有关声乐艺术研究.docx

上传人:大米 文档编号:551171113 上传时间:2024-01-26 格式:DOCX 页数:5 大小:16.31KB
返回 下载 相关 举报
有关声乐艺术研究.docx_第1页
第1页 / 共5页
有关声乐艺术研究.docx_第2页
第2页 / 共5页
有关声乐艺术研究.docx_第3页
第3页 / 共5页
有关声乐艺术研究.docx_第4页
第4页 / 共5页
有关声乐艺术研究.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《有关声乐艺术研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关声乐艺术研究.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、有关声乐艺术研究声乐艺术是音乐开展的历史,是音乐艺术的综合形态。它不同于文学诗歌,也不同于纯粹的器乐表演,它有自己独特的风格。声乐艺术包括创作的歌词、歌曲和最后审美的过程。本文论述了声乐的构成和审美,声乐结构与审美完美结合,相互促进。第1篇:美学视域中的声乐艺术研究摘要:伴随音乐艺术不断传承开展,人们对于声乐艺术重视程度越来越高。目前声乐艺术涵盖有声乐教学和声乐作品等诸多方面,可以将声乐艺术看成庞大复杂艺术结构体,伴随人们不断深入声乐艺术研究领域,基于美学视角深入研究声乐艺术相关内容,可以说这一课题越发受到学术界关注。基于美学视野来研究声乐艺术对于表演人员来讲在审美体验方面也是个很好的提升,从

2、另一侧面来看还可将声乐艺术魅力进一步彰显出来。该篇文章也正是基于此细致研讨美学视野下声乐艺术,浅析声乐艺术可持续开展路径,并基于美学层次提出作者的一些观点。关键词:美学视域;声乐艺术;审美视角声乐艺术为完善科学体系,包含声乐评论,声乐表演,声乐教学和作品等诸多方面内容。现如今研究声乐艺术还仅限于作品层次,但声乐艺术既然属于美体验与享受范畴,基于美学层次展开研究,对声乐艺术可持续开展意义将是十分深远与重大的。与此同时对学者审美体验增加也有很积极的作用,从其中挖掘到声乐艺术魔力之所在。一、相关概述由远古时期至今,人类最初音乐表达形式便为声乐。从声乐艺术诞生一刻,同人类生活便形影不离密不可分了。声乐

3、美学相关理论同其它音乐美学相关理论是存在明显区别的,声乐美学属于音乐美学一个分支,研究对象与研究方法方面寻找音乐美学根本规律,并会参照学科实际情况而有所改变。为了更好引入美学视野下声乐艺术相关内容,接下来本文首先对美学含义进行阐述【1】。美学含义:美学为人类与动物存有最大区别一类自然感受感官审视反响,美学研究方法也更加偏向于多样化。美学源自于哲学,但是美学还不是任何学科所属品,它为社会美,环境美与生态美等概念集合体,为人类指出事物存在美感并为事物赋予美概念。美学这一词汇来自希腊aisthetikos演化,最开始意义便为感官感受。传统美学旨在对艺术作品进行研究这也是美永恒不变定律。接下来我们再对

4、音乐美学概念进行诠释,音乐美学:基于音乐学与美学根底上,又开辟出音乐美学这一分支。音乐学领域内,它也为该体系领先学科。十八世纪末,德国一位作家,音乐理论学家把音乐美学概念引出,但音乐美学可以真正成为一门学科,那么是在经过几十年以后十九世纪下半页构筑而来。至今天为止,音乐美学研究对象和相关内容也都未形成固定言论【2】。也可以说,所谓音乐美学其实为专门对音乐进行研究当中存在美与审美特征等学科。二、声乐艺术的美学内涵音乐将情绪深蕴于其中,声乐艺术彰显情可分为声情,曲情以及词情。所谓词情,为声乐艺术一次创作时抒发与蕴含情感,为词作者基于客观感受同认知获取主观心理动向,将该冲动化作概念性词汇与词组来对情

