珍惜作文之作文懂得珍惜

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1、作文懂得爱惜【篇一:失去才懂得爱惜作文】 失去才懂得爱惜作文 失去才懂得爱惜作文(一) 我们无时无刻不在拥有着什么,而同样拥有就得失去。有些东西我们无法挽留,徐徐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月。我们在失去中才懂得爱惜。 十年前我曾想要长大,十年后我长大了却再也回不去了。我们每个人都在怀念着童年。我们曾失去过诸多,但也许失去的东西各不相似。但有一点相似的,那就是曾经拥有。有些东西我们注定要失去,而有些东西其实我们可以不失去,只由于我们曾拥有过,却不懂得爱惜。直到失去才懂得爱惜。 我曾觉得有些东西可以天长地久,却不得不沦为曾经拥有。还记得儿时的玩具,天真的我们总觉得可以陪伴我们到永远。可是徐徐

2、长大,并且玩具终有一天会坏掉,有一天这些玩具我们无法享有它的乐趣。岁月无情的流逝,我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月。我也开始怀念那个无知、单纯的自己。我曾经为长大是快乐的。只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容,和无知的自己。就像罗大佑那首童年同样,等待下课,等待着放学,等待长不大的童年。不知不觉我们拥有了等待中的青春,却又永远怀念过去的童年。有人永远在这样安慰自己那些早已过去,我们应当继续往前走,不必留恋,更不用懂的什么叫失去后的爱惜,由于始终未失去却从未爱惜,有些物质的东西我们回会失去,这世界并没有同同样的东西,只是哲学告诉我们。就算商品的外表同样同样,但是其实无论如何而我们拥有时心里都

3、不同样。就像丢手机同样,我们在拥有她时总是那么不在乎,甚至会乱掉、乱扔,当真正失去时,才懂的其实她挺好,挺合适自己。 岁月的脚步不曾停息,我已徐徐长大。我在得到中失去,我在失去中拥有。这是岁月告诉我,我在成长,也已明白有些东西失去就再也无法拥有。但并非那么绝对,但总有那些相对,这是世界有奇迹,但不是所有的故事均有奇迹。我才发既有些东西失去了就无法再拥有,亦如那些曾经的友谊,亦如那些爱情故事里的她,亦如那段旧时光,亦如我曾稚嫩的脸庞。我们都曾迷失过,失去过。我们都曾拥有着,失去着。但我们只有通过效果才懂得爱惜。我们是幸运的,由于我们明白和懂得,我们是不幸的由于我们已经失去。 当徐徐苍老的青春告诉

4、我,我曾拥有的已经失去,和再失去中拥有。当我痛着、笑着,笑着明白那些我曾经拥有的应当学会爱惜。我应当万幸由于我明白不是失去很懂得爱惜,而是拥有时候。于与否又有些不幸,由于痛着明白,但那些曾经拥有已经不会回来。不要等失去后才懂得爱惜,我们在拥有中爱惜。 失去才懂得爱惜作文(二) 今天,是一种悲哀的日子,由于有一种同窗转走了。 唱了一首歌,是送别。还记得林海音作家的城南旧事吗?里面那首人人皆知的送别。今天的歌声格外悲哀。唱到一半的时候,有人大喊了一句:“张世栋哭了!”我的眼睛向张世栋的方向望去,看见她在那用手使劲擦拭着泪水。泪水,在许多人脸上都浮现了,泪狠狠地流了下了。无情的泪在流,人们都在悲哀之

5、中,不能自拔。 我向天空望去,努力不让那不争气的泪水流出。人们的眼圈红了,一瞬间,人们都在抽泣着。班主任说:“尚有一年我们即将各奔东西,张世栋同窗,来年会回来的。也不懂得下一种先离开的会是谁?”人们沉默着,不说话。这时候,有一种同窗大叫道:“把你的qq号写在黑板上!”“她没号,由于她没有注册。”全班的氛围变了。 从前的我们都不懂什么是爱惜,什么叫做爱惜。每当我们失去了同样东西之后,才会明白什么叫做失去。如果只有失去了才会爱惜,那么我们失去的实在太多太多了。要爱惜目前的生活,去爱惜身边每一种人。不要等到失去了才懂得爱惜,由于那样已经太晚了。 失去与爱惜,它们本来就是互相的,也许当你失去了同样东西

6、时,你就会去爱惜同样东西,将它放进心里去好好珍藏。 那位同窗走了,她带着同窗们对她的那份诚挚的友谊离开了,我相信她是会回来的。我们全班同窗都将等着她,等着她回来,等着那一天的到来。 漫长的时间也会被我们去征服,泪水也究竟会化作动力,在之后的每一场考试中! 失去才懂得爱惜作文(三) 如今,小学的一切已经远离了我而去,覆水难收了。 起初,我感到无奈,常常叹息时光的流逝,对逝去的小学时光感到惋惜。徐徐的,我便开始沉浸在美好的回忆里,回忆此前那些美好的时光,细细回忆此前那每一件事情的通过、细节,那一次次的挫折,那一次次的成功,尚有那同窗师生之间微局限性道的往事,那些我此前主线没去留意,更不会把精力放在

7、上面的事情,现如今,却总是不止一次的,在我脑海里浮现,就算是想要去回避却怎么也回避不了了。 仔细回忆一下,此前总是抱怨时间过的很慢,恨不得立即毕业。目前呢,总算是如愿以偿了,但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又忽然觉得,过去的日子真如光阴似箭,一眨眼,六年就已经是离我而去,只容许我去回忆那一种个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。 写到这,又不知不觉地想起一件事:有一次,5岁的在一天傍晚突发奇想,想把一颗她很喜欢,很爱惜的石头往后扔,看能不能找回来,但却总也找不到了,以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头,回忆那颗石头的美好。这也许是一种非常简短的故事,却告诉了我们一种真理:有时,失

