一年级下册第一单元-我们周围的物体-测试卷加答案(能力提升).docx

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1、教科版一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.如下图,两种平铺方式, 。A.装得多 B.装得多 C.装得一样多2.以下物体中,不能流动的是 。A.牛奶 B.水 C.木块3.下面的物体不能用来装水的是 。A.杯子 B.竹篮 C.碗4.下面瓶中的液体,流动最慢的是 。A.水 B.洗发液 C.食用油5.下面物体中最重的是 。A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮6.以下关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的选项是 。A.红色的 B.比拟甜 C.很硬7.把小石子放入水中,发现小石子 。A.没有溶解 B.溶解了8.观察收集到的空气,它是 。A.无色、透明的 B.白色、

2、透明的 C.白色、不透明的二.填空题(共8题,共28分)1.将“掂一掂“称一称“天平填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先 ,如果估测不准,再用 来 ,就知道两个球谁轻谁重了。2.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形物体,下面两种方法中,图 所示的方法装的数量多。3.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的 ,可以掂物体的轻重。4.影响物体轻重的因素有 、 、 。5.我知道,自然界中的水都是从 流向 的。6.白糖在水中发生的是 现象。7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有 。8

3、.水没有 ,具有 性。三.判断题(共8题,共16分)1.我们可以用水浇花,洗菜。 2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。 3.水和洗发液都是白色的。 4.影响物体重量的因素有大小、材料等等。 5.。 6.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。 7.小木块上有花纹。 8.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。 四.连线题(共2题,共13分)1.给下面的物体分类,用线连起来。红豆 土 酒精 白糖不能被水溶解 能被水溶解盐 小石子 醋 食用油2.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑 用眼睛看洗发液香香的 用耳朵听 里响起了国

4、歌声 用鼻子闻科学书是长方形的 用舌头尝我们种的五彩椒是辣的 用手摸五.简答题(共2题,共13分)1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?2.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?六.综合题(共3题,共22分)1.1.比拟它们轻重的最简便方法是 。A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与 有关。A.大小 B.材质 C.形状2.课上我们利用比照的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比拟观察并填空。1.

5、观察物体时可以比拟 、 、 、 等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成以下表格的填写。3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是 。A.固体 B.液体 C.气体2.放盐时要 。A.用小勺 B.直接把所有的盐都倒入 C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更 。A.快 B.慢 C.多4.颜色发生改变的是 。A.放盐的水 B.放红糖的水 C.放小石子的水5.没有发生溶解的是 。A.盐 B.红糖 C.小石子参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.A二.填空题1.掂一掂;天平;称一称2.3.光滑或粗糙4.大小;材料;形状5.高处;低处6.溶解7.空气8.形状;流动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。六.综合题1.B;B2.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略3.A;A;A;B;C

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