5、感内容进行抒发。曲情为声乐艺术创作时作者凭借结合音乐根本搭配技巧,例如配器,曲式与复调等有机融合同时将情感深蕴于其中【3】。声乐艺术是经演唱或者表演将文本形式作品转变成流动音响存在的,也才可以把作品情感特征输送至观众耳朵中。所有声乐艺术作品,不管练声曲,音乐剧与歌剧等其声情,曲情与词情表现也都可大致概括如下:首先,词章语言美。歌词语言诗化为文学方面声乐美学根底。歌词声调悠扬缓和,上下变化,对于情感表现同样会有所帮助。其次曲作旋律美。为词章又胡言向音乐化过渡,是声乐艺术有声化创作前提。再次演唱声腔美。声乐属于演唱艺术,曲作旋律美以及词章语言优美,都要靠演唱表现出来,所以,对于声乐美构成,演唱声腔

6、美为声乐美主基调。其四为声乐器乐美。器乐同声乐虽表现上千差万别,但音响组合在进行艺术表达时,器乐还是占据不可替代重要地位的,其艺术功能是缺少不了的。声乐器乐美,通过声势美,比拟美,抒情美与伴奏美等几点内容构成【4】。其五为形体动作的审美,该审美同语言动作相匹配便能充分起到传情达意不错效果,同一时间它也可视作无声语言,声乐表演的时候重要性同样是不可估量的。所有艺术形态需具备自身评估体系,不存在批评评估体系艺术将不会良性,深入与持久存在下去。所以声乐美学中声乐批评同样是不可缺少重要一环。三、声乐艺术的美学特征声乐艺术为综合整体艺术系统,含有声乐评述,声乐艺术,表演与作品等很多内容,我国声乐艺术涵盖

7、通俗与民族两种,通俗的声乐艺术更加趋向于个性化与多样化,声乐美学将民族化开展作为前提吸纳西方先进思想,开展具有我国特色声乐艺术【5】。首先,艺术作品的美学特征表现。声乐艺术囊括音乐局部与文学局部两局部,两者间为互相促进与互相合作关系,对声乐作品的美学特征予以分析时应当特别注重声乐作品词曲关系分析,不同学者艺术家对于歌曲关系具有不同解读。实际上,旋律与歌词属于相互依存关系,旋律应当参照歌词具体内容予以定义,使歌词语感增强同时将旋律朴实度与优美度提升上去,换句话讲,声乐创造时歌词更加具备主导性,旋律感及语调感是同时融入于声乐艺术当中的。其次,创作美学特征表达。声乐艺术创作把个体情感融于现实一种过程

8、,声乐创作彰显情感流动与创作,还包含文学语言与音乐语言互相渗透并作用,但声乐艺术并非两类语言相加之和,作品创作人员需要对文学语言及音乐语言关系精巧处理,创作某种特殊程度为对作者文学素养与音乐造诣一种表达,它强调作曲者与歌词作者合作的过程。再次,声乐艺术在传播与表现方面的美学特征表达。所谓鉴赏美学指的是声乐作品创造出来便会面对众口模仿与评说,鉴赏者也包含那些爱好者与票友,对声乐艺术传承某方面要依赖鉴赏人员疯狂模仿与接纳。此外对声乐艺术传播对于其普及化与群众化扮演着加速器的角色,可以讲声乐艺术同器乐艺术比起来传播更加具有广泛性普及性,而声乐作品语言文字可以深刻烙印于人们心中,是人类精神世界丰富不少

9、。最后一点,表演方面的美学特征表达。正如人们所熟知的那样,声乐艺术同音乐创作过程并不能够完全等同,声乐艺术还包括音乐审美过程,其美学价值经表演者诠释表达出来,器乐艺术美学价值却在于由音乐器具予以表达,器乐以及声乐艺术表达形式差异同声乐表演有限性存在直接关系,声乐表演要靠表演者歌唱技能作为辅助,凭借歌唱对歌曲想要传达情景,情感,情绪以及思想进行表述。表演人员需要强化认知声乐作品能力,寻找到声乐作品蕴含内在关系,为声乐作品赋上历史感,凝聚力与整体性,这是要靠所有音乐人和热爱音乐的人共同努力达成的。四、声乐艺术审美特征表达策略声乐作品既然属于审美体验范畴,让观众对作品美学特征具备最正确感受那么对于其

