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1、2023年省中考语文二轮复习：标点符号强化训练 部编人教版九年级总复习中考专题标点符号 1.下列标点符号使用有错误的一项是（） A颜氏家训在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。 B再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 C以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖（全国仅有20个）。 D我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A美食节的食物品种繁多，有山东的烙饼、新疆的切糕、山西的面食等馋得人口水直流。 B回头向来路望去，那些小山都成了
2、“矮子”。 C读“水浒传”，我对林冲、武松等人印象深刻。 D这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是（） A他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。 B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 C我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” D教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如基地、哈利.波特与死亡圣器、创业史等。 4.请选出下列各句中说法有误的一项是 A“语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。”这个
3、句子关联词搭配错误。 B“李白的诗大多豪迈：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这个句子标点使用正确。 C儒林外史是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌。 D“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这句话运用了设问的修辞手法。 5.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是 A人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从鲁迅身上学得批判精神。 B人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 C原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平
4、。 D当我们和家人共享天伦之乐；当我们漫步在闹市中；当我们在宁静的夜晚甜美睡去；你是否想到，正是有了广大公安干警的辛勤劳作，我们才能享受到这样安宁的生活。 6.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是 A我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 B“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！” C我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 D我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 B“听着，朋友，”他们说：“你丑
5、的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” C记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 D西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 D一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。 9.下面句子中的标点符号使用有误
6、的一项是 A我们在田野上散步：我；我的母亲；我的妻子和儿子。 B大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿 C小家伙突然叫起来“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” D这一切都使人想着一样东西生命。 10.下面句子标点符号标注不正确的一项是 A南冥者，天池也；齐谐者，志怪者也。 B庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” C知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 D大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 11.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是 A这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来
7、了。 B向上看，火把在头顶上一点点排到天空，向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 C大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 D就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 12.下列句子标点符号使用正确的一项是（） A2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔等众多国内外知名品牌前来参展。 B究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。 C“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 D李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 13.下列各句中，标点符号的使用正确的
8、一项是 A如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。 B我不禁有些颤抖了：“这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵儿吗”？ C雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了、雨了，我心里喊着我奶奶。 D小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢？明日一早，你会开吗？ 14.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 A“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 B许先生，周建人夫人海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了。 C“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。 D闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 15.下面语段中横线处的的标点，使用正
9、确的一项是 作为艺术品，扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水，无不能画，贵在品位。有时仅画菊一枝白菜一棵，也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画秋江垂钓，清幽深邃，令人冥思。北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇，一面画的是柳阴赏花，气息飘动，闲情如梦一面画的是松下读书，主仆对语，儒风拂面此画出自明宣德帝朱瞻基之手，为中国之最大折扇，乃罕见传世宝物。 A、“”，。B，。： C，；，D、；。 16.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” B我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C说文
10、解字解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。 17.依次填入下面一段文字横线内的标点符号，最恰当的一项是 “达则兼济天下，穷则独善其身”原本是封建时代许多士大夫的信条，而岳阳楼记因它“先忧后乐”思想境界的崇高，让范仲淹成为历代读书人所敬仰的楷模典范。贬官在外的范仲淹仍然能以天下为己任修堤他亲赴现场领兵他军纪严明改革他铁面无私。终宋一朝，论鞠躬尽瘁，问心无愧，舍范文正公其谁 A：、？B。、。C：，？D。，。 18.下列句子标点符号使用符合规范的一项是 A转基因技术的迅猛发展，是给人
11、类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ B这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 C习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 D我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋等。 19.下列句子中标点符号使用无误的一项是 A“一二.一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。 B在中国传统教育界，最重要的书是四书。 C名人和凡人差别在什么地方呢、名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物。 D所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧，无可指摘地挺了过来。 20.下列各句中，标点符号使用不规范
12、的一项是 A走出了山，来到城里，我才知道我的渺小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。 B你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗，你开的是灼灼的吗，香香的吗？ C奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是仙桃；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。” D我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？ 21.下列句子中标点符号运用有误的一项是 A刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？ B“好久不见，好久不见”。一边说着一边向我点头。 C我说：“天晴啦，太阳出来啦。” D青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 22.
13、下列标点符号使用有误的一项是 A原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 B“但是，”他把握十足地说：“不必为此烦恼静下心来不要浮躁他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。” C那位镇定而善良的车夫神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧我可是名副其实的车夫之王啊。” D有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。 23.下列句子标点符号使用不正确的一项是（） A日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。 B我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 D看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 24.下列各句标点符号使用不规范的一项是 A流行语的生命力，不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值、能不能经历时间的沉淀。 B上海合作组织始终保持旺盛生命力、强劲合作动力，根本原
