《人教版2019版七年级上学期期末语文试题A卷（检测）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019版七年级上学期期末语文试题A卷（检测）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，修改不正确的一项是（ ）A我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（“开展”与“策划”互换）B有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。（删去“随着”）C当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（删除“当”）D为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保
2、局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的公益。（在句末加上“活动”）二、基础知识综合2 . 阅读下面一段文字，按要求答题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上（支着、顶着）一j（ ）儿白花，好像日本看（ ）护妇。山尖全白了，给蓝天xing（ ）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露（ ）着：这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光（斜射、照射）在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（
3、1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。xing（_）上一j（_）儿白花看（_）护妇 露（_）着（2）在文段的括号内依次填入词语，最恰当的一项是（_）A支着斜射B顶着照射C支着照射D顶着斜射三、现代文阅读衣服上的补丁（1）他做生意发了财，成了个大款。（2）一天，他遭遇了一场车祸，好在事故不大，他只是划破了表皮。在等待车辆维修的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望过父母了，在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟，他决定还是回去。为表孝心，他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。
4、看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。（3）工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场所穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到了晚上，他想起了身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。（4）第二天早上，他照例驾车到公司上班。不一会，进来两个警察，警察说明来意。原来，昨晚本市发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的，所以警察今天来提醒他注意安全。（5）他吃了一惊，问警察：“那他们为什么没有绑架我呢？”他知道，如
5、果他遭遇绑架，他百分之百不会报警，而会尽一切可能满足绑匪的要求。他以前曾经考虑过这种事的应对方案，他惟一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。（6）“因为你西装上面的补丁。”警察说。绑匪交待说，他们原计划是要绑架他的，可他们看到了他西装上面的补丁，便推想，他也许并不像传说中的那么有钱，因为有钱人怎么会穿打补丁的西装。还有一个绑匪说，他衣服上的补丁就像他母亲给他自己衣服上缝的补丁，因为他们有这样相同的母亲，所以他不支持绑架他，而中途换了目标。（7）他一时感慨万千，没想到一个意外的补丁竟然救了他。警察临走的时候问他，他衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。警察说：“你应该感谢你的母亲。”（8）上午
6、，他昨天谈成的那笔业务正式签字，客户问他：“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？”（9）他不好意思地说：“换下洗了。”（10）那位大客户拍着他的肩膀说：“你可能不知道吧，我们能跟你签约，都是因为你身上的补丁。从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴!”（11）他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。3 . 文章围绕打了补丁的西装讲了两个故事，请用简明的语言概括。4 . 按要求赏析句子。（1）看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然他有的是钱，这衣服
7、他回去就要扔掉了。（从划线词语赏析）_（2）他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。（从描写方法赏析）_5 . 主人公在接过母亲打了补丁的西装后，在情节发展中他的感情发生了怎样的变化？文章暗写了一个怎样的母亲形象？6 . “补丁”在文中起到了什么作用？阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至
8、关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损缓的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。(摘编自周耀林可移动文化遗产保护策略研究)材料二：以温度25、相对湿度50为标准寿命(设其指数为1.00)、计算
9、在温度15、35和湿度10、30、70条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：（摘编自李景仁等图书档案保护技术手册）材料三：毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员，对部分档文件进行了实验性去酸和修复，方案如下：（1）去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至
10、脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。（2）修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了
11、弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。档案文件修复后，纸张的强度和柔初性有了很大程度的提高，原来一即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。(摘编自周祟润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复)7 . 下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的项是A使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除绣。B使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。C使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。D使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。8 . 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A“为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究
12、了各种去除纸张酸性的方法。”这一句的主干是“人们研究方法”。B如果将温度25、相对湿度50%以下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10时，纸张的寿命倍数就会达到5.81。C纸浆补书机修补对于修复纸张的酸性特别理想，这种方法既可以增强纸张的强度，又不会影响字迹的清晰度。D国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动遗产保护的成功案例。9 . 结合材料三的内容，请分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。有时要是A不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到
13、十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。A喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑。他一般没有脾气，但在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。10 . 这段文字选自_，作者是美国记者_。11 . 文段中的A指的是谁，从中可以看出他具有什么样的性格特点。四、句子默写12 . 东边日出西边雨，。（竹枝词）五、对比阅读文言文阅读磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。(方舆胜览)管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管
14、挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：子非吾友也。(世说新语)13 . 下列字词解释有误的一项是（ ）A捉：捡欲：想，想要B掷：扔故：缘故C言:说尝：曾经D弃：舍弃废：放下14 . 下列各组句子中，划线词语意义不相同的一项是（ ）A弃去太丘舍去B问之知之者不如好之者C日中不至，则是无信学而不思则罔D为人谋而不忠乎可以为师矣15 . 下面各项内容是对以上两篇短文的理解，不正确的一项是（ ）A管文给我们的启示是：不要被金钱和名誉迷惑了双眼，失去了自我，就很难交到好的朋友，应该选择志同道合的朋友，选择学习专注、有修养的朋友，谨慎交友。B磨文告诉我们：要把铁杵磨成针，需要锲而不舍、持之以恒的精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？C从管文中可以看出管宁是一个不能跟朋友有共同爱好的人。D磨文中的“问之”的“之”指的是老妪。16 . 用现代汉语翻译下面的句子。太白感其意，还卒业。六、诗歌鉴赏古诗赏析端居李商隐
