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1、 信息技术教案(四年级上册)我的改进第 1 课 认识画图软件教学内容:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。教学目标：1、认识 WindowsXP 系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出 ,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的操作方法。教学重点: 绘图软件的操作与应用教学难点：工具箱、颜料盒的隐藏和显示教学过程：一、 导入二、启动画图软件三、 认识“画图”窗口。四、 工具箱的使用1、认识“工具箱”2、铅笔工具活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字。 3、刷子工具活动二：现在请同学们选择好需要的颜色，来画树，先画完的同学可以给自己的
2、树装饰一下。五、做一做活动三：请同学们根据课本第 3 页的“做一做”动手操作一下。并想一想“试一试”中的操作该怎么完成。第 2 课 画规则图形教学内容:直线、油漆桶、矩形、圆角矩形以及文字工具的使用。教学目标：1、尝试使用工具箱中的“矩形”、“直线”、“圆角矩形”、“文字”工具绘制图形，会用 SHIFT 键。2、通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的能力。教学重点：掌握规则图形的画法。教学难点：矩形 3 个选项的使用及 Shift 键的使用教学过程：一、导入二、Shift 键的使用三、直线工具的使用四、矩形工具的使用五、文字工具的使用六、练习第 3 课 画不规则图形教学内容:曲线
3、工具、多边形工具的使用教学目标：1、使学生熟练掌握曲线工具、多边形工具的使用方法。2、使学生养成在实际操作中，发现问题，共同解决问题的习惯。3、培养学生对电脑绘图的兴趣。教学重点：曲线工具、多边形工具的使用教学难点：在实际绘图中，曲线工具的调整教学准备：FLASH 动画、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程： 一、导入二、 曲线工具的使用活动一：1、请同学参考课本第 15 页的方法，画出一条鱼。2、利用刷子、喷枪等工具对鱼进行修饰三、多边形工具的使用活动二：1、请同学们根据课本上的提示，进行操作，画出星星2、思考并动手试一试，要如何画出整颗都是黄色的小星星。四、练习活动三：充分利用学会的
4、曲线工具、多边形工具来完成夜晚的池塘这幅画，第 4 课 图形的复制、旋转教学内容:复制粘贴及旋转功能的使用教学目标：1、使学生熟练掌握复制粘贴及旋转功能的使用方法。2、使学生养成在实际操作中的动手动脑及小组合作的学习习惯。我的改进3、培养学生对电脑绘图的兴趣。教学重点：复制、旋转的操作使用教学难点：在实际绘图中的复制的多种用法教学过程：一、导入二、 复制功能的学习。三、画小鸡大家庭四、让小鸡转身五、练习。照课本 24 页，试着画一画图 11。第 5 课 作品赏析与制作我的改进教学内容:欣赏、评价作品以及动手绘制 教学目标：1、让学生综合使用绘图软件的功能绘制图像。2、培养学生审美观。教学重点：
5、培养审美能力，学会评价作品。教学难点：熟练使用绘图软件进行绘制图像。教学过程：一、导入二、作品赏析1、出示课本 25 页图 1“西湖美景”，大家说一说图里有什么？（学生活动）2、看课本 26 页图 2“构建和谐家园”，这图里表达了什么，大家讨论下。三、画画大比拼活动二：制作封面：师提要求，学生制作。展示与评价：第 6 课 认识小海龟教学内容:初步认识 LOGO 系统及几个简单命令的操作教学目标：1、了解 LOGO 系统的启动与退出。2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用，培养学生动手动脑的习惯。我的改进教学重点：前进命令的使用教学难点：LOGO 系统中对语言格式的要求教学过程：一、导入二、 新
6、授活动一：启动 LOGO 系统活动二：认识 LOGO 窗口界面活动三：海龟画线条做一做：让海龟分别前进 80 步再前进 150 步，你看到了什么？ 清屏命令：CS请生自行偿试，输入 CS 命令后的效果。试一试：我的改进1、FD 100 的执行结果：2、FD100 的执行结要：活动五：海龟退场做一做：按照课本第 36 页内容完成退出 LOGO 系统的操作。第 7 课 海龟画旗帜教学内容:学会右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作教学目标：1、在学习中培养学生动手操作的能力我的改进2、能过画各种各样的图形培养学生创新思想及独力思考的能力。3、培养学生审美能力。教学重点：右转、左转、后退、隐龟及显龟
