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1、三年级下学期班主任工作计划6篇三年级放学期班主任工作计划三年级放学期班主任工作计划（一）：小学三年级第二学期班主任工作计划新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时辰了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班向来这样跟过来的。能够说跟从级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都如数家珍了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获取全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定三年级班主任工作计划以下：一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高
2、学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级平时管理工作，睁开丰富而有利处的少先队活动，推行确实有效的学生心理健康教育。努力研究班级工作的新特色。二、学生大体：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结辅助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：成立一支有进步心、潜力较强的班干队伍伍；全体同学都能成立明确的学习目的，组成优异的学习民风；培育学生优异的行为规范，弘扬正气，渐渐组成守纪、进步、勤奋的班风，
3、培育一个团结、向上、礼貌的公众。四、工作重点：1 、连续抓学生的老例养成教育，培育优异行为。2 、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培育。、3. 搞好每位学生的自我保护教育，加强安全意识，组成必定的潜力。五、详细工作：一、老例教育方面：三年级的学生，对于学校的平时生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。可是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段，很多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引导，而且资料要近一点、小一点、实一点，时时各处向学生进行有针对性的老例教育。所以，我决定从以下几点下手：/1 、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学一生常行为规范，并在平时学
4、习的过程中让学生理解什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，加强教育。2 、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会集作，学会生活。3 、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有公众。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监察，并在讲堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有优异的班风，务必要有优异的纪律才行。所以，我从以下几点下手：1 、讲堂纪律第一，师生共同制定班规班纪，并制
5、定相应的奖惩治法。这样学生既感觉搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的要旨是说到就要做到。2 、课间纪律课间是学生简单歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。可是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色，采用师生共同参加的方式，睁开跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能够增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。3 、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级
6、，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生获取了锻炼，又可让俏皮的学生感觉到管理的不简单，进而认识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成优异的生活习惯，还能够创立一个优异的学习环境。1 、个人卫生：要求穿着齐整，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2 、班级卫生：每天早、中、晚分配值日生打扫，成立卫生监察岗，进行检查与监察。对于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。这
7、学期我将采用班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获取充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面获取进一步的发展。所以，在班级连续睁开各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应付大家展现自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。其他，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和
8、学生说话，专心去交流，用欣赏的目光搜寻孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述举措可是我对班级本学期的初步打算，在此后的工作中，我将不断地加以改良。六、详细安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算第二周：抓好学生老例，早日进入正常序次。进行习惯养成教育，组成优异行为习惯。睁开尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。第三周：班容班貌部署，选举班干部。第四周：对学生进行安全教育。第五周：会对学生进行爱国主义、公众主义的教育。第六周：召开班干部及不同样层次学生会议，深入认识学生状况。第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。第八周
9、：对学生进行安全教育。第九周：主题班会：专长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。第十周：进行节俭节俭教育。第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。第十三周：睁开讲礼貌、树新风、团结协作、增加公众荣誉感的教育活动。第十四周：对学生进召开中下生会议，深入认识状况，激励及指导学习。第十五周：进行爱惜公物教育。第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。第十七周：组织学生睁开主题班会：学习经验交流第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。第十九周：学习三好学生评选条件，准备评选。三年级放学期班主任工作计划（二）：三年级放学期班主任工作计划新的学
10、期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都理解，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样才能将班级工作睁开得有板有眼呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班公众。若是说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最感人的光芒！为了使工作做得更优异，特拟订计划以下：一、学生大体：本班共有50名学生，24名女生26名男生。每个孩子都爽朗可爱，有着很强的进步心和公众荣誉感。他们单纯平和，好奇心强，求知欲强。可是由于年纪小，自制潜力差，经常不能够控制自己，上课
11、时爱任意说话或许做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了必定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺少主动性，书写有待于加强。二、老例教育方面：三年级的学生，对于学校的平时生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。可是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段，很多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引导，而且资料要近一点、小一点、实一点，时时各处向学生进行有针对性的老例教育。所以，我决定从以下几点下手：1 、抓好班级老例的管理推行，培育学生优异的养成教育推行值周班长制，即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律
12、、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的卫生之星、纪律之星、学习之星，用智慧银行对学生进行讨论。2 、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。对于班级卫生提出严格要求，人离凳进，桌椅齐整，没有废纸，并安排专门的巡逻人员利用课间进行检查，作好记录，实时反应。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不论是从环保仍是卫生角度，废纸的产生都是极不就应的，找出班级废纸产生的本源，并找出根绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。3 、开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，部署本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、道德教育。4 、组织学生专心
13、参加学校组织的各种文艺活动，并仔细做好先期准备工作，争取获取优异的成绩，以此来培育学生自信心和公众见解，加强班级凝聚力。二、培育好班干部每一个班干部各司其职，并能独当一面，推行竞争上岗制，有潜力的留用，没有潜力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖赏，调换他们的专心性。要帮忙他们渐渐养成自己独立管理班级的潜力。在开学初依照学生的潜力及专长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部理解自己该干什么，该怎样干。每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。三、安全工作要常抓不懈。每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情实时指出，并重申路对安全
14、。每周一次的安全教育要落到实处，并实时作好记录。各路队长应做好路队记录，有不好的状况实时向班主任反应。周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。平时，透过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系交流，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长辅助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，（班主任bzrw）同时，向家长认识学生在家的表现，实时找到问题所在，因材施教。与家长共同商讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，赶快组成家长、教师、学生三位一体的教育模式。5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要独自进行指导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要鼎力夸耀，成立信心，在老师和家长共同敦促下改良。越是表现差的方面，越要让其惹起重视，比方当班干部。3、经常连续与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。6 、转变待进生，促进全院发展。充散发挥师爱的作用，对待进生不嘲讽打击，不厌弃排挤，不焦躁任凭，做到讲堂提问优先，批阅作业优先，激励夸耀优先。努力挖掘待进生的专长，透过运用学习迁移规律，把他们已有的优异的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。
