历史课前三分钟演讲稿(通用15篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印历史课前三分钟演讲稿通用15篇 历史课前三分钟演讲稿通用15篇 历史课前三分钟演讲稿 篇1 周虽旧邦,其命维新 诗人戴望舒用残缺的手掌探究着看到了长白山的雪峰冷到彻骨,岭南的荔枝花孤独憔悴,而我,沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,在华北平原,我看到祖国的富裕与宽阔,看到祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖国的崇高与宏伟,我看到祖国富强的霓虹灯日夜闪耀,灿假设银河 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,在致远舰的残骸上,我听见最深处的挣扎。但我的祖国没有漂浮,在小亚细亚的

2、东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。 一百多年中沉重而苦痛的记忆,赐予了人们太多的悲伤、悲愤和考虑。刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战斗、第二次鸦片战斗、中法战斗、甲午中日战斗到八国联军侵华战斗直至日本全面侵华战斗;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私到火烧圆明园。正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,历史与其说是句号,不如说是感慨号,甚至是更多的问号。 如今,中国,因为她的地大物博,因为她的人才济济,让历史作出了选择。漫长的中国历史文化中,有太多太多的奇迹被中国人民所制造。 1997年7月1日香港回归,1999年

3、12月20日澳门回归,20xx年中国参加世界贸易组织改革开放三十年来,一切都有了显著的变化,中国已傲慢的向世界宣布自己已不是一个可以任人欺凌的弱国!成功举办29届奥运会,令全世界都领会了着一个文明古国的风采,20xx年全面金融危机的爆发,中国也充分尽到了作为一个强国的责任。 我知道, 给我肤色的祖国,给我才智与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 冯友兰在撰写西南联大的纪念碑文中写道:我国家以世界之古国,居东亚之天府。本应绍汉唐之遗烈,作并世之先进,将来建国完成,必于

4、世界历史,居独特之地位,盖并世之列强。虽新而不古。希腊,罗马,有古而无今,惟我国家,亘古亘今,亦新亦旧,斯所谓周虽旧邦,其命维新。 同学们,当你伫足于宏伟曲折的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,你预备好了吗? 历史课前三分钟演讲稿 篇2 今日本人能参与这次中国地质学会年会,甚感荣幸。同时看到内容丰富的会刊,更觉兴奋。本人对地质是外行,没有什么可讲;但因我和地质界很多位老前辈们都有深交,所以对过去地质学会的工作情形,特殊明晰。本人尤其赞佩地质学会在国际上的崇高地位,对贵会前途寄予无限的期望。 地质学、古生物学皆属于历史科学,本人特在此提出一八八年赫胥黎(T

5、homas Henry Huxuley)关于讨论古生物的一篇知名的讲词?柴狄的方法?(On the Method of Zadig)的故事来谈谈。 赫氏所讲故事里的柴狄是法国一位大哲人伏尔泰(Voltare)做的小说里的仆人翁,在这书中柴狄是一位巴比伦的哲学家,他喜欢认真观看事物。有一天他在森林中漫步,恰巧王后的小狗丧失了,仆人正在找寻,问柴狄曾否看到。柴狄当时说那只狗是一只小母狗,刚生了小狗,并且一只脚微跛。仆人以为那只狗肯定被他偷藏了,就要逮捕他。这时又有一群人来找寻国王失了的马,柴狄又说出那马是一匹头等快跑的马,身高五尺,尾长三尺半,马蹄上带着银套,嘴衔勒上有二十三开金子的饰品。于是他就

