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1、有你，真好有你，真好有你，真好有你，真好（1）看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？（2）为什么觉得有他(她）“真好”？（3）哪件事或哪几件事让你感触比较深？（4）当时的场景是怎样的？【自我思考，回忆【自我思考，回忆“真好真好”】谈水浒传谈水浒传【学习方法，选择【学习方法，选择“真好真好”】笑谈笑谈“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫关心女佣关心女佣为自己想得少，为别人想得多为自己想得少，为别人想得多所选取的材料要为表现中心服务。所选取的材料要为表现中心服务。文章要确定一个中心内容。文章要确定一个中心内容。根据中心内容来选取材料。根据中心内容来选取材料。（1 1）认真阅读）认真阅读,认真思考：对方是想
2、围绕所要表达的中心思想来认真思考：对方是想围绕所要表达的中心思想来选择材料？所选材料是否能突出表现所要表达的中心思想？选择材料？所选材料是否能突出表现所要表达的中心思想？（2 2）如果让你提建议）如果让你提建议,你觉得对方所选材料哪一个或哪些应该详你觉得对方所选材料哪一个或哪些应该详写？哪一个或者哪些应该略写？写？哪一个或者哪些应该略写？【小组交流，完善【小组交流，完善“真好真好”】中心：中心：家有小妹，真好家有小妹，真好材料：材料：糖葫芦和炸鸡事件（详写）糖葫芦和炸鸡事件（详写）遥控器事件遥控器事件（详写）（详写）取快递事件取快递事件（略写）（略写）玩玩具事件玩玩具事件（略写）（略写）三小：
3、以小见大。三小：以小见大。一新：选材要新颖心一新：选材要新颖心二真：选亲身经历的。二真：选亲身经历的。五趣：只选有趣的。五趣：只选有趣的。四精：只选具体的。四精：只选具体的。心心看瓜刺猹看瓜刺猹雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿 (1)(1)把事情写具体，通过语言、动作、心理、表把事情写具体，通过语言、动作、心理、表情等传情。情等传情。（2 2）想象着他）想象着他(她她)就在眼前，你在用文字和他就在眼前，你在用文字和他(她她)对话对话,带着感情写带着感情写,字里行间融人自己的感情。字里行间融人自己的感情。（3 3）叙事完毕之后直接抒发感情或者发表议论，）叙事完毕之后直接抒发感情或
4、者发表议论，直截了当地把内心强烈的情感抒发、表达出来。直截了当地把内心强烈的情感抒发、表达出来。还记得那次吗？爷爷给你买了糖葫芦,给我买了炸鸡。你死活都不愿意和我分享。那我索性也不分给你了，我拎着炸鸡一溜烟窜到屋里去，自顾自地吃了起来。最后,还是年幼的你打破了僵局。你拿着糖葫芦摇摇晃晃地走过来,主动把糖葫芦举起来，嘴里还大声喊着：“姐姐，给你吃！姐姐，给你吃！”我看着你清澈透明的眸子，那里映照出我的自私、计较，还有羞愧是你,让我学会了宽容,懂得了分享！【例文分享】【例文分享】你精心选择的事例是：你精心选择的事例是：(1)(1)。(2)(2)。(3)(3)。其中，准备详写的是其中，准备详写的是 ，是因为，是因为 。准备略写的是：准备略写的是：，是因为，是因为 。准备删除的是：准备删除的是：，是因为，是因为 。中心：中心：家有小妹家有小妹,真好。真好。材料：材料：糖葫芦和炸鸡事件。（详写）糖葫芦和炸鸡事件。（详写）谣控器事件。谣控器事件。(略写）略写）取快递事件。（略写）取快递事件。（略写）玩玩具事件。（删除）玩玩具事件。（删除）
