精神病重点整理名词解释和答题.doc

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1、精神病重点整理名词解释和答题2,木僵:指严重的精神运动性抑制,指动作,行为和言语活动的完全抑制或减少。3,家庭护理:是以家庭系统为单位,把家庭看做一个整体并在特殊环境中进行心理治疗,康复治疗以及护理的过程。4,谵妄:又称有害作用,指一种有悖于社会常规或偏离医疗所需的间断或者不间断的自行使用精神活性物质。5,戒断状态:指因减少或停用精神活性物质或使用拮抗剂所致的综合征,由此引起躯体症状,精神症状或社会功能受损。6,精精神分裂症:指一组病因未明的重型精神疾病,具有思维情感行为等多方面的障碍,以精神活动和周围环境不协调,自身知情意不协调和人格解体等分裂症状。7,1型精神分离症:也称阳性症状,指精神活

2、动异常或亢进,包括幻觉,妄想行为冲动紊乱,情感不稳定且与环境不协调。8,神经症:又称神经官能症或精神神经症,是一组精神障碍的总称。9,应激相关障碍:是一组主要由心里,社会因素引起异常心理反应所致的精神障碍。10.心理因素相关生理障碍:是一组发病与心理社会因素相关,以进食,睡眠及性行为等基本生理功能异常为主的障碍。11.神经性厌食:是以患者对自身体象的感知有歪曲,担心发胖而故意节食,以致体重显著下降为主要特征的一种进食障碍。12.神经性贪食:是以反复出现的强烈进食欲望,和难以控制的冲动性的暴食,以及有恐怕发胖的观念为主要特征的一种进食障碍。13,睡惊症:是出现在夜间的极度恐惧和惊恐发作,伴有强烈

3、的言语运动形式和自主神经系统的高度兴奋状态。14,注意缺陷与多动障碍:又称多动症,主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间缩短,活动过度和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。15,儿童分离性焦虑障碍:指儿童与他所依恋的对象分离时产生过度的焦虑情绪,依恋对象多是母亲,也可是祖父母,父亲,其他扶养者。16,情感性精神障碍:也称心境障碍,是以显著而持久的心境或情感改变为主要特征的一组疾病。17,精神发育迟缓:是一组由生物,心里和社会因素所致的精神发育不全或受阻,临床特征为智力发育低下和社会适应困难,起病于大脑发育成熟前。18,儿童恐惧症:学龄前儿童多见,表现为对日常生活中某些并不具有危险性的事物或情境

4、产生过分害怕,或对虽有一定危险性的事物或情境所表现的恐惧大大超过了客观存在的危险程度。19,精神疾病的观察内容:一般情况:患者的仪容衣着步态以及个人卫生情况,生活自理程度,睡眠进食等精神症状:患者有无意识障碍,有无幻觉,妄想,病理性情感,躯体情况:治疗情况心理情况社会功能20,精神科分科以及各级的护理对象:一级护理:自杀自伤,伤人毁物,外走,兴奋躁动,木僵,拒食,伴有严重的躯体疾病,生活不能自理者,二级护理:精神症状不危害自己,他人,伴有一般躯体疾病,生活尚能自理或被动自理者三级护理:症状缓解,病情稳定,康复待出院者。21,电抽搐治疗的禁忌症和适应症:适应症:a抑郁症b躁狂症c精神分裂症禁忌症

5、:闹器质性疾病,严重肝脏疾病,严重心血管疾病,骨折,青光眼,严重消化性溃疡,12岁以下儿童60岁以上老人。22,对精神分裂症恢复期患者以及其家属的健康教育:教会患者和家属有关分裂症的基本知识,使其认识到疾病复发的危险,认识药物维持治疗,心理治疗对预防疾病复发防治疾病恶化的重要性让患者及家属知道有关精神药物的知识,对药物的作用不良反应有了解教育患者及家属能早期识别疾病复发的早期症状保持良好的生活习惯,避免精神刺激。23,躁狂症的护理诊断:营养失调,低于机体需要量睡眠形态紊乱便秘思维过程障碍感知改变有暴力行为的危险,对他人生活自理能力下降。24,抑郁症的护理诊断:睡眠形态紊乱营养失调便秘自我形态紊乱焦虑思维过程改变个人应对无效有自杀的危险生活自理能力下降十自我防护能力改变25,神经症的共同特征:起病前常与心理社会因素有关,病前多有一定的素质和人格基础,症状主要表现为脑功能失调症状,情绪症状,强迫症状,疫病症状,分离或转换症状,这些症状在不同类型的神经症患者身上常混合存在,但均不伴有器质性病变,患者无神经病性症状,对疾病有相当的自知力,疾病痛苦感明显,有治疗要求,社会功能相对完好,行为一般保持在社会规范允许的范围,病程大多延续。26,儿童孤独症的临床表现:社交障碍语言障碍兴趣范围狭窄和刻板的行为模式智能障碍感知异常障碍非特意症状

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