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1、（部编版）六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.尊重他人（ ）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求2.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火3.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（ ）。A.没有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。4.尊重他人应该体现在（ ）上。A.语言B.行动C.不仅体现在话语上，更应该落实在行动上5.一个懂得尊重他人的人就能够( )。获得别人的尊重和信
2、任获得友善和感激被别人接纳和理解得到所有的关爱，成就任何一件事A. B. C.6.“晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）。只有自己尊重自己，别人才会尊重你一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么不懂得尊重他人也得不到他人的尊重自尊的人最看重自己的人格A. B. C. D.7.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）。A.“和而不同”，求同存异B.宽厚与容忍C.心胸开阔，与人为善D.体谅、尊重他人的感受8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）表示，同时以中英
3、文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色9.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（ ）列为一项基本国策。A.环境保护B.科教兴国C.对外开放10.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（ ）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容二.填空题(共10题，共50分)1.地球为人类生活提供了所需要的（ ），环境和（ ）等。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。3.我
4、们都进行过（ ），都有一定的（ ）能力。4.在人类防御自然灾害的过程中， （ ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（ ）。5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（ ），也使我们（ ）保持平和、安定，让我们生活得（ ）、（ ）。6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（ ）、减少自然灾害（ ）的重要手段。7.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（ ）、环境（ ）和生态（ ）等问题。9.我们生活在充满（ ）的世界中，不同的人有不同的（ ）、兴趣爱好、（ ）。学会和谐相处、尊重他人的（ ），是宽
5、容的（ ）。10.反思的过程很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便提醒自己。三.判断题(共10题，共20分)1.每天坚持写日记是一种反思的手段。（ ）2.蛇咬人，应该灭绝。（ ）3.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（ ）4.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（ ）5.在地球上陆地面积大于海洋面积。（ ）6.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（ ）7.石油和天然气将在3050年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（ ）8.循环
6、经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（ ）9.我们在自然灾害面前是无能为力的。（ ）10.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日 世界水日3月22日 世界防治荒漠化和干旱日6月17日 世界气象日3月23日 国际臭氧层保护日五.简答题(共5题，共38分)1.宽容的作用有哪些？2.经常反思对我们有什么好处？3.日本的水俣病告诉了我们什么？4.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？5.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公
7、约。六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共25分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.有一天凌晨3点，利用寒假期
8、间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。（1）请简要
9、评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？八.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“”。（ ）雷电交加时，在大树下避雨。（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.D9.A10
10、.D二.填空题1.空间；资源2.爱面子；输不起；说不得3.反思；反思4.法律；重要手段5.社会生活环境；内心；健康；愉快6.行为；危害7.报复8.短缺；污染；破坏9.差异；成长环境；观点看法；不同；必修课10.结果三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。2.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为
11、是否有助于目标的实现。3.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。4.答：（答案不唯一）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。5.让吊床远离小树的建议.我发现的问
12、题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.材料中破坏环境的问题有
13、：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？（3）能。八.综合题1.（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
