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1、语文园地一语文园地一第一课时第一课时第二课时第二课时第第三三课时课时语文语文 一年级一年级 下册下册春春夏夏秋秋冬冬 大自然的变化是如此神奇，这节课我大自然的变化是如此神奇，这节课我们走进们走进语文园地一语文园地一，进行关于天气和，进行关于天气和季节的知识大比拼。季节的知识大比拼。第一课时第一课时阴阴 晴晴 雾雾雷雷 电电 阵雨阵雨 暴雨暴雨冰冰 雹雹 霜冻霜冻 雨夹雪雨夹雪 yn w yn w l li din zhn boi din zhn bobnbn bo dn bo dn ji ji 读一读读一读你有什么发现你有什么发现？这些词都是这些词都是描述天气的。描述天气的。阴阴说一说：下面是
2、哪一种天气？说一说：下面是哪一种天气？晴晴雾雾雷电雷电阵雨阵雨暴雨暴雨冰雹冰雹霜冻霜冻雨夹雪雨夹雪雷电雷电阵雨阵雨暴雨暴雨冰雹冰雹霜冻霜冻雨夹雪雨夹雪阴阴yn 阴天阴天 阴沉阴沉雷雷li雷电雷电 雷雨雷雨一起认一认一起认一认电电din雷电雷电 电话电话阵阵zhn阵雨阵雨 阵地阵地冰冰bn 冰块冰块 冰山冰山冻冻dn 冷冻冷冻 果冻果冻两点水两点水冫冫和水有关和水有关夹夹ji 夹子夹子 夹住夹住你都会认了吗？甲骨文甲骨文 两个人两个人分别在一个分别在一个人的左右，人的左右，用胳膊把他用胳膊把他架起来。架起来。认识了这些和天气有关的生字，试认识了这些和天气有关的生字，试着把它们和天气符号相连吧！着
3、把它们和天气符号相连吧！阴阴雷电雷电雾雾雨夹雪雨夹雪你还知道哪些你还知道哪些和天气有关的和天气有关的词语呢？词语呢？多云多云 小雨小雨 台风台风 寒潮寒潮 雷阵雨雷阵雨 词语积累A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v v w x y z 读一读，记一记读一读，记一记汉语拼音字母汉语拼音字母表表。第一行是大写字母第一行是大写字母第二行是小写字母第二行是小写字母A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO
4、P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v v w x y z 读一读，记一记读一读，记一记汉语拼音字母汉语拼音字母表表。观察大小写字母，你发现了什么？完完全全一一样样C（c）K（k）O（o）P（p）S（s）U（u）V（V）W（w）X（x）Z（z）差差不不多多B（b）D（d）E（e）F（f）H（h）I（i）J（j）L（l）M（m）N（n）T（t）Y（y）完完全全不不同同A（a）G（g）Q（q）R（r）A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z
5、u v w x y z跟着字母歌背一背你能说出缺少的字母宝宝吗？你能说出缺少的字母宝宝吗？A B C D （）F GEo ()q r ()tps有些字母宝宝迷路了，你能把它们送回家吗有些字母宝宝迷路了，你能把它们送回家吗？ADFPRSWZ大声读一读下面这些字。大声读一读下面这些字。见见 万万 王王 方方 长长 全全 半半 上上第二课时第二课时 8 8个生字宝宝受邀去做客，它们应该个生字宝宝受邀去做客，它们应该去谁家呢？说一说理由。去谁家呢？说一说理由。an:an:anan:见见 万万 全全 半半王王 方方 长长 上上前鼻音前鼻音后鼻音后鼻音见见 万万 王王 方方 长长 全全 半半 上上an:a
6、n:anan:见见长长 读一读，把它们读一读，把它们分别填入对应的拼分别填入对应的拼音之后吧！音之后吧！万万 全全 半半王王 方方 上上an:an:anan:见见长长 你还知道哪你还知道哪些汉字的韵母是些汉字的韵母是anan,哪些汉字的韵哪些汉字的韵母是母是angang?山山 看看 连连忙忙 光光 羊羊 祖国多么广大祖国多么广大大兴安岭，大兴安岭，雪花还在飞舞。雪花还在飞舞。长江两岸，长江两岸，柳枝已经发芽。柳枝已经发芽。海南岛上，海南岛上，到处盛开着鲜花。到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。我们的祖国多么广大。读一读。读一读。找一找：儿找一找：儿歌描写了祖国歌描写了祖国的哪些地方？的哪些地方