7、命令的操作教学难点：这些基本命令的综合使用。教学过程：一、导入二、新授活动一：海龟画正方形海龟画斜线做一做：海龟画边长为 100 步的正方形。试一试：请生画长为 100 步，宽为 50 步的长方形。试一试：给画好的长方形加一根长度为50 步的旗杆，使它成为一面旗帜。第 8 课 海龟画粮仓课时:1 节课我的改进教学内容:学会前进、右转、左转、后退命令组合操作教学目标：1、在学习中培养学生动手操作的能力 2、能过画各种各样的图形培养学生对各种命令的综合使用能力。3、培养学生小组合作能力。教学重点：前进、右转、左转、后退命令的操作教学难点：这些基本命令的综合使用。教学过程：一、导入二、新授活动一：画
8、一个“十”字图做一做：画边长为 80 步的“十”字图试一试：请在横线上添加适当的命令，画出如 P47 图 2 所示的图形活动二：画等边三角形活动三：海龟画粮仓第 9 课 海龟画多边形教学内容:学会重复 REPEAT 命令的操作教学目标：1、培养学生的思维能力及合作能力。3、培养学生审美能力。我的改进教学重点：REPEAT 命令的操作教学难点：REPEAT 命令与其他命令的综合使用。教学过程：一、导入二、新授活动一：利用重复命令画正多边形做一做：画正方形试一试：1、利用重复命令画边长为 100 步的等边三角形。2、大家试试用重复命令画 P51 图 3 的等边三角形。我的改进 学生动手，师指导。试
9、一试：用重复命令画边长为 50 的正十边形，生动手操作。活动二：利用重复命令画规则图形第 10 课 海龟画“田“字图教学内容:学会 PU、PD 命令的操作我的改进教学目标：1、培养学生的思维能力及合作能力。2、培养学生综合利用命令及独力思考的能力。3、培养学生审美能力。教学重点：PU、PD 命令的正确使用教学难点：PU、PD 命令与其他命令的综合使用。教学过程：一、导入二、新授活动一：海龟画走廊做一做：让海龟画一组平行线（书 P57 图 1）活动二：海龟画“回”字图试一试：我的改进我的改进1、画出书 P60 图 6 的图形，2、思考怎么样把图 6 改成图 7（3、大家喜欢图 6 中的图案吗？请
10、你们挑选一个自己喜欢的画出来。第 11 课 海龟画车轮教学内容:对已学过命令的组合使用我的改进教学目标：1、培养学生的思维能力及合作能力。2、培养学生综合利用命令及独力思考能力。3、培养学生审美能力。教学重点：对已学的命令的正确使用学会如何画车轮。教学难点：综合应用学过的命令进行熟练的语言编写。 教学过程：一、复习导入二、新授活动一：画一个边长为 10 步的正 36 边形试一试：1、大家来画下书 P63 图 2，想一想可以怎么画？2、让我们来试试画边长为 10 的正 360 边形吧。活动二：用重复命令画直径为 80 步的车轮（P64 图 3）我的改进我的改进第 12 课 海龟画彩色图形教学内容
11、:1、设置画笔的颜色与背景的颜色2、DRAW 命令与 FILL 命令的使用教学目标：1、通过表格实例，让学生知道颜色的设置与DRAW、FILL 命令的使用。教学重点：颜色的设置教学难点：FILL 命令的使用。教学过程：一、导入二、新授活动一:用海龟画一个彩色正方形做一做:画彩色正方形师示范操作,再请生自行偿试,师巡视指导.重新画图命令: DRAW做一做：输入 DRAW 后，观察海龟的位置与颜色。活动二：画一个半径为 50 步，光芒长 20 步的红太阳。试一试：从课本第 72 页的四个图形中，任意选取一个自己喜欢的图形，用LOGO 命令画出来第 13 课 海龟画复杂图形 教学内容:1、角数为奇数
12、的星星的画法。2、重复嵌套命令的使用教学目标：1、通常实例学会角数为奇数的星星的画法以及重复嵌套命令的使用教学重点：角数为奇数的星星的画法教学难点：重复嵌套命令的使用教学过程：一、导入二、新授活动一：海龟画星星试一试：画九角星（也可偿试其它任意奇数角星的画法）活动二：海龟画钻石做一做：画一颗闪闪发光的钻石。试一试从课本第 77 页中挑一个自己喜欢的图形,用 LOGO 语言画出来 ,图形的尺寸大小由自己设定.第 14 课 海龟作动画教学内容:1.CLEAN ,WAIT,PE命令的使用2.简单动态图形的画法.教学目标:1、学会简单动态图形的画法以及 CLEAN ,WAIT,PE 命令的使用.教学重
13、点: 学会简单动态图形的画法教学重点:动画的制作及组合键的使用.教学过程：一、 导入二、新授活动一:画会旋转的风车做一做：清屏做一做：制作会动的风车 师示范操作，学生再偿试。做一做：画会水平移动的圆笔擦命令:PE试一试：从课本第 84 页中，挑一个自己喜欢的图形，用 LOGO 命令作出相应的旋转动画。我的改进第 15 课 教海龟新命令教学内容:1.定义过程命令的使用及如何保存文件2.学会欣赏海龟作品.教学目标:1、学会过程定义、编辑命令的使用，掌握如何保存文件。3、通过欣赏作品，培养学生的审美观,增强学生的成就感.教学重点: 过程定义、编辑命令教学重点: 过程定义、编辑命令教学过程：一、 导入二、新授活动一：教海龟画三角形的新命令。定义过程命令：TO 过程名一条或多条命令END做一做：定义画正三角形的过程（示范并讲解，生再自行操作。）试一试：定义一个过程名为 ZFX，画边长为 100 步的正方形过程。活动二：修改已定义好的过程内容做一做：将上例 SJX 过程中的 FD 命令的步长值修改为 50 步做一做:保存文件.活动四：海龟作品欣赏做一做：输入过程名和参数，运行相应过程。请生自行偿试，师巡视指导。教学内容:1、角数为奇数的星星的画法。2、重复嵌套命令的使用教学目标：1、通常实例学会角数为奇数的星星的画法以及重复嵌套命令的使用教学重点：角数为