10、理解与掌握作品无疑是大有好处。目前无论是致力于声乐艺术的研究领域还是教学领域对于美学视野下声乐艺术研究还远远不够,或者换句话讲还未引起足够重视。未来开展过程中,对美学视野下声乐艺术加强研究,为声乐艺术可持续开展所要致力的方向。(一)加强对声乐艺术美学特征重视程度声乐作品属于一门艺术,其中势必深特审美体验感受。声乐作品并非只是由音符构成的,里面还富含特殊情感体验与华美文学辞藻。只有基于表演者演奏声乐艺术方能更加被群众了解到,这就要靠表演者把自身与创作作者审美体验做有机融合,才能对作品蕴藏深意做更好诠释。未来无论声乐创作还是教学中都需要对声乐作品美学特征加深加强认识,才可以使声乐作品那种特有魅力表

11、现出来。(二)教学中加强学习者审美体验熏陶类似于其他艺术形式,声乐艺术也有很高的审美价值,它的价值规律与艺术属性也是基于它作为一个审美活动出现的根底之上的,但是现在的声乐艺术还是否具有审美素质以及可否满足人们理想诉求,是个值得深思的问题。声乐作品审美特征给声乐作品表达赋予助推剂作用,未来教学过程中教师需要对学生审美能力进行培养,从而让其具备对作品更好诠释的能力。其一教师需要对学生传授声乐艺术美学特征相关知识。教师课堂上需要将声乐艺术美学特征内容系统讲解给学生听,培养学生对声乐艺术美学热爱,未来学习时学生可以自发对声乐艺术美学特征重要作用重视起来。其二应当加强学生审美体验训练。具体教学时教师需要

12、对学生表演声乐作品进行奖励,并且针对性对学生进行指导,从而让学生对于声乐作品审美意识稳步提升,并在不知不觉中使学生审美体验也增加不少。五、结语综上所述,声乐艺术会为人带来特有审美体验感受,这其中表演者审美体验以及创作者情感体验都有。艺术作品内富含深刻美学特征,表演者应当强化对于作品审美才能方能更好对声乐作品进行诠释。未来当涉及到声乐教学时美学特征教学同样应该被列为重点。只有对声乐艺术美学特征更好掌握,也才能对声乐艺术进行更好继承与开展。【参考文献】【1】陈龙.美学视域下的当代中国民族声乐艺术j.群文天地,2021,04.【2】郑新平.“声中无字、字中有声基于“技术、艺术、心术三位一体视域下的声

13、乐艺术美学考究j.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,02.【3】于鑫平.从美学角度谈论声乐艺术j.文学教育(中),2021,07.【4】刘莉.当代美学视域下的西方歌剧声乐艺术探究j.四川戏剧,2021,10.【5】德雅梅斯布雷维,renateholub,robertholub,fredsommer,joel-truman,黄敬甫,李柳明.美学视域中的马克思和尼采j.现代哲学,2021,06.第2篇:声乐艺术的构成与审美思考摘要:声乐艺术是音乐开展的历史,是音乐艺术的综合形态。它不同于文学诗歌,也不同于纯粹的器乐表演,它有自己独特的风格。声乐艺术包括创作的歌词、歌曲和最后审美的过程。本文论

14、述了声乐的构成和审美,声乐结构与审美完美结合,相互促进。关键词:艺术美;声乐;审美1声乐艺术的特点1.1音乐与语言结合:声乐最突出的特征之一就是语言与音乐的结合。声乐语言,从创作到演唱,划分为三个阶段。它是一个词作者根据物质生活或已有的音乐创造了一种典型的文学语言歌词。歌词的特点是音乐性强,朗朗上口;二是通过对歌词内容理解的根底上谱曲旋律音调;第三是通过歌词和旋律来重新创作,将声乐生动的演绎出来。从曲调的旋律中体会出,它不能脱离音调和节奏,特别是一些丰富的民族声乐作品,丰富的民间歌曲之间几乎可以被认为是其民族语言或地方语言的延伸,因此,声乐艺术不仅是一种音乐艺术的语言艺术,而是音乐的语言艺术。它比单纯的乐器更直观,比单纯的语言艺术更具音乐性。1.2思想与情感的抒发:歌唱艺术以表达思想和感情为特色,歌唱艺术的美,是以音乐语言为载体,把各种思想和情感放在人们的生活中。歌唱艺术的美妙之处就在于作者把内心的想法和感受以声乐化的语言为载体,与听者产生某种共鸣之后,它会让人们感动或受到影响。所谓“一声唱融神处,毛骨悚然六月寒(朱权?太和正音谱?)【1】,给人一种很深的感觉,在这首歌中,在心上所引起的共鸣和震撼是强大的。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号