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1、实用文档Word格式、可编辑打印小学教研组工作方案精选15篇 学校教研组工作方案精选15篇 学校教研组工作方案 篇1 一、指导思想： 以全面推动素养训练和施行新课程改革，以学论教、追务实效为目的，以训练教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为打破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以进步训练教学理论力量、创新力量为重点，以圆满完成学校各项工作方案为工作指南，制造性地开展综合组各学科训练教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建立，开掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。 二、工作重点及要求： 1.仔细做好新课程试验工作，限度地进步课堂教学效果。 2.加强组内教研，做好听课评
2、课工作，使组内教师课堂教学程度得以进步。仔细备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，进步备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学力量上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位同学，重视每一位同学的进展，关心同学树立信念，促进同学生动、活泼、主动的进展。 3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。 5.体育组作好各项日常
3、工作，乐观训练，备战学校运动会。 6.音乐组要乐观组织特长同学的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节竞赛中获得佳绩。 7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长同学，乐观参与各种竞赛，力争艺术节获得好成果。 8.科学要充分挖掘同学的动手、动脑的的理论操作力量，多为有创作爱好的同学供给关心，培育他们的制作技巧。 9.信息技术学科搞好正常教学外，让同学多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步同学爱好。并着重特长生的培育，乐观参与各种竞赛。 10.齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在训练、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共
4、同努力，只有互相关心，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平常遇有问题就准时碰头、互相争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，搜集沟通教改信息。互相学习、互相促进，实在运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、工作目的与任务： 1.端正教学思想，转变训练观念，上好每门课程，教好每一节课。 2.科任教师仔细研读本学科的课程标
5、准与教材，联络同学实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3.编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求同学会做试验，还要留意平安指导。 4.课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5.每门课程的教学要落实养成训练，把养成训练贯穿到每一节课。 6.每个教师一个学期规定读好两本书。 7.定期组织组内理论学习科的无穷微妙的，没有肯定的文化底蕴是无法体会语文学科的无限魅力的。厚实同学的文化底蕴，唯一的方法是教会同学读书，教会同学喜欢阅读! 1、中华经典诵读竞赛 每班推出优秀诵读者一名，各班、教研组要提早做好仔细的预备，营造浓郁的诵读经典的读书气氛，不能只重视诵读竞赛的结果，更重要的
6、是要重视竞赛的预备过程，在这个预备过程中，形成浓郁的经典吟诵气氛，让师生在吟诵经典名著中丰富学问积累、明澈人生哲理;竞赛诵读内容a4纸打印，赛后交评委处。 2、淘宝书海活动 1) 建议各班主任发动同学，制作富有班级特色的宣扬语布置班级外面的宣扬栏以及自己的班的小书海起个有共性的名字，如：一深化教学讨论，开展校本教研，进步教学实效。 1.组织教师连续学习?xx市教学新常规?，改革课堂教学方式，促进师生进展。每周二下午下课后为语文教研组活动，学习领悟有关训练教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括： 做好网络环境下建构性学习环境设计的结题工作，主要工作有：整理、撰写网络课题的理论文章；选出网络环
7、境下教学的典型案例；整理、制作网络环境下的课件；完成课题的试验报告；参与总课题组的成果评比活动，对前阶段的网络课题讨论进展全面梳理、总结、提升，进展网络课题的结题报告会。 重视培育同学的语文素养 1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地，重视同学朗读程度的指导和经典诵读的积累。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期要好，但还是感觉教师的重视程度不够，班级之间差异大。厚积薄发，平常多让孩子背一点，就会在语言表达中表达出来。开学初教师们就要确定出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在名目上标注出来，这是必需要背过的，然后各班还可以根据自己班的实际状况进展补充。检查的时候，采纳集体诵和个人诵相
8、结合。另外，我们要在课堂上加强同学朗读程度的指导。 2、着力抓好同学的课堂常规训练，乐观营造勤学、善思的良好学风。连续做好同学良好学习习惯的培育，加强对同学课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价，盼望发挥教师们的才智，乐观探究。 3、结合读书会课程，制定班级首届读书节方案，创设读书节气氛，确定本班的必读书目和选读书目，建立好班级图书角，悬挂读书名言等，严格根据方案扎实的开展活动，做到读书共享，到达海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展现阶段将组织阅读明星、书香少年、书香家庭
9、、班级的一系列的评比活动和班级展现活动。 4、加强写字教学讨论。结合书法示范校的创立，语文教师加强课堂教学中的写字指导，充分利用好习字一刻钟，把教师指导和同学练字严密结合起来。 5、语文综合性学习要重视起来。教师们要对教材中的综合性学习深化解读，提早作出设想，组织同学开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活理论结合起来。多组织语文理论活动，活动状况上传个人博客，形式不限。期末结合组织的活动要在这方面进展单项测评。 11月份： 1、结合视导评估，迎接全市学校生口语程度抽测工作。、深化教学讨论，开展校本教研，进步教学实效。 1.组织教师连续学习?新课程标准?，改革课堂教学方式，促进师生进展。每周三
10、下午为语文教研大组活动，学习领悟有关训练教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括： (1)树立以同学为本的思想，建立民主公平的师生关系，营造乐观、向上、和谐、宽松、好玩的教学气氛，给同学以人文的关心，让同学在轻松愉悦的气氛中汲取学问。 (2)坚持工具性与人文性的统一，在培育同学语文运用、理论力量的同时，重视人文因素对同学思想感情的熏陶感染。 (3)乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给同学足够的时间和空间，让同学在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。 (4)突出同学主体地位，将教学过程看成是教师、同学、文本间公平对话的过程。珍视同学
11、独特的感受、体验和思维方式，培育同学良好的学习习惯。 (5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文理论时机，进步学习效率。 (6)讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同同学学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立同学的错题记录(鼓舞教师们都去理论)。仔细学习，大胆理论， (二)、努力进步课堂教学质量。 1.课堂上坚持精讲、互动、高效的原则，连续落实课堂教学评价机制，确立以活动促进展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展现研讨活动，多评议商讨，多沟通碰撞，在活动中觉察、讨论、解决所遇问题。要实在转变同学学习的方式，将
12、充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，重视爱好的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 2.加强课题讨论。本学期连续开展激情导入新课的小课题讨论活动。本组教师要在总课题的引领下，乐观开展个人课题的讨论，争取多出成果。号召教师从开学初就乐观搜集、预备材料，争取多出成果。做到没有教案不进课堂，备课留意备同学，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要根底性跟综合性、理论性、活动性合理搭配，本学期教研组将协作教育处就以上要求准时调研、指导、效劳。 3.加强教师教学过程管理。本组教师要乐观商讨教法学法，乐观上好理论课、讨论课，开展评课沟通，准时反思、提炼和总结阅历。同时要努力将教研组建立为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建立步伐，整体促进教研组业务程度的进步，争创学校先进教研组。 1
