九年级生物上册期末考试(一套).doc

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1、九年级生物上册期末考试(一套)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法,其中不正确的是( )A物像太小换高倍镜 B视野较暗换大光圈C物像不清晰调节细准焦螺旋 D视野中物像偏左向右移动玻片2、菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( )A吸收B寄生C捕食D竞争3、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是()A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌,具有防御作

2、用D血小板能在伤口处凝血,具有保护作用4、生物的结构与功能是相适应的,以下说法不能体现这一观点的是()A草履虫的表膜长有大量纤毛,能通过纤毛的摆动在水中旋转前进B蕨类植物有输导组织,输导组织的出现,使植物能在陆地生活C人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大,便于将大量血液从心脏输送出去D肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体或物质交换5、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A糖类、脂肪、维生素B蛋白质、脂肪、无机盐C糖类、脂肪、蛋白质D蛋白质、水、无机盐6、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A黑猩猩B猕猴C长臂猿D狒狒7、我国倡导无偿献血。献血

3、时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是( )A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速度较快D静脉采血后容易止血8、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,其形成原因的正确解释是( )A 个体进化的结果 B人工选择的结果C自然选择的结果 D上帝创造的结果9、动物的进化,常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是( )A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物10、漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,主要原因是植物进行了()A光合作用和蒸腾作用B吸收作用和呼吸作用C光合作用和呼吸作用D蒸腾作用和呼吸作用11、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的

4、是( )A中血流速度最慢 B是物质交换场所C数量最多分布最广 D管壁由一层细胞构成12、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )。A穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉,黄雀在后C稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥13、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐ABCD14、下列说法中,正确的是( )A玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中B胚是种子的主要部分,是新植物的幼体C种子中,子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎D种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分组成 15、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细

5、胞的分析正确的是()A可能继续分裂B可以持续长大C染色体数目各不相同D结构和功能始终相同16、健康人的原尿中有,而尿液中没有的物质是( )A水 B无机盐 C葡萄糖 D尿素17、下列属于生物对环境适应的是()A风调雨顺时瓜果获得大丰收B沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力18、现代类人猿和人类的共同祖先是( )A类人猿B长臂猿C北京猿人D森林古猿19、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核20、下列不属于第二性征的是()A男女性器官的差异 B男女乳腺发达程度上的差异C男女声音上的差异 D男女骨盆宽大程度的差异21、区

6、分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是( )A 体节的形状 B环带的位置C刚毛的长短 D口和肛门的位置22、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力23、男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是()AXBYCX或YDX和Y24、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()A听觉的形成在耳蜗 B吃梅止渴是复杂的(即条件)反射C肾小管重吸收形成尿液 D幼年生长激素分泌不足可患呆小症25、医生从小王消化道的某器官里

7、取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质,则该器官是( )A口腔B小肠C胃D大肠二、填空题(共5个小题,共10分)1、地球上所有生物与其环境的总和叫_。生物的范围包括大气圈的_,水圈的大部和_的表面。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的_,是所有生物共同的家园,2、狒狒群体中,往往有一定的组织和明确的分工,并形成等级。这种行为属于_行为。3、_植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。4、神经系统结构和功能的基本单位是_,神经调节的基本方式是_。5、哺乳动物的运动系统主要是由_、_和_组成。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下面列举了六种生物

8、的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:_,_,_。(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_是保护生物多样性最为有效的措施。(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_。(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_。2、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的_者;腐生细菌和真菌是生态系统中的_者;各种动物为消费者,通

9、过_作用,促进了物质循环。(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过_关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是_。(3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是_和_;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的_能力。3、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。据图回答:(1)若“玉米田鼠蛇猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的_,丙中的_(填字母)代表蛇。(2)图中C和B之间存在捕食关系和_

10、关系。从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先_,后趋于稳定。(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、“吃饭前要洗手”,是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法,设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容,分析回答问题。(1)“饭前真的需要洗手吗?”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来_。(2)甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列_。(3)甲同学提出“应该将手

11、上的细菌和真菌接种到培养基上”,在该实验中“接种”的具体操作方法是_。(4)乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”,其目的是_。(5)丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基,要问老师怎样配制培养基”,这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是_,因此,需要从培养基中获得生存所需的营养物质有_。(6)丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢?”指向了实验的结果,最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、B3、B4、C5、C6、A7、C8、C9、D10、A11、B12、B13、C14、AB15、A16、C17、B18、D19、B20、A21、B22、B23、B24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、生物圈 底部 岩石圈 生态系统2、社会(社群)3、苔藓4、神经元 反射5、骨 关节 骨骼肌三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、流感病毒 松树 扬子鳄 自然保护区 菜豆 界2、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节 3、甲(生产者) B 竞争 下降 弱 四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗? 丙、乙、甲、丁 用无菌棉棒在手心处擦几下,然后在培养基上轻轻涂抹 杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌 异养 有机物和水 菌落页码 / 总页数

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