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1、一、根据句意填入单词的正确形式：1. My brother is two years _(old)than me.2. Tom is as _(fat) as Jim.3. Is your sister _(young) than you? Yes,she is.4. Who is _(thin),you or Helen? Helen is.5. Whose pencil-box is _(big),yours or hers? Hers is.6. Marys hair is as _(long) as Lucys.7. Ben _ (jump) _ (high) than some of
2、 the boys in his class.8. _ Nancy sing _ (well) than Helen? Yes, she _.9. Fangfang is not as _ (tall) as the other girls.10.My eyes are _(big) than _ (she).11.Which is _(heavy),the elephant or the pig?12.Who gets up _(early),Tim or Tom?13._the girls get up_(early) than the boys?No,they_.14. Jim runs
3、 _(slow). But Ben runs _(slow).15.The child doesnt_(write) as _(fast) as the students.主谓一致 一、主谓一致三原则 主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。1. 语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。Tom _（is / are）a good student. 汤姆是个好学生。They often _（plays / play）football on the playground. 他们经
4、常在操场上踢足球。2. 意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。My family _（is / are）having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。Twenty dollars _（is / are）too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。3. 就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近它的主语。例如：Not only the teacher but also his students _（like / likes）playin
5、g football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。 There _（is / are）a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。二、主谓一致常考题型 1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式；复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。The desk _（is / are）Toms. 这张桌子是汤姆的。Some water _（is / are）in the bottle. 一些水在瓶子里。 The students _（is / are）playing football on the playground.
6、 这些学生正在操场上踢足球。 2. more than one + 单数名词作主语，谓语用单数。 More than one student _（has / have）ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。3. 表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。 Two months _（is / are）a long holiday. 两个月是一个长假。 Twenty pounds _（is / are）not so heavy. 2 0磅并不太重。 Ten miles _（is / are）not a l
7、ong distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。 Five minus four _（is / are）one. 5减4等于1。 4. 主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时，谓语动词用单数。 Each boy and each girl _（has / have）got a seat. 每个男孩和女孩都有一个座位。 Every man and every woman _（is / are）at work. 每个男人和女人都在工作。 5. one and a half + 复数名词作主语，谓语动词用单数形式。 One and a half
8、hours _（is / are）enough. 一个半小时足够了。6. 动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。To see _（is / are）to believe. 眼见为实。 Doing eye exercises _（is / are）good for your eyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。 7. a/an+单数名词+or two 作主语，谓语动词用单数。 A student or two _（like / likes）to listen to this new teachers class. 一两个学生喜欢听这位新老师的课。8. 当主语部分(主语是单数时)含
9、有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但“名词+as well as+名词”时，谓语动词一般应与第一个名词一致。 Mike with his father _（has / have）been to England. 迈克同他的父亲去过英格兰。 Mike, like his brother, _（enjoy / enjoys）playing football. 迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。 The students as well as the teacher _
10、（was / were）present at the meeting. 开会的时候，学生们和老师都在场。 9. 由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。 The writer and teacher _（is / are）coming. 那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人) The writer and the teacher _（is / are）coming.
11、 作家和老师来了。(作家和老师是两个人) A knife and fork _（is / are）on the table. 桌子上放着一副刀叉。10. people, police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式；family, class, group, team等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个一个的具体成员时，谓语动词复数形式。 People here _（is / are）very friendly. 这儿的人很友好。 His family _（is / are）not large. 他家的人不多。 My family all _（like / lik
12、es）watching TV. 我们一家人都喜欢看电视。11. 不定代词somebody, someone, something, anybody, anything, everybody, everyone, nobody, everything, no one, nothing作主语，谓语动词用单数。 _（Is / Are）everyone here today? 今天大家到齐了吗？ Something _（is / are）wrong with him. 他有毛病。 Nobody _（was / were）in. 没有人在家。12. each, either, neither, anot
13、her, the other 作主语，谓语动词用单数。 Each of them _（has / have）an English dictionary. 他们每人都有一本英语词典。 Neither answer _（is / are）correct. 两个答案都不正确。13. 以s 结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news, maths, physics等。 No news _（is / are）good news. 没有消息就是好消息。 Maths _（is / are）very popular in our class 在我们班数学很受欢迎。14. 由bothand连接两个单数名词作主语时，谓语动词通常用复数形式；由or, eitheror， neithernor, not onlybut also, notbut,连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式。但是如果either, each, neither作主语，则动词为单数形式。 Either my wife or I _（am / is / are）going. Neither you, no
