《2019版九年级下学期历史第一次模拟考试试卷（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版九年级下学期历史第一次模拟考试试卷（I）卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019版九年级下学期历史第一次模拟考试试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）在谈到道光皇帝为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：“是因为在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指（ ）A . 广州B . 香港岛C . 台湾全岛及所有附属各岛屿D . 辽东半岛2. （2分）下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨论。其中，表述与史实不符的是（ ）A . 小华：黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄B . 小李：战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役C . 小林：战争爆发于1895年D . 小王
2、：战争中，北洋舰队全军覆没3. （2分）帝国主义列强进入资本输出，全面瓜分中国的新阶段是在（ ）A . 鸦片战争以后B . 甲午中日战争以后C . 中法战争后D . 八国联军侵华战争后4. （2分）孙中山是中国民主革命的先行者。下列选项中属于他组织、领导的革命活动有（ ）组织兴中会建立中国同盟会发动武昌起义制定临时约法A . B . C . D . 5. （2分）中共中央总书记、中央军委主席习近平强调：“反腐败必须标本兼治、敢于亮剑，而治本的关键，在于把权力关进制度的笼子。”在世界近代史上最早实现“把权力关进制度笼子里”的法律文献是（ ） A . 英国的权利法案B . 美国的独立宣言C . 法
3、国的人权宣言D . 法国的民法典6. （2分）19世纪早期，恩格斯从伦敦到巴黎可以使用下列哪一组交通工具（ ）A . 火车和飞机B . 汽船和汽车C . 汽车和飞机D . 汽船和火车7. （2分）第二次工业革命期间，爱迪生发明的一系列电器的主要作用是（ ）提高了人类的生活质量 极大地改善了人们的生活促进了大工厂生产的发展 使人类进入了立体交通的新时代A . B . C . D . 8. （2分）牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他（ ） A . 建立了力学的基本体系B . 提出
4、了生物进化学说C . 论证了物质运动与时空的关系D . 发现了电磁感应现象9. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是（ ）A . 颁布土地法令分地给农民B . 进行社会主义政治经济改革C . 斯大林工业化中两个五年计划D . 允许多种经济并存发展商品经济10. （2分）下列关于20世纪八九十年代全球经济发展趋势的表述,正确的是（ ）国家间经济往来的障碍越来越大国际投资和国际贸易迅速增长跨国公司的影响增大生产活动的全球化趋势加快A . B . C . D . 二、 简答题 (共3题；共4
5、6分)11. （17分）识读下图： 请回答：（1）上图中四位人物分别是：图A：1 ， 主要成就是编成2。图B：3 ， 其译著 4影响最大。图C：5。图D：6 ， 他主持修建的7是中国人自行设计和 施工的第一条铁路干线。 （2）图A、图B两位人物分别代表什么阶级的利益？他们的共同思想特点是什么？产生这一思想的共同背景是什么？ （3）谈谈你从他们身上学到些什么？ 12. （17分）根据所学知识完成下面任务（1）任务一【识别史料寻找历史证据】史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别（只填序号）国际社会主义运动史戈尔巴乔夫回忆录音 凡
6、尔赛宫 柏林墙遗址 甘地传实物史料：_；文献史料：_；口述史料：_。（2）任务二【运用表格归纳历史影响】完成表中处的内容。第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命时间18世纪60年代19世纪70年代_主要标志蒸汽机的广泛应用_电子计算机、原子能、空间技术、生物工程等的广泛应用时代特征_电器时代信息时代共同影响_（3）任务三【分析数据解释历史现象】解读下列数据，运用相关史实，简述西欧、日本的经济发展历程。1950年1991年美国、西欧、日本在世界工业生产中的比重（%）（4）任务四【构建联系阐述历史过程】按照下面的关键词，阐述它们之间的内在联系。多极化趋势 华约组织 第二次世界大战 苏联解体 北
7、约组织。13. （12分）14-17世纪,世界地域意识和欧洲的文化意识领域发生了惊人的变化。崭新的文化冲击着封建统治的藩篱,迎来了漫长黑夜后的黎明,揭开了欧洲的历史发展的新篇章,这是个发现“人”和“世界”的时代。请结合所学知识,共同探究历史的真谛。读图说史:（1）以下三位人物都是思想的引导者,是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期?（2）思维碰撞:文艺复兴是“复古还是创新”,两位网友发生分歧:黄昏叶子:文艺复兴就是意大利不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣传古典希腊、罗马文化,实际上就是复古。“没有乱说”:文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名,开创新文化
8、、新思想的运动。你赞成谁的观点?请说明理由。（3）根据所学内容,完成填空。迪亚士航行早,最早到达好望角。_真顽固,至死认为到印度。达伽马有毅力,最终到达目的地。_不简单,船队航行证地圆。三、 判断题 (共1题；共20分)14. （20分）从专制走向民主，由“人治”过渡到“法治”，是人类社会发展的趋势。 （1）中华民国约法的颁布，在中国第一次开创了以法治国的先河，使民主共和观念深入人心，也为以后民主革命进一步发展提供了条件。 （2）拿破仑法典第一次确立了民事权利平等、财产所有权无限制等资产阶级民法基本原则，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。 （3）美国独立战争期间，制宪议会发表了独立宣言，宣告
9、美国诞生，被称为“第一个人权宣言”。 （4）1861年，沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了“二一九法令”，开启一场废除黑奴制的改革。 四、 综合题 (共3题；共50分)15. （15分）材料一 柏利(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的, 但过后他在日本反而有很多潜在的盟友引自美国帕尔默科尔顿近代世界史材料二 从明治四年到明治六年, 岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命, 巡访欧英国大久保归国后即就任内务卿, 积极推进殖产兴业政策, 使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花明治七年一月开设的内务省以劝业察为中心推行振兴国有化企业, 扶持民业的政策引自(日)安冈昭男日本
10、近代史材料三 (明治维新)改革的动力是西化日奉聘请的外国专家在日本人的监督下从18751876年的五六百人, 上升到1890年的3000人左右然而政治与意识形态的选择就困难于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力”引自(英)艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料四 日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法, 他们并不对西方文明奉身感兴趣。他们现在提出一个非凡的改革方案, 宗旨在于建立一个强大的本, 而不是完全模仿西方国家讲究实际的日本领导人得出这一明确结论, 每个民族必须为自己击掠夺, 软弱与胆小者将一无所获引自美斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答以下问题:（1）据材料一所述,
11、指出1853年在柏利访日后, 日本社会出现的明显变化 （2）引述材料二与材料三, 指出明治政府在经济方面实行的重要改革及其学西方的特点 （3）根据材料四, 指出明治维新的目标与结果 16. （20分）阅读材料，回答问题材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了马克思材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的列宁关于纪念日材料三：过去的西洋文明史是外国
12、人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内1868年某日本官员语（1）分别写出材料一，二，三所反映的历史事件。 （2）材料一，二，三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？ （3）材料一中的矛盾的焦点是什么？是谁领导了人民解决了矛盾？他通过哪两个文件扭转了战局？ （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 17. （15分）阅读下列材料并回答问题材料一：参见下图：材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。（1）根据图文材料判断指出该文出自什么文献？该文献是谁组织起草的纲领？发表于何时？（2）文中“锁链”指什么？“整个世界”的含义是什么？（3）该文献的发表有什么历史意义？第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共3题；共46分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、三、 判断题 (共1题；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 综合题 (共3题；共50分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、
