)某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分

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