6、以偷窃王家的狗和马的嫌疑被捕了。在法庭上柴狄为自己辩护,他指出:他根据沙上的痕迹就可以推断那狗是刚生小狗的母狗,左后足是跛的;又根据路旁树叶脱落的情形,可以推断马的高度,根据路的宽度和两旁树叶破裂的情形,可以推断马尾的长度;马嘴曾碰石头,那石头上的划痕,可以推知马衔勒是二十三开金制成;根据马的脚印可以推断这是一匹头等快跑的马。随后狗和马都在别处找到了,柴狄无罪被释。赫胥黎说:古生物学的方法其实就是柴狄的方法。 历史学家、考古学家、古生物学家、地质学家以及天文学家所用的讨论方法,就是这种观看推断的方法。地质学和古生物学都是历史的科学,同样根据一些事实来推断造成这些事实的缘由。 历史的科学和试验的

7、科学方法有什么分别呢?试验的科学可以由种种事实归纳出一个通那么。历史的科学如地质学等也可以说是同样用这种方法。但是试验科学归纳得通那么之后,还可以用演绎法,按照那通那么来做试验,看看某些缘由具备之后是否肯定发生某种预期的结果。试验就是用人工造出某种缘由来试验是否可以发生某种结果。这是试验科学和历史科学最不同的一个要点。地质学和其他历史的科学,虽然也都依因果律,从某些结果推知当时产生这些结果的缘由,但历史科学的证据大部分是只能搜求,只能觉察,而无法再造出来反复试验的。(天文学的历史部分可以上推千万年的日月蚀,也可以下推千万年的日月蚀。也还可以推知某一个彗星大约在某年可以重消失。但那些可以推算出来

8、的天文现象也不是用人工制造出来的。但我曾观察一位欧洲考古学家用两块石头相劈,削成原始石器的外形。) 正因为历史科学上的证据绝大部分是不能再造出来做试验的,所以我们做这几门学问的人,全靠用最勤劳的工夫去搜求材料,用最精细的功夫去讨论材料,用最谨严的方法去批判审查材料。 这种功夫,这种方法,赫胥黎在八十年前曾指出,还不过是柴狄的方法。柴狄的方法,其实就是我们人类用常识来推断推想的方法。赫胥黎说:游牧的民族走到了一个地方,观察了折断了的树枝,踏碎了的树叶,搞乱了的石子,不清楚的脚印,从这些痕迹上,他们不但可以推断有一队人曾打这里经过,还可以估量那一队的人数有多少,有多少马匹,从什么方一直,往什么方向

9、去,过去了几天了。 历史科学的方法不过是人类常识的方法,加上更严格的训练,加上更谨严的纪律而已。 历史课前三分钟演讲稿 篇3 友爱的老师,同学们: 大家好! 紧急努力的高中生活已悄然逝往,迎面而来的是怎样的高校生活呢?在高中的时候,所以的人都抛弃全部的杂念,投进到紧急的学校中,为的就是那一次高考,那一场他们已憧憬很久的高校生活,我的高校生活三分钟演讲稿。 在高中时,全部的老师都劝同学说抓紧时间学习吧,到了高校你就可以痛开心快的玩了。所以每一个人都觉得高校就像一个游乐场,可以肆无忌惮的顽耍。但当我们真正走进高校生活时,一切仿佛都有了变化,进学后老师们又如同高中那样催促同学学习。密集的课程支配,早

10、操,晚自习。一切仿佛又回到了高中,紧急而又充分。但这就是我们的高校,我们的高校生活理应如此。 进进高校后我们面临的是新的环境。我们要适应我们四周的老师,同学。同时,我们面临的也有一次次的考生于测试。所以,我以为我们在高校中应当努力学习,坚持熬炼身体,学习和熬炼自己与人交往的力量。高校是奠定我们今后人生的根底,所以我们应公正支配我们的时间,乐观参与学校活动,主动与老师和同学交换。 高校的生活是独立的,是不被干预的。这里的一切几近实现了我们的憧憬,但是这是一个半开放的小型社会,我们首先要学会处人处事,应付生活中的人情冷热,或他不会再把我们熬煎成只晓得看尽人情圆滑的眼珠,但觉对会把我们脸上的稚气脱落

