《任务三 梦想储蓄罐（课件）二年级劳动浙教版下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任务三 梦想储蓄罐（课件）二年级劳动浙教版下册（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小理财师：梦想储蓄罐年级：二年级学科：小学劳动（浙教版）家里乱糟糟，整理小达人开始整理房间啦！家里乱糟糟，整理小达人开始整理房间啦！周末整理房间发现的问题周末整理房间发现的问题劳动需求你能帮视频中的小朋友想想办法吗？你一般把爸爸妈妈给的零钱放在哪里呢？劳动需求储蓄罐介绍一下你的介绍一下你的“储蓄罐储蓄罐”吧！吧！savingbox劳动需求这是我的“储蓄罐”劳动需求零花钱零花钱家家自制，实现！劳动需求储蓄罐储蓄罐又称扑满扑满西京杂记记载：“扑满者，以土为器以蓄钱，有入窍而无出窍，满则扑之。”这种用粘土做成的封闭式的小瓦罐，只有进口，没有出口，钱币能进而不能出，储满后，只有打碎“扑满”才能取出钱
2、币，具有防止钱币被耗散的优点，故而受人欢迎，流传。储蓄罐有铁制、瓷质、塑料等等，制成的样子各式各样。储蓄罐不仅我国有，在国外也同样盛行。savingbox劳动探究看一看，这些储蓄罐都有什么相同之处和不同之处？劳动探究 投币口、罐身投币口、罐身 制作材料制作材料（铁皮、塑料、木制、纸板）（铁皮、塑料、木制、纸板）观察这些自制的储蓄罐。猜观察这些自制的储蓄罐。猜猜它们是用什猜它们是用什么么材料材料做的？做的？劳动探究矿泉水瓶冰棍棒牛奶罐观察这些自制的储蓄罐。猜观察这些自制的储蓄罐。猜猜它们是用什猜它们是用什么么材料材料做的？做的？劳动探究快递盒雪碧瓶筒纸芯同桌讨论同桌讨论：我们可以用什么材料制作储
3、蓄罐？：我们可以用什么材料制作储蓄罐？饮料瓶、易拉罐、纸盒、薯片罐、一次性水杯选择材料选择材料劳动探究同桌讨论同桌讨论：你打算做怎样的储蓄罐？怎样设你打算做怎样的储蓄罐？怎样设计漂亮、有创意的储蓄罐呢计漂亮、有创意的储蓄罐呢?漂亮的花篮、高耸的火箭、可爱的小猫咪设计构思设计构思劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第一步：第一步：准备材料、工具。纸盒、彩色纸、硬币、双面胶、铅笔、剪刀、直尺课本第16页劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第二步：第二步：剪出投币口。投币口大小适中，才能让钱币进得去出不来。课本第17页 第三步：第三步：装饰美化。“设计
4、图案”、“粘贴成形”。制作储蓄罐需要哪些步骤呢？制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第17页劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页 第四步：第四步：投放试用。准备几枚硬币，试着投放一下。劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页 第五步：第五步：完工。劳动探究 注意注意1 1：选择大小合适的材料做“罐身”；劳动探究 注意注意2 2：合理设计“投币口”的位置及大小。劳动实践第一步第一步：用铅笔画好、扎孔。要根据钱币的大小设计投币口，注意投币口应当位于纸盒的上端。剪投币口的步骤第二步第二步：用剪刀剪开，或美工刀割开，注意尽量平整。注意注意3
5、 3：装饰美化要先设计造型，再绘画或贴纸打扮成形；劳动探究设计造型绘画贴纸 思考：思考：是不是只能敲碎或破坏储蓄罐才能取出零钱？劳动探究扭蛋机存钱罐扭蛋机存钱罐劳动需求 注意注意4 4：可以根据需要，在储蓄罐合适位置设计一个取币口。劳动探究取币口劳动实践 以四人小组为单位，合作完成一个储蓄罐。项 目组别温馨温馨提示提示第一步第一步：根据已有的材料商议创作方案；第二步第二步：根据组员的情况进行分工；第三步第三步：完成后投放试用；第四步第四步：说一说本组“梦想储蓄罐”的创新点和亮点。劳动评价 制作完成后，请小组长介绍自制的“梦想储蓄罐”；互评投票后颁发“合作奖”、“美感奖”、“巧手奖”、“创新奖”。时 间美 观精 致创 新合 计第一组第二组第三组第四组项 目组别评价表评价表劳动拓展 课后思考：项 目组别1.1.生活中还有哪些材料可以制作储蓄罐？2.2.应该如何利用储蓄罐存下的钱?劳动拓展项 目组别项 目组别
