部编版语文四年级下册3 天窗练习卷

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1、部编版语文四年级下册3 天窗练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。A鸟是树的花朵,此前肯定有人这样说过。B问渠哪得清如许?为有源头活水来。C那蔺相如是甚等样人,怎能与老夫相提并论?D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。二、填空题2 . 。“病”用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( ),可以组词为( )、( )。3 . 按要求写句子。(1)仿写例句。例:幸福是什么?救灾的战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么

2、?医生说:“_”幸福是什么?老师说:“_”幸福是什么?老百姓说:“_”(2)假如这些工作全部完成后,小船仍不得不留在原地而无法下水,那对我没有什么用处。(改为反问句)_(3)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。(修改病句)_4 . 看拼音,写词语1、夜幕降临,天上繁星shnshu(_),地上牛羊归圈鸟回巢。但是,motuyng(_)和binf(_)却喜欢在这时候活动。2、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的wiji(_)。3、三亚以其美丽的hitn(_)而闻名中外,为了永远的碧水蓝天,这里是禁止游客随意搭建zhng(_)篷的。三、语言表达5 . 怎样才能做到阅读时有自己的见解?请

3、举例说明。_四、现代文阅读阅读珍珠鸟渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放大胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚他细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它

4、居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。6 . 段中“这样”一词指代的内容是什么?_7 . 先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去了”。选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同?这种变化说明了什么?_8 . 段中“淘气”一词在文中要表达什么意思?“再三”一词能否删掉,为什么?_9 . 段中“感受”一词指代什么内容?_10 . 最后一行文字有什么作用?_11 . 段

5、这一段文字,犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题,点出这幅画的含义。_阅读短文,完成练习。我的家乡我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花红红的。小路旁,嫩草绿绿的。瓜地里西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”12 . 荷花村有红红的_、绿绿的_、圆圆的_。13 . 文中有几种小动物说话?用圆圈圈出来。14 . 根据短文内容连线。青蛙说彩虹是大发卡蝴蝶说彩虹是七彩桥海燕

6、说彩虹是大花环五、信息匹配15 . 从括号里选择恰当的词语。(1)我们说话写文章要(简单简略简洁)_。(2)太阳距地球有一亿五千万公里远,箭(居然偶然突然)_能射上去。(3)太阳光有杀菌的能力,我们可以用它来(预防防止防御)_疾病。(4)在大森林里,小分队(疑惑迷惑迷失)_了方向。(5)经过一年的精心培育,这盆君子兰(终究终于最终)_开花了。(6)我们应该有计划地(开辟开展开发)_森林资源。(7)我们对待同学应该真诚,不能(虚假虚伪虚幻)_。(8)真(稀奇奇怪奇异)_,小强已经两天没来上学了。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、

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