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1、2.3 熔化和凝固一选择题1沂蒙革命老区四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（）A初春，冰雪融化 B盛夏，露珠凝结 C深秋，绿叶凝霜D严冬，雪花纷洒2下列现象中，属于熔化的是（）A露珠的形成 B壶口冒“白气” C冰雪消融 D湿手烘干3下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（）A初春，河面上冰化成水B夏末，草叶上形成“露珠”C深秋，枫叶上形成“霜”D严冬，树枝上形成“雾淞”4下列现象中属于熔化吸热的是（）A夏天刚从冰箱冷藏室取出的鸡蛋，一会儿它的表面附着小水珠B在热的饮料中加一些小冰块使饮料温度降低C衣柜里的樟脑丸越放越小D向地上洒水降低环境温度5下列物态在形成过程中吸热且保持温
2、度不变的是（）A蜡烛流的“泪” B炽热的铁水 C清晨的露珠D寒冬的树挂6深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A物态变化是凝固，放出热量 B物态变化是汽化，吸收热量C物态变化是熔化，吸收热量 D物态变化是液化，放出热量7如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100的开水降温至55左右的温水，也可以将冷水升温到55左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55杯”“55杯”的工作原理是（）A首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸
3、热；升温时利用凝固放热B首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热8夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示其主要成因是（）A水的比热容较大 B水的凝固C水分子在做无规则运动 D水的汽化9对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A甲物质的沸点一定是80B乙物质的熔点一定是60C甲物质在46min内
4、一定持续吸收热量D乙物质在610min内一定是固液共存态10如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（）A该物质是非晶体B第15min该物质处于液态C若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加11海波的熔化图象如图所示下列从图象中获得的信息不正确的是（）A海波的熔点是48B海波是晶体，在BC段处于固液共存状态C海波在BC段温度不变，不吸收热量D在CD段海波处于液态，吸收热量12如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）ABCD13如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列
5、说法正确的是（）A固态酒精是非晶体B在117时，酒精处于液态C酒精温度计可以用来测量沸水的温度D酒精在沸腾过程中吸热但温度不变14某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是（）A开始计时，晶体开始熔化B第25min后，晶体开始熔化C温度达到80C时，晶体开始熔化D温度达到50C时，晶体开始熔化15如图所示，由冰的熔化曲线可知（）A冰是非晶体B冰的熔点为0C冰的熔化过程经历了5minD冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高16如图，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为（）
6、A熔化和汽化都放热B熔化吸热，汽化放热C熔化和汽化都吸热D熔化放热，汽化吸热17如图是探究冰熔化特点的装置图，该实验中没有使用酒精灯加热的原因是（）A冰在熔化过程中要放出热B冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热C一部分冰升华放热使其余的冰熔化D冰可以在任意温度下熔化18随着生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是（）A熔化吸热 B凝固放热 C凝华放热 D升华吸热二填空题192019年5月5日，我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919
7、在上海浦东机场成功起飞飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金舱门件，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下钛合金粉末会 （选填“吸收”或“放出”）热量， （填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新凝固成型20如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图 象可知该晶体的熔点是 ，它在熔化过程中需要 （选填“吸收”或者“放出”）热量21如图是某种物质熔化时的温度时间图象，从图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）线段AB表明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）22小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图象，该物质是 （晶体/非
8、晶体），图线中CD段物质处于 态，此过程中物质 （吸收/不吸收）热量23小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰在插入温度计，图中温度计示数为 （2）小明设计了一个记录实验过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a） ；（b） （a）温度/（b）（3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图象，从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是： 三实验探究题（共10小题）24小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是
9、，凝固过程用了 min25用稳定的热源（即单位时间内放出的热量相等）给一种物质均匀加热，且加热过程中，物质的质量不变，得到它的熔化图象如图所示则：（1）这种物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它熔化过程用了 min（2）该物质第5min 末的内能 第6min 末的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”）（3 ）该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是 26在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）试验中需要的测量工具是温度计和 ，加热时需要不断观察海波的 变化；（2）本实验成功的关键是保证海波 ，为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变
10、化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是 ，海波融化的特点是 27如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）安装实验器材时，应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波 （3）下表是实验中记录的数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 5051海波在第6分钟时处于 状态28小明利用如图所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度
11、小明发现水在凝固过程中温度 （选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”）；烧杯内含盐冰的温度必须远低于试管中水凝固时的温度，这说明水在凝固过程中需要 （选填“吸热“或“放热”）29用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象请回答下列问题：（1）根据图乙可知，萘的熔点约是 ；（2）乙图中CD段物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；（3）分析图乙可知，萘在AB段状态的比热容 （填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段状态的比热容；（4）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）出现这种现象的可能原因是 （写出一种即可）30如
12、图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：加热时间/min012345678910物质的温度/21000002468（1）由数据可知：该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为： （2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）（4）实验收集多组数据是为了 （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）31如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9）图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象（1
13、）该物质的熔点是 （2）该物质在AB段的比热容 在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为 32小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点（1）在选择温度计时，有量程分别为“2102”和“20102”的温度计，应选择量程为 的温度计，这样选择的原因是 （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度（%）03691215182124273036凝固点（）02468111518171.80.40分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点 （3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 （选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是 3
