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1、目录目录12012年教师招聘面试题目汇总2（教学篇）1.你最赞赏的教学方法是什么？22. 为什么要选择教师这个行业？23.如何适应教师这个行业？24.教师如何提高驾驭课堂的能力？35.如何规划未来十年的职业生涯？36.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？37.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？38.你最尊敬的教育家是谁，为什么？39.为什么学生会偏科？310、新课程标准的价值取向是什么？3（班主任篇）1.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？32.学生心目中的好班主任形象有那些？43.如何组织与培养班集
2、体？44.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？45、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？46.何谓“班级文化”，怎样营造？47.你最欣赏的班主任是那一种类型？58.你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？5（学生篇）1、你认为一种科学的备课方法是什么？52、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？63、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？64、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？65、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？66、一堂好课的标准是什么？67、你认为该如何指导学生进行朗读？68、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了
3、，作为教师的你会怎么办？79、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？710、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？711、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？712. 学生打瞌睡，呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？813. 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？814.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？815. 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？816.如何处理有矛盾的两个学生？817.如何对待差生？如何发现差生身上的闪光点？818、“给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到
4、的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。8（其他篇）91.班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？92、你怎么理解为人师表?93.你同意没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话吗？94.怎样与学生进行良好的沟通?95.教师如何处理与同事之间的关系？106.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法。107.你的座右铭是什么？108.同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望 希望自己将来能做马戏团的小丑。 一位老师的评语是 胸无大志，真没出息！ 一位老师的评语是 愿你把欢笑带
5、给全世界！ 请你对两位老师的评语分别做出评价。109.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质102012年教师招聘面试题目汇总（教学篇）1.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案1】以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！【参考答案2】启发式教学法。所谓启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，
6、以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。2. 为什么要选择教师这个行业？我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过 人类之所以千差万别，全在于教育之故。在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师，能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们，为教
7、育事业贡献我的一份力量。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。3.如何适应教师这个行业？第一、加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。第二、努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1）虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3）提高驾驭课堂的能力。第三、处理
8、好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。（一）学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象；要尊重领导，维护领导的威信；服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成；对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。（二）学会处理好同事之间的关系。要做到 谦虚谨慎，为人厚道；尊重同事，相互信任；以诚待人，公平竞争；要宽容大度，切忌嫉妒他人；不要搬弄是非，私下
9、议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。（三）处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生；对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流；对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。4.教师如何提高驾驭课堂的能力？一、树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。二、教师准备充分是驾驭课堂的保证。三、掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用眼神调节课堂情境。四、民主师生关系是驾驭课堂上的精髓
10、。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。 5.如何规划未来十年的职业生涯？分阶段 前五年（参照3题）；后五年:努力提高科研能力。这只是我的初步规划。人忙忙碌碌，十年的光阴很快就要过去，所以人生总得规划一下；但是人生总按照规划就不会出彩。由于人的知识有限、社会经验缺乏。随着年龄的增长，阅历增多，我想人生的很多规划都要改变。我十年前和十年后的世界观跟现在完全不一样，所以人生的目标总得要调整。但是我觉得十年不变的是我对工作的热爱，不变的是对教师的热爱。我想，在今后的十年里，我会全心全意做好我的工作，为祖国培养更多栋梁。在工作之余，我继续深化学习，吸取新的养分。6.做好一名
11、教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】 做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。7.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
12、8.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导六大解放这一民主的教学方法。即解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。9.为什么学生会偏科？【参考答案】 学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科
13、的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。10、新课程标准的价值取向是什么？【参考答案】 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。（班主任篇）1.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？【参考答案】 首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。 第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。家长的组成非常复杂，其知识结
14、构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。2.学生心目中的好班主任形象有那些？【参考答案】 我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊
15、重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。3.如何组织与培养班集体？【参考答案】 班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做 第一提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更