7、？如果我们同时来到这三如果我们同时来到这三个地方，看到的景色相同吗个地方，看到的景色相同吗？大大兴兴安安岭岭雪雪景景江江南南柳柳绿绿花花红红开开盛盛花花鲜鲜南南海海 在同一时间，我国各地的风景是不在同一时间，我国各地的风景是不同的，呈现出冬、春、夏的不同景色，同的，呈现出冬、春、夏的不同景色，我们也忍不住感叹：我们也忍不住感叹：我们的祖国多么广大我们的祖国多么广大 这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔，气这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔，气候多样的特点。朗读时应该用轻松、欢候多样的特点。朗读时应该用轻松、欢快的语气来读，表达出快的语气来读，表达出对祖国的热爱、对祖国的热爱、赞美之情赞美之情。白白回回国国这些汉
8、字在书写这些汉字在书写时都要遵守时都要遵守先外先外后内再封口的后内再封口的笔笔顺规则顺规则哦！哦！像这样在书写时遵守先外像这样在书写时遵守先外后里再封口笔顺规则的汉字还后里再封口笔顺规则的汉字还有很多，你能写出几个呢？有很多，你能写出几个呢？国国 回回 困困 囚囚团团 圆圆 园园 图图第三课时第三课时 这么美的春天，你看到了这么美的春天，你看到了什么？你听到了什么？你闻到什么？你听到了什么？你闻到了什么？了什么？我看到了小草露出了头，柳树长出嫩芽。我看到了小草露出了头，柳树长出嫩芽。我听到了小鸟鸣叫、小溪解冻的声音。我听到了小鸟鸣叫、小溪解冻的声音。我闻到了花儿开放散发的香味。我闻到了花儿开放
9、散发的香味。小朋友，用刚刚学习的词语说一小朋友，用刚刚学习的词语说一说你眼中的春天，然后画一画春天的说你眼中的春天，然后画一画春天的图画吧！图画吧！谁谁 和和 谁谁 好好谁和谁好？谁和谁好？藤和瓜好，藤和瓜好，它们手拉手，它们手拉手，不吵也不闹。不吵也不闹。谁和谁好？谁和谁好？蜂蜜和花好，蜂蜜和花好，蜜蜂来采蜜，蜜蜂来采蜜，花儿仰花儿仰 脸笑。脸笑。shushu h h shushu hohot tn n h h uu hohot ment men shshu u ll shshu ubb chocho y y bb nonoshushu h h shushu hohomm f fn n h
10、h huhu hohomm f fn n lili ci ci mmhuhu r r ynyn lin lin xioxio shushu h h shushu hoho作者：张玉庭作者：张玉庭谁和谁好？谁和谁好？白云和风好，白云和风好，风往风往 哪里刮，哪里刮，云往云往 哪里跑。哪里跑。谁和谁好？谁和谁好？我和同学好，我和同学好，大家唱大家唱 着歌，着歌，一起上一起上 学校学校。shushu h h shushu hohobibi ynyn h h f fn n hohof fn n wnwn nn l l uuynyn wnwn nn l l poposhushu h h shushu hohoww h h t tn n xuxu ho hodd jiji chnchn zhezhe yy q shnq shn xuxu xioxio这首小诗中写了哪几对的关系很好呢？这首小诗中写了哪几对的关系很好呢？藤和瓜藤和瓜蜜蜂和花蜜蜂和花白云和风白云和风“我我”和同学和同学 原来我们的生活中有那么原来我们的生活中有那么多的事物是好朋友，问答式朗多的事物是好朋友，问答式朗读，去交更多的朋友吧！读，去交更多的朋友吧！回家后，和爸爸妈妈一起读回家后，和爸爸妈妈一起读一读这首儿歌。一读这首儿歌。作业作业