11、。高校的学习是我们中学时候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一摆脱束缚的我们是不是如家张所期盼的那样,所以我们应学会独立自主学习。 我想这就是我眼中的高校,在这几年,我们正值年轻气盛,在这里想一个蜕变的进程。不管是苦痛的,幸福的,都是我们人生一段值得保藏的经受。 历史课前三分钟演讲稿 篇4 朱自清写的?匆忙?中有这样的一段:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。为什么,日子一去不复返呢?是啊!我深有体会 那一次,让我的感受很深。当时有一次考试接近,同学们都在舍命地复习着,犹如临敌而战;而我却在悠闲得意地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次一般的

12、考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了许多压力,最终在最终的时候,我也是硬着头皮牵强做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亚说过的一句话:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。我验证了,我也懊悔了。 鲁迅先生也曾经说过:节省时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。 曾经一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感慨:逝者如斯夫。人生百年

13、,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是珍贵的,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间像一个精灵,你看不到他,听不到他,摸不到他。而他还能从你的身边溜走,像流水一样无情,所以我们应当争分夺秒,珍惜时间。 历史课前三分钟演讲稿 篇5 敬重的老师,友爱的同学们 大家上午好! 今日我为大家演讲的题目是?安康,是你自己的?。 或许大家都会觉得这个题目很老套,又或者会联想到像霍金、张海迪这些身残志坚的大人物,但今日,我想讲的是我自己。 大家都知道前几天我的脚崴了,也听到有不少同学不用做操,不用上体育课,真好!之类的艳羡的话语。其实受伤前我也是这样想的,但想如今我就不这么觉得

14、了。 首先是很痛,终究脚长在你自己身上,说不痛是假的。这几天晚上我都痛得睡不着,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。 其次是不好看,人人都有爱美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看着脚上一大块纱布裹着,走路还歪歪扭扭的,心里特殊不是味道。 可能过我的这一番话同学们并没有真正听进去,但是意外是永久无法意料到,我们与其在受到损害后苦痛,还不如在日常生活中保护好自己;与其哭泣,还不如欢乐!随时保护好自己,是对自己的承诺最终,提示大家:保护自己,保卫安康。给自己一个承诺,生命便会还你一片漂亮! 历史课前三分钟演讲稿 篇6 我最喜欢的花是向日葵。你知道的,她总是沿着阳光生长,总是追随阳光的脚步。 假设我就是一株

15、向日葵。我知道,我追随的就是爱的阳光,亲情,友谊。我知道,我会很执着,低低的扩散在底下,执着的吐蕊,含苞到盛开,或许学不会含蓄,只是赤裸裸的恳求。亲情,友谊,我以为我只是学不会成熟,只是一种过分的热忱,但,其实这是自私,对光明的崇尚与膜拜,还是,其实是不愿割舍放弃的暖和。成长,我会为我的光明,我的阳光而付出的吧。 你知道吗,有阳光就会有影子,选择阳光就需要悄悄承受阴影。你看到我金黄绚烂的笑脸吗?那么,有观察过我的哀伤吗?是的,你我都天真的以为成长中的仰视可以很高,成长的追求可以很远,都忘了,或许是要用凋零的韶华红尘,还是渐渐觉得心酸的哀伤。追求本无错,执着英勇地爱本无错,但是,有了太多的执着,就会有影子。 她注定孤寂,单独看日出,看日落,查找心曾经新的鲜活,轻抚夕阳晨曦的沧桑古迹,望断了天际,看穿了一切,就不再那么遥远孤独了吧,那些被自己用阳光灼伤的人。她很感谢,欢乐的同时,想悄悄哀伤感动,悄悄爱上感动,向日葵也要有难过,不是吗? 猛然间,我却又想起了一句话梦能走得多远,并不重要,只要有梦就够。那个灿烂光明的时代,不会走远,她悄悄驻足于我的心,我悄悄沉淀于此。

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