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1、衡水中学2011年上学期党支部工作计划一、指导思想学校党支部以科学发展观和十七届五中全会精神为指导，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，以创建学习型党组织和学习型学校为工作重点，以提升教育内涵、开展有效课堂活动为中心，以提高教学质量为目的，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织、保障作用。二、工作目标1、深化学习型党组织和学习型学校的内涵，努力做到四个结合：创建工作与学校中心工作相结合；创建工作与教师专业发展相结合；创建工作与校园文化相结合；创
2、建工作与提升职业精神相结合。在创建过程中坚持学习与实践同步，提高党员干部素质，加强党员队伍建设，充分发挥学习型党组织的引领和辐射作用，切实发挥党员教师的先锋模范作用。2、以“创建党的先进基层党组织、争当优秀共产党员”为目标继续推进开展好“创先争优”活动。充分发挥校党支部的作用和党员在学校各项工作中的先锋模范作用，发现、树立、推选典型，全面开展“创先争优树典型、一名党员一面旗”的优秀共产党员评选活动，并把创先争优活动由党员推广到所有教职工。3、坚持以人为本，加强党员的教育和管理，提高党员素质，赋予日常支部工作新的内涵，组织党员认真学习和遵守党章，增强党员意识，拓宽党员服务群众的渠道，构建党员联系
3、和服务群众工作体系，让党员真正成为教育教学改革先锋。4、在教育教学改革全面推进的形势下，进一步加强学校领导班子思想作风和能力建设，切实提高领导班子的大局意识和开拓创新、科学管理、民主管理、依法治校等能力，保证学校有坚强的领导。5、加强制度建设，认真贯彻“三会一课”制度（支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课）、中心理论组学习制度、党员管理制度、岳麓实验中学中学教师考核制度等，让制度文化成为学校发展的又一个亮点。6、由学校党支部牵头，开展庆祝建党90周年系列活动。三、主要工作（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养以学习宣传党的十七届五中全会精神和领会国家中长期教育改革和发展规划纲要（2
4、010-2020）意旨为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十七大、十七届五中全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。2、加强党员教师和积极分
5、子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习十七大、十七届五中全会精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一名党员一面旗”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党十七届五中全会精神和领会国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）意旨。注重理论学习和社会实践相结合
6、，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。（二）建立健全学习实践科学发展观活动的长效机制1、开展形式多样化的学习活动。党员教师的政治理论学习主要采取支部集中学习、党小组学习和个人自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。采用多媒体教育、网络学习、参观活动等各种方法，丰富学习形式，提高学习效果。2、推进师德创优活动。积极宣传思想素质好，业务水平高的教师事迹。树立新时期党员新形象。教育党员理清“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，将来学什么；认真思考好“三个需要”
7、，即党员需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。3、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识，使党员教师成为学校发展的排头兵。4、提高广大党员教师的主人翁意识。围绕学校的内涵发展，科学发展，以“聚力教师，聚焦课堂，服务学生，精细管理”为重点，切实提高广大教师的学习意识，服务意识，责任意识和校兴我荣的意识。（三）加强队伍建设，提高师德建设水平1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子学习力、执行力
8、、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。2、加强师德建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为“五种人”-自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊
9、重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制度。3、注重行政人员的政治思想工作，不断提高为教育教学服务、为师生服务的意识，增强大局意识。 （四）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。2、巩固实践科学发展观教育活动和创先争优活动的教育成果。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员一面旗”为要求，充分发挥党员的先锋模范
10、作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。3、进一步增强党组织的凝聚力。利用建党90周年这一契机，积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。4、认真做好党支部和党员民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。 （五）以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作1、继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性
11、，努力推进和谐校园建设。2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、文明科室组的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。3、积极开展关心“学困生”“贫困生”活动。党员要带头关注学困生和贫困生。加强与高校、派出所、消防中队、社区等单位的文明共建活动。积极发挥社区资源的作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。（六）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉
12、政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。3、加强监督力度，巩固行风建设成果。加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。做好党内外对党员的民主监督工作，每年2次民主评议党员、群众评议党员及党小
13、组民主生活会，开展学生及家长对党员的评议工作。党员名单在学校宣传栏张贴，设意见箱，以便学生、家长、群众监督党员，及时提出意见，促进党员先锋模范作用的发挥。（七）合力推进学校发展，进一步做好群团和其他工作1、加强党对工会、团队的领导。支持工会按照章程开展工作，保障教代会正确行使职权，发挥教代会民主管理和监督作用，切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动。充分发挥团队作用，关心青年教师的成长，尽可能为他们搭建成功的舞台。积极支持团队活动。2、整合教育力量，发挥退休老同志的作用。关心退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难。学校工会继续发挥好老同志作用，为学校发展出谋划策。在新的学期中，我们将更新观念、振奋精神、外树形象、内强素质、求真务实、与时俱进，为使学校的各项工作再上一个新台阶而努力奋斗！长沙市岳麓实验中学党支部2011年2月18日4
