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1、Word格式、可编辑排版有关诗歌教研活动总结怎么写？精选3篇 有关诗歌教研活动总结怎么写？精选3篇 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇1 幼儿部全体幼儿入学后的两项大型活动“故事大王竞赛和“童心畅想诗歌朗读竞赛昨天落下帷幕，教师和孩子们照旧沉醉在一幕幕精彩生动的表演情景之中。11月18日下午放学后，幼儿部全体教师在幼儿部主管指导陈丽娜主任组织下，仔细进展了两项活动的总结。 陈主任在总结中表扬全部教师在活动中互相协作，共同确定活动内容，仔细组织排练，保证了每一项活动的完善效果。 在“故事大王竞赛中，每班的班主任都能严格根据活动要求在班级进展“海选，为每个孩子供给了展现的时机，选拔出优秀的参赛选手后
2、，还能利用课余时间仔细指导孩子进展赛前预备。从故事内容的选择，语气和语调的把握，到上下场的姿势和语言，教师们都进展了细致的指导，使得参赛的每个小伴侣都呈现了自己最精彩的表演，得到四位评委教师的高度评价。 在“童心畅想诗歌朗读竞赛中，学前班幼儿虽然第一次集体亮相，但没有一丝害怕和羞怯，他们用布满童真童趣的朗读和表演呈现了自己的阳光和欢乐。教师们对活动重视程度高，为幼儿的表演制造了符合诗歌内容的真实情境，使人如临其境。幼儿们的朗读整齐嘹亮，吐字清楚，表达流畅，给评委教师留下深入印象。特殊是学前三班王教师利用幼儿的一日生活创编了儿歌?幼儿园是我们欢乐的家?，在教师的带动下，孩子们心情饱满，大胆表达，
3、展现出幼儿活泼得意，天真热忱的天性，感染了在场的全部观众。学前六班小伴侣把自己扮作各种得意的小动物，在布满情趣的朗读中表达了自己真实好玩的梦想，赢得了教师们的赞扬。 确定活动成果的同时，陈主任也指出了诗朗读竞赛中存在的问题：首先是对于诗歌内容的选择，应当符合幼儿的年龄特点，安康生动，富有童趣，使孩子们在轻松、欢快的气氛中获得了精神的滋养。其次对于幼儿朗读的指导，应将重点放在吐字清楚、表达流畅上，做到声音嘹亮，不拖长音，不嘶喊，避开朗读长句子。最终关注孩子朗读的表现形式，可以根据朗读内容设计动作和情境，前提是幼儿的表现要自然，不做作。陈主任还特意提示全部副班教师要仔细总结活动中的成果和缺乏，为下
4、一届幼儿的竞赛供给更有效的指导。 品味成功点滴中，教师们积累了指导幼儿活动的珍贵阅历，总结缺乏后，大家更明确了组织幼儿活动的重点和关键，信任全部教师和孩子们在下一次竞赛中，会为我们呈现出更多优秀的作品。 有关诗歌教研活动总结怎么写？ 篇2 在过去的一学期，幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与指导,在各乡镇中心园及全县幼儿园指导和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研方案,以?纲要?精神为指导,以园本教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要作了以下几方面工作。 一、加强学习，进步教师业务素养。 1、自身建立，进步工作程度。幼教教研室担当着教学讨论和业务指导的任务，为更准确地把握教学改革的
5、脉搏，必需加强自身建立。本学期来，幼研室健全了以下工作制度：，并组织教师仔细评卷，按序号上报成果，进展卷面分析，写出书面材料，这样有效的促进了我们本校教师们的教学工作，为以后教学成果的进步起到了乐观的推动作用。一学期中，仔细检查教师备课、作业等状况，并记入考核。 4、本学期，我们仍旧乐观组织教师参与各级训练部门和中心学校组织的教研活动。 三、抓课堂教学，促进课堂教学改革 素养训练的主渠道是课堂教学，教师熟悉的进步，观念的转变，最终要通过课堂来理论。因此，加强教师对课堂教学讨论，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革： 1、开展集体备课活动。结合我校六班级五个班级特点，把集体备
6、课分语数两组为单位，以进步课堂教学的实效性为主题，进展同课异构的集体备课活动。语数均采纳了单周集体备课、磨课，内容为下一周的教学内容，之后大家共同争论定出教学思路，讨论教学方法，并由执教者整理出教学设计方案;双周进展上课、听课、说课反思和评课的活动方式。 2、开展课堂教学研讨活动。 本学期12月份，我校黄丽全和王长顺两位教师的?统计?与?鸡兔同笼?这两节课，为中心学校的全部五、六班级数学教师供给了教学示范的平台，也为这两位教师供给了一个展现教学技能的舞台。理论证明，每一为教师的每一堂课都是总结阅历和自身进步的过程，这对全部的教师无疑是一个极大的挑战。 3、强调写教学反思。写教学反思是教师熟悉自
7、己、总结教学阅历、进步教学力量的有效途径，它是实在的教研行为，能进步教师自身的教学程度，不断丰富自己的教学阅历。每一位教师都仔细地反思了教学过程和自己的教学行为,都准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。每位教师并在期末都总结出自己的一份反思伴我成长的学习心得。 四、进步教师队伍素养 1、加强教师学习，进步训练教学理论程度 随着训练理念的不断更新和进展，教师假设不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。因此，本学期我们根据中心学校的文件要求和本校的实际状况，立足校本，有方案、有步骤进展校本培训，措施得力，目的明确，形式多样。组织教师深化学习?课程标准?，要求每位教师订阅一本有关训练杂志和一本其它
8、杂志刊物，让每位教师平常能给自己充电，从中学习有关训练教学的理念，进步了教师自身素养和教学程度，从而使教师更新教学观念，熟悉教学新策略，让教师从阅历型向专业型、科研型转变。 2、组织教师参与各种培训活动 本学期我校乐观组织教师参与了少先队辅导员培训和中学校班主任的培训活动，并从中学习了相关的理论学问，为教师今后更好地抓好班级工作奠定了根底。 五、教研工作存在的问题 本学期的教研工作虽然获得了一些成果，但也存在着一些问题，教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参加学习，但少局部教师的学习还只是放在外表的学习上，并未对学习进展深化的反思和应用，未能真正到达学习的目的。在今后的学习方面还需从熟悉上进步，让教师真正把学习落到实处。 1
