21我喜欢小动物.doc

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1、 21 我喜欢小动物 教学目标:识记:1、能认识本课9个生字,积累“干涸、逗弄、不胜其烦、平安无事、愚蠢”等词语。 2、能正确流利地朗读课文。理解:1、能联系课文内容理解“平安无事、逗弄、甩脱”等词的意思。 2、能读懂注释,懂得注释能帮助我们理解课文内容。 3、熟读课文,了解第二节与后面四节的关系。 4、体会作者亲近小动物、喜爱动物的感情。运用:说说自己亲近动物的感受。 教学重点: 1、熟读课文,能联系课文内容理解“平安无事、逗弄、甩脱、”等词的意思。了解第二节与后面四节的关系。 2、体会作者亲近小动物、喜爱动物的感情。教学难点:1、 交流自己在亲近小动物时的趣事或蠢事。教学准备:课件教学时间

2、:一课时教学过程:谜语引入,激发学生兴趣。通过介绍喜欢的小动物导入课文,自然生动。了解作家,接触名家名篇。通过1、2节的学习,理清文章脉络,初步了解课文内容。从动作中体会作者喜欢小动物的感情。从具体事例中明白善待小动物的道理,了解与动物和平相处的重要。一、谜语引入,揭示课题。1、猜谜语:胡子为多两边翘, 一朵芙蓉头上栽,开口总说“妙妙妙” 彩衣不用剪刀裁。眼睛好象两盏灯, 虽然不是英雄汉,夜里捉鼠不睡觉。 叫得千门万户开。(猫) (公鸡)2、这小猫、小狗、小鸡、小兔是小朋友们都想拥有的宠物。介绍一下你最喜欢的小动物吧。3、我们关心它们,呵护它们,喜爱它们,连大作家也不例外。今天,我们一起来学习

3、秦牧的作品我喜欢小动物。简单介绍秦牧原名林觉夫,广东澄海人。1919年8月19日生于香港。童年和少年时代在新加坡侨居。13岁回国后,先后在澄海、汕头、香港等地就学。抗战时期,辗转在广州、桂林、重庆等地,担任演员、战地工作队员、教师、编辑等。1938年开始在广州报刊上发表作品。秦牧杂文,是他第一本集子。1945年加人中国民主同盟,担任过民盟中央机关刊物再生编委。建国后,一直在广州工作。文学活动涉及很多领域,主要有散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论等。尤以散文著称。名篇有土地、花蜜与蜂刺。此外,他还写了不少儿童文学作品和美学论著。粉碎“四人帮”后,创作了大量作品。仅结集而成的散文集就有10多部。

4、自选集长河浪花集是其散文代表作。还出版了艺海拾贝姐妹篇语休采英。4、揭示课题:21我喜欢小动物齐读课题二、初读课文,理清层次。1、学生轻声读课文,要求读准字音,读通课文,并将不理解的词语标出。2、出示词语:鳄鱼 逗弄 蠢事 干涸 水缸 不胜其烦 鞭子 平安无事 报复鲫鱼 干旱 鳖 头颈指名读 、齐读。3、说说你用什么方法理解了哪些词语的意思?4、生交流不理解的词语。不胜其烦:胜:承受。指大人不能承受我的多次请求,烦透了。5、年幼时的秦牧非常喜欢小动物,它与小动物朝夕相处,将它们当作玩伴。课文是这样写的:出示:儿童时代的我很喜欢小动物,养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼种种东西。在逗弄小动

5、物的当中,我做过一些有趣的事,也做过一些蠢事。个别读齐读6、想想文中哪些小节写的是我做的趣事,哪些写的是我做的蠢事?趣事(3、4节)蠢事(5、6、7节)想想第2节和后面几节是什么关系?(课文3-6(7)节就是围绕第2节展开描写的。三、学习课文,感情朗读。1、学习第3、4节 默读3、4小节,说说我是怎样和“过山鲫”玩的?每次洗澡的时候,我总是把它们捞出来,放在地上,看它们跃动,数着:“一,二,三,四!”想象着它们是在进行比赛,过了好一会儿才把它们放回水缸。圈出“我”的动作。从我的动作(“捞、看、数”)和我的“想象”中品出“有趣”。朗读,读出有趣的语气。小结:作者将鱼儿们当成了小运动员,让它们进行

6、比赛,自己则成了一位小裁判员。这真是一场有趣的比赛呀!除了同鱼玩以外,作者还同鳖玩得不亦乐乎。2、学习第5、6、7节我就躲着,悄悄地和这只鳖“玩”了起来!(1)讨论句中的“玩”字上为什么用上引号?你是怎么理解的?(2)交流我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我迅速把手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发大了。 理解:逗弄:逗引玩平安无事:文中指没被鳖咬到过。最后一次,当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下子就给咬住了!理解: 吻端:指鳖的嘴。鳖咬的痛楚,是很难形容的。但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来,企图甩脱它。但鳖悬在半空中,仍然不肯松口,我只好拼命用力甩,过了好一阵子,才把它甩脱,手指已经变得血淋淋了。做动作理解:甩脱:摆脱,文中指“我”不断地甩动手,鳖终于松口了。(这是一种危险的玩法,所以加上引号。)小结:作者同小动物玩的过程中发生了许多有趣的事,也不乏一些蠢事。这一切都留在了他的记忆深处。其实动物是人类的好朋友,如果我们亲近它们、善待它们,它们也会以各自独特的方式来回报我们,让我们同动物们和谐相处!四、说话训练。1、你在亲近小动物时有什么有趣的事或蠢事? 小组交流全班交流板书 21 我喜欢小动物总分 趣事 (3、4节)蠢事(5、6节)或 (5、6、7节)

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