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1、第三节 人格测验 人格或称个性(personality)，定义很多，但多数都联系到人们在心理上的差异性，特别是性格、气质、兴趣和能力方面的差异性，而尤以前两方面起主导作用。研究它的方法大体有两类：一类是研究人格的形成和发展，另一类是描述性的研究。人格测验便属第二第五章心理测验学类，这类研究旨在用心理学的方法对人的人格进行测量，亦即测量一个人在一定情境下经常表现出来的典型行为与情感反应。 ：第一单元 人格测验的方法和种类 人格测验多达数百种，由于其依据的人格理论不同，所采用的方法也不同。但总的来讲，主要分为两大类：一类为结构明确的自陈量表；一类为结构不甚明确的投射技术。一、自陈量表(selfre
2、portinventory) 自陈量表也称客观化测验，就是让被试者自己提供关于个人人格特征的报告。由于一般的自我报告往往受报告者主观认识的影响，因此客观化测验多采用客观测验的形式，设计出一系列陈述句或问题，每个句子或问题描述一种行为特征，要求被试者作出符合自己情况的回答。常用的客观化测验编制方法如下： ， 1逻辑分析法在用逻辑分析法编制测验时，首先确定要测量的特质，然后编写出一些看来能测量这类特质的题目，编制成问卷。这类人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等。 2，因素分析法 这种方法以因素分析的统计方法为基础，先以大量的测验题目给
3、大量的被试者施测,然后找出相关的题目构成一种因素，一种因素代表一种人格特质。这类人格测验主要包括卡特尔16种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等。 3经验法 用经验法编制量表时，首先是选取一个由所测特质或特征的人组成的效标组以及由普通人组成的对照组，然后以一系列的测验题目给各组被试者施测，选择那些能把不同被试者区分开的题目，由此构成问卷或测验。最著名的经验法人格测验为明尼苏达多项人格调查表(MMPl)。 4综合法 较新人格测验的编制方法是将IA_E三种方法结合起来，而不是采用其中之一。首先采用逻辑分析法经推理获得一大批题目，然后采用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中
4、没有效标效度的题目删掉。这种人格测验编制的新方法最有代表性的是杰克逊人格问卷(P1)。 二、投射测验(projectivetest) 投射法是指向被试者提供一些未经组织的刺激情境，让他在不受限制的情境下，自由地表现出他的反应，分析反应的结果，便可推断出他的人格结构。在这里，刺激情境对决定被试者的反应并不重要，它的作用只像银幕一样，把被试者的人格特点投射到这张银幕上来。因此利用这种方法编制的测验被称作投射测验。 投射法作为一种测验工具，主要是探讨个体内在隐蔽的行为或潜意识的、深层的态度、冲动与动机。这种方法受到倾向于心理动力学观点的医学或心理学工作者的重视。有些学者依据对被试者的反应所提出的不伺
5、要求即反应形式，把投射技术分为下列四种： ，国家职业资格培训教程心理咨询师 L联想法让被试者根据刺激如单词、墨迹)说出自己联想到的内容。如容格(CGJung)的文字联想测验和罗夏(HRorschach)的墨迹测验。 ， 2构造法 让被试者根据他所看到的图画，编造一个包括过去、现在和将来等发展过程的故事。如主题统觉测验(TAT)。 ：， ，； 3表露法 让被试者通过绘画、游戏或表演来自由表露他的心理状态。如画人测验、视觉运动完形测验BGT)。 ， + ：；， ， ， 4完成法，主试者提供+些不完整的句子故事或辩论等材料，令被试者自由补充，使之完成。如语句完成测验。客观化测验工具第二单元人格测验工
6、具(一)明尼苏达多项人格调查表由明尼苏达大学教授哈特卫(SR。Hathaway)和麦金利(J.C、Mckinley)合作编制而成。该测验的问世是自称法人格测验发展史上的一个重要里程碑对人格测验的研究进程产生了巨大影响。：到目前为止，它已被翻译成各。种文字版本达100余种，广泛应用于人类学、心理学和医学领域，是世界上最常引证的人格自称量表。我国宋维真等已将该表修订成适合中国情况的量表。 ；f ： 。：-； ；。 ； ： MMPI一共有566个条目，包括14个分量表，其中10个为临床量表，4个为效度量表。临床量表是：， ，；1hs：(Hypodiondriasis疑病量表2D(Depression
7、)抑郁量表3HyHysteria)癔病量表；，4Pd(Psychopathicdeviate)精神病态量表5Nf(1asouliaity，femininity)男子气量表6h(Paranoia)妄想狂量表7n(Psychasthenia)精神衰弱量表8Sc(Sdfizophrenia)精神分裂症量表9Ma(Hypoma)轻躁狂量表10Si(socidinlioversion)社会内向量表i效度量表是： ： ，女子气量表1q(Qltion)不能回答的问题，或用二?”代表 2L(Lie)说谎分数 +， ，3；P(Validity)。诈病量表 ：、 4，Koretion)校正分量表 +、 、 MMP
8、I要求被试者根据问卷中的指导语对题目作出“是”或“否的回答测验分第五章心理测验学“卡片式”和“手册式”两种，可根据需要选择使用。既可个别施测，也可团体施测；一般需要45分钟-90分钟，年龄范围是、16岁以上。 ，、 ： ，。 MMn的记分运用电脑或“套版”统计，可以得出14个量表上不同的分数，这是原始分。由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成T，分数。如果T分在70以上(按美国常模)，或T分在60分以上(中国常模)，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。另外，还要作出得分的剖面图，以对被试者的测试结果作全面、综合的分析。 ：； ， 、 1卯9年，MMpi的
9、出版者对MMPI作了重大修改，推出了MMU2。目前，我国也在组织修订MMPI2；预计2002年投入使用。 ： (二)卡氏16，种人格因素测验 16种人格因素测验SixteenPersonalityFactorQuestionnaire，16PP)是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(RBCatteU)经过几十年的系统观察、科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的十种精确可靠的测验。、与其他类似的测验相比较+它能以同等的时间(约40分钟)测量更多方面主要的人格特质，并可作为了解心理障碍的个性原因及心身疾病诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。 16PP英文原版共有5种版本：A
10、、B本为全版本，各有187个题目；C、D本为缩减本，各有106个题目iE本适合于文化水平较低的被试者，包括128，个题目。1970年经刘永和、梅吉瑞修订，将A、B本合并，发表了中文修订本。合并本共有187个测题，分成16种因素，每种因素包括1013个测题。16种因素的名称和高分、低分所表示的人格特征见表51：表51 16PF的因素、名称。特征因素 名 称 低分特征 ， 高分特征 A。 乐群性 缄默、；孤独、冷淡 ： 外向、热情、，乐群 B 聪慧性 思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱、聪明、富有才识、善于抽象思维 C 稳定性 情绪激动、易烦恼 、 。 情绪稳定而成熟、能面对现实 E 恃强性 谦逊、顺从、。通融、恭顺 好强、固执、独立、积极 ， F 兴奋性 。严肃；审慎、冷静、寡言 轻松兴奋、随遇而安 C 有恒性 苟且敷衍；缺乏奉公守法的精神 有恒负责、做事尽职 畏怯退缩、缺乏自信心 ” 冒险敢为、少有顾虑 H 敢为性 I 敏感性 理智的、着重现实、自恃其力 敏感、感情用事 ； L 怀疑性 信赖随和、易与人相处
