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学习内容分析学习目标描述：1、运用信息技术帮助学生拓展学习空间。2、运用信息技术帮助学生培养自主学习能力。3、运用信息技术可以帮助学生提高学生综合能力。4、运用信息技术帮助学生学会交流与合作。学习内容分析：1.在学生感知大自然的过程中，学生对现代信息技术有了全新的体验，激发了他们学习数学习的乐趣。2.现代信息技术可以帮助学生的学习由“被动接受”变为“主动探索”。3.现代信息技术的运用，可以提高学生综合能力。4现代信息技术可以帮助学生展示学习过程和学习结果，教学重点：运用信息技术可以帮助学生提高学生综合能力教学难点：运用信息技术帮助学生学会交流，学会合作。学生学情分析在传统的教学中，教师和学生是传授与接受的关系，很难形成互动、合作的关系。在新的课程体系中，要求建立平等对话、合作理解的师生关系。在培养学生的探究学习能力时，教师在教学目标的设计、教学活动的组织。教学策略设计教学环节：1，带动幼儿兴趣2,师生互动具体目标：1，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习师生活动：多做一些幼儿感兴趣的活动让幼儿参与其中信息技术手段的运用：丰富了幼儿的各种感官世界让幼儿看到实实在在的图片更加理解老师所讲的内容教学评价设计评价方式与工具：课堂提问评价量表内容：作业描述
