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1、我心目中的好老师姓名王秋红性别女年龄45学历专科职称中学二级教龄23职务教师所任学科音乐课题名称我心中的好老师学生作业我心中的好老师，应该是了解学生、关爱学生，把心放在学生身上；对所有学生一视同仁、平等相待；在学习上对学生严格要求、在课后对学生和蔼可亲。我的老师是一个温柔善良的好老师，她那那迷人的微笑，每天都会在我们的身边围绕着。她那脸上总是少不了一份喜悦和一份忧愁，也许是我们太淘气了；也许是我们的成绩又下滑了；也许是我们的作业没有交全。总之老师的心里牵挂着我们，我们的心里牵挂着老师。您讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇的窗户，让我看见了一个五彩缤纷的世界。今天您照常跟
2、我们讲课，可是课上纪律根本也没有变，可是您的态度完全变了，变的不是那么温柔了。但是我很喜欢这样子，因为您对我们严格这样才能让我们学到更多更多的知识。老师我希望以后您能更加的对我们严格要求。看到您每天骑着你那辆红色的自行车，每天早出晚归的在我身旁路过，心里涌出一种说不出的感觉。 老师您把自己的知识传授给我们，用智慧和品格之光给我们照亮前进的航程，这种为“我们照亮道路，让我们看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神，您就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。我的感言好教师的眼睛是带着感情的，那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的。好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。好老师能勇于面对自己，保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作。好老师就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。 一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，注重塑造完整健全的人格。评议： 单位： 姓名： 日期：
