教师招聘考试综合模拟测试卷必考点附答案解析oo.docx

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1、教师招聘考试综合模拟测试卷必考点附答案解析1.低年级小学生常把“9”写成“P”,这是( )不强的表现A.感知B.认知C.记忆D.思维2.小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.小凡知道尺子可以用来测量物体的长度,却想不到尺子也可以用作指挥棒。这种现象属于( )。A.学习准备B.思维定势C.功能固着D.思维抑制4.美国心理学家格塞尔是下列哪一种观点的代表人物( )。A.遗传决定论B.成熟决定论C.环境决定论D.教育万能论5.只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达

2、到掌握的程度。这是( )。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习答案及解析:1.【答案】A 解析:低年级小学生常把“9”写成“P”是空间知觉不好。空间知觉指物体的空间特性在人脑中的反映,包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等。它属于感知觉。故答案选A。2.【答案】C 解析:知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少,说明已经产生了守恒观念,是具体运算阶段的特点。因此,正确答案选择C。3.【答案】C 解析:功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。例如,对于电吹风,一般人只认为它

3、是吹头用的,其实它还有多种功能,可以做衣服、墨迹等的烘干器;砖,它的主要功能是用来建筑,然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。故本题选C。4.【答案】B 解析:心理学家格塞尔则通过双生子爬梯实验强调成熟机制对人的发展的决定作用。他认为,人的发展受基因决定的特定的顺序支配,完成了一定顺序后机体达到成熟,教育要想通过外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的甚至是徒劳的。故答案选B。5.【答案】D 解析:题干中句子是布鲁姆掌握学习的基本观点。故答案选D。1.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.教师应当尊重学生的( ),不得歧视学生,

4、不得对学生实施体罚和变相体罚。A.兴趣B.尊严C.人格D.合法权益3.对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是( )。A.当地教育行政部门B.学校或者其他教育机构C.当地政府部门D.国务院教育行政部门4.中华人民共和国教育法规定“学校及其他教育机构应当使用( )进行教育教学。”A.普通话B.方言C.教学语言D.国家通用语言文字5.李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务之后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个困惑小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于( )。A.最近发展区B.联合发展区C.运动发展区D.感觉发展

5、区答案及解析:1.【答案】D 【解析】行,即道德行为,是人们在行动上对他人、社会和自然作出的反应,是人内在的道德认识和道德情感的外部表现,是衡量人们品德的重要标志,是通过练习或实践形成的。道德行为是关键。判断一个人的道德品质,不光要听其言,更要观其行。这种行为不单单指一个人一次行为或者活动,而是已经形成一种固有的高尚的行为习惯,只有这样,才能算作是德行优良。所以,思想品德教育的最终目的是培养学生良好的道德行为。故本题选D。2.【答案】B 【解析】中华人民共和国未成年人保护法第二十一条明确规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱

6、人格尊严的行为。故本题选B。3.【答案】B 【解析】中华人民共和国教师法第二十二条明确规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故本题选B。4.【答案】D 【解析】中华人民共和国教育法第十二条规定:国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构,从实际出发,使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。国家采取措施,为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。故本题选D。5.【答案】A【解析】最近发展区是指:实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者是由独立解决问题的能力而定;后者则是指在成人的指导下或是与更有能力的同伴合作时,能够解决问题的能力。题干中在“智慧小组”帮助下,其他小组能完成,说明其他组处于最近发展区。

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