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1、人教版下册八年级数学1617章检测试一试题无16-17章检测试题/一、选择题(每题3分，共36分)1以下二次根式是最简二次根式的为()A23aB.8x2C.y3D.b42以下二次根式中，可与12进行合并的是A.6B.75C.183以下各式中正确的选项是()()D.32A.93B.（3）23C.1233D.3934在RtABC中，C90，AB8，AC5，则BC的长是()A39B.3C7D.895如图，正方形网格中的ABC，若小方格边长为1，则ABC是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D以上答案都不对6化简33(13)的结果是(A3B3C.3D37已知xy322，xy32A42B6)2，则C
2、1x2y2的值为()D3228实数a，b在数轴上的对应点以以以下图，化简(b)2（ba）2|a|的结果是()A2aB2bC2bD2a9如图，数轴上点A，B分别对应1，2，过点B作PQAB，以点弧，交PQ于点C，以原点O为圆心，OC长为半径画弧，交数轴于点B为圆心，M，则点AB长为半径画M对应的数是()A.3B.6C.5D.710如图，在ABC中，ADBC于点D，AB17，BD15，DC6，则AC的长为()A11B8C9D1011如图，以直角三角形a，b，c为边，向外作等边三角形，半圆，等腰直角三角形和正方形，上述四种状况的面积关系满足S1S2S3的图形个数有()A1个B2个C3个D4个12已知
3、一个等腰三角形的两条边长a，b满足|a23|b520，则这个三角形的周长为()A4352B2352C4352或23102D23102二、填空题(每题2分，共16分)13使代数式2x6有意义的x的取值范围是14若|xy|与y2互为相反数，则xy3的值为15当x0时，化简|1x|x2的结果是216在实数范围内分解因式：4m717假如三角形的三边分别为2，6，2，那么这个三角形的最大角的度数为18小红同学先朝正东方向行进了4km，再朝正北方向行进了8km，此时小红离出发点的距离是_km19若向来角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为_20如图，在ABC中，AC5，BC12，AB13，CD是AB边
4、上的中线，则CD三、解答题(共48分)112221(16分）计算：(1)212(332)(2)(5+1)-(5-1).611(3)7532；(4)(31212348)23.22.(6分)已知一个直角三角形的两条直角边长分别是(35)cm和(53)cm，求这个直角三角形的周长和面积23(6分)如图，已知某山的高度AC为800米，在山上A处与山下B处各建一个索道口，且BC1500欢从山下索道口坐缆车到山顶，已知缆车每分钟走50米，那么大体多少分钟后，欢欢才能达到山顶？米，欢24(6分)一个部件的形状以以以下图，按规定这个部件中A和DBC都应为直角工人师傅量得这个部件各边尺寸以以以下图(1) 你以为这个部件切合要求吗？为何？(2) 求这个部件的面积25(7分)在ABC中，AB15，BC14，AC13，求ABC的面积某学习小组经过合作交流，给出了下边的解题思路，请你依据他们的解题思路完成解答过程作ADBC于点D，设BDx，用含x的代数式表示CD.依据勾股定理，利用利用勾股定理求AD作为“桥梁”，建立方程模型求出x.出AD的长，再计算三角形面积.26(7分)已知，如图，折叠长方形8cm，BC10cm，求EC的长(四个角都是直角，对边相等)的一边AD使点D落在BC边的点F处，已知AB
