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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、工作认真 勤奋学习2、能正确处理好和同时、家长、学生之间的关系。讲得多，较繁琐，新的课改理念不足。竞争意识较弱，外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校注重每一位同仁的工作情况，认知组织教研活动，2、经常给老师提供外出培训学习深造机会，让更多的老师在工作中仍不断地学习。 3、知识的更新 教育方法的更新1、 兄弟学校竞争压力大，2、 受到家庭和社会的压力二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 尽量更多次地参加教研活动，发表自己的见解然后听取同仁提出的宝贵建议，同时对别人的观点说出自己的看法，将正确的延续使用，失误之处努力改正。2、 有学习深造机会时做好有用知识的笔记，然后琢磨，合理利用。 1、 改变一直以来单调的教学方法，多法结合从而能提起学生的求知兴趣。2、多听课，学习别人成功的做法。抓（机遇）御（威胁）1、努力组织好与学生共同进行的每一次教学活动；2、认真把握学校提供给我的培训学习机会。3、多参加公开课 不断锻炼自己 克服缺点 处理好师生关系不断充实自己，给自己充电。
