六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷【历年真题】.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球 共同责任?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.以下做法正确的选项是 。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时,去野外露营C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部D.泥石流发生时,站在原地不动2.以下不属于清洁能源的是 。A.太阳能B.风能C.煤炭3.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的? A.撤离到平安地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑4.造成我国的经济损失最大的自然灾害是 。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱5.世界上最大的平原 ,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平

2、原C.东北平原二.填空题(共5题,共14分)1. 是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们珍贵的 。2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的 。3.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到 。4.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和 。5.我国是世界上遭受自然灾害 的国家 。三.判断题(共5题,共10分)1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。 2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。 3.修订后的?中华人民共和国环境保护法?于2021年1月1日起施行。 4.我国发生的自然灾害种类多,分布广。 5.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。

3、 四.连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五.简答题(共5题,共42分)1.如何更有效地保护地球,实现可持续开展?2.假设离开了地球,人类还能生存吗?3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝欣赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊

4、床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?七.综合题(共1题,共12分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?至少列举2例参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A二.填空题1.地球;空间2.自然灾害3.大自然的惩罚4.废物的高效回收5.最严重;之一三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项根本国策。

5、2.不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。3.1节约用水、用电。2不使用或少使用一次性筷子。3出行尽量乘坐公共交通工具。4植树造林,保护环境。5垃圾分类,促进资源循环利用。4.1不伤害树木;2节约用水;3不乱扔垃圾;4不捕捉小鸟;5看到 破坏环境的行为,主动劝说。5.答:人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力开展循环经济,实现可持续开展。保护环境是每个人应尽的义务,让我们

6、行动起来把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。七.综合题1.1青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。2在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同开展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期,蜀郡守李冰于公元前227年创立的都江堰,是中国最古老的水利工程,是我国科技史上的一座丰碑,誉为世界奇观。2250多年来,引水灌溉,才使蜀地有“天府之国的美誉。都江堰是“天府富庶之源,至今仍发挥着无可替代的巨大作用,灌溉良田1000多万亩。

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