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1、2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写第八单元复习卡一、先看清要求，再仔细听两遍朗诵录音，而后达成下边的题目。1. 短文中形容念书方法众多的成语是_，形容依据不一样的对象采纳不一样的方法的成语是_。2. 短文共介绍了三种念书方法，分别是：鲁迅的_、爱因斯坦的_三步念书法、英国作家毛姆的_念书法。3. “脚踏多条船”在文中指的是_。你能否赞成这类念书方法？写出自己的看法及原因。_二、以下加点字的读音有误的一组是（）A.意会（w）上瘾（yn）呻吟（shn）B.水浒传（h）比喻（y）馈送（ku）C.地煞（sh）酵母（xio）借鉴（jin）D.书本（j）偿还（chn）绘声绘色（x）三、拼写乐
2、园。1. 看拼音，写词语。suwibisnshshups（）（）（）（）qnzhndunwxinkixun（）（）（）（）shuilojijiususu（）（）（）2. 联合语境，看拼音写词语。2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写（1）她jnjnyuwi（）地品读着bokn（upin（）文章。（2）经过学习论语，我懂得了bchxiwn（jun（）的道理。四、写同音字。【ch】牙（）羞（）（）辱直（【sn】（）别赞（）朗（）（【su】烦（）绳（）开（）（）和）代）碎）中的mhurnb五、以下句中加点词语使用不合适的一项为哪一项（）这画上的鸟儿绘声绘色，仿佛要展翅翱翔。A.在学习中，碰
3、到不懂的问题时要不耻下问。B.C.这本故事书里的故事情节老套、语言古板，读起来津津乐道。D.夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩。六、仍旧子，写词语。1.绘声绘色（AABC式）：_2.朦模糊胧（AABB式）：_七、句子乐园。1. 书本是全球的营养品。（仿写对于书的比喻句）_2. 三到之中，心到最急。（解说句子的意思）_3. 只需手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。（用加点的词语写句子）_八、将以下句子按次序摆列成一段意思连接的话。（）阅读是什么？是汲取。（）把脑子里的东西取出来，让人家知道，或许用嘴说，或许用笔写。（）仿佛每日吃饭汲取营养相同，阅读就是汲取精神上的营养。（）阅读和写作，汲取和表
4、达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。（）写作是什么？是表达。2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写九、依据课文内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1. “知之为知之，不知为不知，是知也。”前四个“知”是知道的意思，第五个“知”同“智”，意为智慧。（）2.朱熹曾说：“念书有三到，谓心到、眼到、耳到。”（）3. 念书好：念书能够令人理智，受益无穷；多念书：念书的范围要广，数目要多，读万卷书；读好书：要多读一些好的、实用的书，对书的好坏要进行精选、比较。（ ）4. 我的“长生果”一文中，作者写了少年时代念书时的四件事：先写看“香烟人”小画片，再写看连环画，接着写看小镇文化站的文艺
5、书本和学校图书室的小说。（ ）十、依据本单元内容达成练习。1. 敏而勤学，_。2. 吾尝_，终夜不寝，_，_，不如学也。3. 忆念书这篇课文按_的先后次序，记述了冰心奶奶是如何念书的，介绍了念书的利处，告诉我们“_”的道理。4. 我的“长生果”一文，作者回想了_的念书生活，说了然自己念书的独有感觉以及念书对自己生活的影响，表达了作者对书_的和对阅读的_。5. 阅读古诗，达成以下练习。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。_？_。观书有感（其二）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。_，_。（1）将诗句增补完好。（ 2）这两首诗的作者是_代诗人_。这两首诗描述其“_”的感觉，借助生活中的现象
6、揭露深刻的真理。第一首诗借助_2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写的现象，比喻_，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助，比喻艺术创作需要灵感的道理。2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写参照答案一、听力资料朗诵“念书法”古今中外，圣贤先哲，留下的念书之法浩如烟海，但终究自己最合适什么样的念书法，仍是应该因人而异的。鲁迅先生喜爱“跳读法”，他以为：“假如碰到疑问能够先跳过去，读着读着，从前不懂的地方也都理解了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步念书法，特色相同十分显然。所谓总，就是对全文形成整体印象。所谓分，就是在整体认识的基础上，再逐字略读一下全文的内容。最后是总，就是在
7、略读全书以后，侧重把已经获取的印象条理化、系统化，使看法与资料有机联合起来。英国作家毛姆的“乐趣”念书法，是他在自己的念书实践中探索出来的。他提出“为乐趣而念书”的主张。他说：“我也不劝您必定要读完一本再读一本，就我自己而言，我觉察同时读五六本书反而更合理。由于，我们没法每日都保持不变的心情，并且，即便在一天以内也不见得会对一本书拥有相同的感情。”这样“脚踏多条船”，使自己的念书兴致一直都保持在高度喜悦之中，其成效自然要比“感情专一”抱着一本书疲倦地一啃究竟好得多。自然，无论哪一种念书方法，对修业者而言，它也不过一种工具而已。因此，万不可为某种方法所左右，特别禁忌读死书、死念书。对所捧之书，既要能“钻进去”，又要能“跳出来”。这样才能把书读活，使别人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1. 浩如烟海因人而异2. 跳读法“总分总”乐趣3. 同时读五六（几）本书二、C五、C七、1.书本是知识的大海。2. 三到之中，心到最重要。3. 只需明日不下雨，我们就去春游。八、142532020-2021年依据最新部编（统编）教材编写九、1.2.3.4.十、1.不耻下问2.整天不食以思无益3. 时间念书好，多念书，读好书4. 少年时代深沉感情热爱5.（2）宋朱熹观书池塘水清因有活水注入要不停接受新事物巨舰无人推进却能在水中自由地航行
