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1、20112012学年度第二学期一语教研组工作计划根据学校工作要点和教科研工作要点，结合本学期教学实际，以教育科研为动力，以提高教学质量为目标，努力提高教育教学水平，认真开展组内“同课异构”的教学研讨活动，推进课程改革，不断优化课堂教学与常规管理，促进教师专业化成长，为提高教育教学质量提供优质服务。具体工作如下：一、教育教学与“同课异构”1、本学期的教学重点是加强对学生语文基本功的扎实训练，在字词教学中鼓励学生有自己的方式识字，培养自主识字的能力。加强学生之间的交流，培养合作学习的意识。加强写字指导，养成良好的写字习惯。培养学生的阅读和写话兴趣，注重阅读方法的指导和训练，从学生的生活实际出发，尊
2、重他们的独特感受。培养学生对写话的兴趣，立足从生活中来，到生活中去。2、树立“问题就是课题”的观念，把组内教师在教学中的困惑和疑难集中梳理，结合每位教师各自的研究课题，确定“同课异构”活动内容，每月开展一次，并做好过程记录、结果反思以及改进和提高的措施，真正做到组内研究见实效，切实提高教师的专业水平。3、加强组内教师的交流和沟通每节课后都抽出时间进行集体课后的反思与重建，交流自己在教学中的收获、感悟以及问题，取他人之所长，补自己之短，做到每节课都有提高和改进。4、探讨和研究 “高效低耗”的问题，减轻学生课业负担，重视科学的学习方法指导与良好学习习惯培养，针对低段学生自控能力差，学习方法不够科学
3、等问题，加以引导和纠正。二、抓好德育工作1、加强班级文化建设，在优化、美化班级文化建设中突出创新精神，创造具有凝聚力和约束力的班级文化氛围，突出班级文化的个性化，并以此影响和陶冶学生，促进学生健康成长。2、加强学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，开展争当“雷锋式好少年”活动，结合班级文化建设、中队会、黑板报等多种形式加强教育。结合班级文化建设，合理利用“三八”、“清明”、“五一”、“六一”、等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 一年级语文组 2012年3月教研组工作计划（20112012年度第二学期）一年级语文2012.3