8、去了才更懂得爱惜。如果假设席慕容当时就找回了石头,那么那颗石头也许不会被保存多久,也或许席慕容会徐徐地淡忘它,那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。 我目前的处境,跟席慕容十分相似,都是失去了自己很爱惜的东西,都是总去回忆它的美好。可是,目前,我已经跟5岁的她大不相似了,由于我目前已经明白,六年来美好的小学时光虽然已经离我而去,但是它将会永远埋藏在我的心灵深处,让我去回忆而更加懂得去爱惜。 也许,这一切的一切,正应了那句话:有时,失去了才更懂得爱惜。【篇二:有关爱惜的作文】 有关爱惜的作文 美丽的人生不是一块晶亮的宝石,也不是一串点缀,这都是由碎小的珠子一颗颗集合在一起的,爱惜所有,爱惜

9、亮的起点。 爱惜每一缕阳光,每一片花瓣,每一棵大树,每一种脚印,每一种生命“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”爱惜自己所拥有的一切,爱惜童年的回忆,爱惜父母的关爱,谁言寸草心,报得三春晖。 爱惜每一种和你做朋友的人“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。爱惜你对别人一句真诚的话语精诚所至,金石为开。”爱惜你对别人协助时别人对你说的一声谢谢。 爱惜你遇到的每一种挫折,爱惜面对成功时的喜悦,爱惜时光,“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何时来也。”爱惜你度过的哀愁,爱惜你对别人的微笑,爱惜花开花落时节,爱惜每次考试是失败的感言,稚嫩吸别人对你孜孜不倦,爱惜你人生

10、的起点,爱惜你运动时别人对你的一声呼喊,爱惜教师对你的一声问候。 爱惜一种对你关怀的眼神,爱惜对你关怀的敏捷动作,爱惜别人一句温馨的话语,爱惜对你树立信心的动作,爱惜同窗之间当的和睦相处,爱惜每次演讲的锻炼,爱惜上学时的听课效膟,爱惜一步一步走向成功的喜悦。 学会爱惜,要倍加爱惜,这样才干是你完毕人生的起点。 (一)爱惜(满分) 566中学初三(1)林黛 大海广阔无垠,由于她爱惜每一条小溪;树叶发荣滋长,由于她爱惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,由于她爱惜每一块砾石。 爱惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 知足者常乐.足中正浸透着对已有一切的爱惜。只有在爱惜中,生命的乐趣

11、才会得到淋漓尽致的诠释。只有在爱惜中生活才会溢满充实。只有在爱惜中心灵才干体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 也许正在此时,尚有人在感慨上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而不去爱惜已拥有的珍宝呢?爱惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;爱惜友谊,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池凉爽;爱惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;爱惜时间,时间对每个人都是公平的,爱惜时间就是延长了生命,何不爱惜时间完毕更远大的梦想? 每个人均有如此多值得爱惜的东西,又何必在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得爱惜的人才干得

12、到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。 让爱惜进入灵魂,让它随着着你一道走上人生的旅途。在爱惜的陪伴下享有生命,享有生活。(林黛) (二)爱惜与生俱来的感动 566中学初三(1)张博涵 阳光总在风雨后,乌云上有晴空,爱惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。题记 传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰飞翔于天宇,感动它的自由。 倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一种孩子放风筝猛然感到飞腾,当一种患风痛的人猛然感到无比舒畅,她们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音春。 倾听夏,傍晚青蛙在

13、田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。 倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势. 倾听冬,感动那独钓寒江雪的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。 我爱惜四季的感动。 在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露;遇到挫折,在背后为自己默默祝愿鼓劲的,是一股亲情的泉水;成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交错到一起,构成了我布满关爱,温情,幸福的家庭生活。 在社会生活中,服务员的一声“欢迎光顾”,列车员的一声“祝你平安”,教师的一声“下次努力”,字里行蕴

14、含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,爱惜到永久。 毕业之即,回眸三年生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一种个小品、相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将辞别之时只想对人们说一声“爱惜难忘初中生活的感动。” 一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这样多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,但愿所有人记住“爱惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。” (三)爱惜 566中学初三(1)陈庭洋 总是感慨时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转

15、眼间却已成为一种十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀构成,我们应当微笑。正由于人生短暂,我们才更应爱惜每一种美好的瞬间和每一丝真诚的感动。 爱惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了妈妈关怀的问候和爸爸沉默的眼神。但只因熟悉,却忘掉了在妈妈为自己盛饭时说一声谢谢,忘掉在爸爸抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地觉得这是她们应当做的。直到那天,妈妈在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,由于她们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些

16、风华正茂的笑容,我告诉自己,要爱惜这份亲情,这样才不至于在失去时太伤心。 爱惜微笑 漫漫人生路,花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎 接,万紫千红,又要高昂地抬起头笑对人生的坎坷与不平。 失去了才懂得爱惜,这句话每个人都懂得。然而,失去了什么才懂得珍 惜呢?我们也许均有这样的人生体验,年轻、幸福、时间、友谊这些都是值得我们去爱惜的。如果失去了怎么办?朋友,请你微笑吧!我觉得只要我们拥有了微笑,一切的失去都能寻找回来。请爱惜微笑吧! 人生如棋,难免会有一着之失;人生如路,难免会有一点儿坎坷;人生如山,难免会有一点儿险峻。是啊,漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢?面对生活的磕磕碰碰千万不要灰心,你应当让微笑去化解这一种又一种的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻,微笑可以使

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