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1、2020年秋人教版六年级语文上册第三单元测试题及试卷答案、读句子，写词语。（5分）1.在生活中我们遇到困难不 boo yu dn（）命运，给他人添了麻烦要心怀b do qi 0n（），获得帮助要zh i m t ub do()。2.在 sh ensh di C）的升旗y ish i（）上，大家 zhu ch en C）严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮lido licnc（）的国歌，个个心潮起伏。、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6分）汹（）澎（）狂（)怒（） 兴高( )()( )（）忘返十（）连( )( )(）不安心（）肉（）自（）自（)造句：三、给“张”选择解释。（ 3 分）“张
2、”的解释：A.量词；合拢的东西分开。B.陈设；C.商店开业;D.看、望；E.使1木船上的帆张起来啦。()2快把这张喜报发下去。()3课堂上我们决不能东张西望。 （)4昨天，百货大厦隆重开张了。 （)5元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。()四、火眼金睛，用“”标出不是同一类的词语。（4 分）1. 挑拨 讥笑蔑视慈祥诽谤2. 勇敢 奸诈正直忠贞诚实3. 杏黄 瓦蓝银灰墨绿紫红4 拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累，根据提示积累成语。(3分)1. 体现人间美德的：舍己为人2. 描写人物内心的：深思熟虑 六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。(2分)有所小学用了五个读音为“j in
3、 g”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“()”字；秩序安定突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字；力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。句子百花园(27分)、择优录取，选择词语填空。(3分)坚强强忍强制强迫1最近，国家（）学校附近的网吧停业。2她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。3. 尊重他人，不要（）别人接受你的观点。4 面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱。、日积月累，名句巧补充。（5分）1.必寡信。（老子）2.不立。（论语）3.，不能动人。（庄子）4. 诚者，天之道也；（礼记）5. 有所期诺，纤毫必 偿;（袁氏世范）、
4、句子加工厂。（9分）1. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身（缩句）：2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。改为反问句：改为感叹句：3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了改为转述句：4. 文大夫巧治病句(1)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告(2)虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力5. 用上“心惊肉跳”，造一个描写见义勇为的句子四、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。(4分)()原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。()是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。()宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻
5、。()可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。()于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。五、根据课文内容填空。(6分)1.穷人的作者是 国的 ，主要讲了桑娜和她的丈夫在 的情况下，主动 的故事，赞扬了的咼尚品质。2.唯一的听众一文中有 、 、 、 这几个人物，其中主要人物是 ;它通过 一个成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：阅读新世界（20 分）坐车的孩子车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起 来。吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。 这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交
6、车上谁也顾不得互相观察留 意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大家都默不 做声。孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子（甲）：“我投钱了，投钱了。”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱，难道我会冤枉你？ 一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢?孩子（乙）：“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年, 凭什么说我没往你这辆车投钱？” 大家都笑着。我劝司机和孩子说：“都别吵了,为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说：
7、“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行 了，难道我能把他撵下去？我又不在乎这块八毛的钱。”孩子（丙）：“谁又在乎块八毛的钱了？”孩子掏出一张纸币来，用力 晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子 手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投 了钱了，又何必浪费一块钱呢？”孩子眼泪汪汪的：“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀， 你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”孩子（丁）： “阿姨
8、，我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见 却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装做没听见。车到站了， 上来几位乘客，往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩 子：。孩子的眼泪终于滚落下来。1选择填空。在文中有括号甲、乙、丙、丁，它们依次应该选填的短语是（）。（3分）A.低下了头B.大声抗议 C 一个劲地反复辩解D 一点 都不服软2文章第（3）段画横线部分属于什么描写？具有怎样的作用？ （3分）3“洋洋得意”是什么意思？它反映了司机怎样的内心世界？（3分）4结合上下文，在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。
9、（2分）6细读全文，说说在写法上突出的特点是什么？（3分）7你最佩服文中哪个人物？请简要说明原因。（3分）习作PK厅（30分）人间自有真情在，真情处处暖心怀。小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的 亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、 动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于 400 字。第三单元测试参考答案 字词小天地 三、 EADCB四、慈祥 奸诈 紫红 拍皮球五、助人为乐 见义勇为 拾金不昧 ；冥思苦想 心悦诚服 忐忑不安六、净 静 敬 竞 劲句子百花园一、强制 强忍 强迫 坚强二、轻诺 ；民无信 ；不精不诚 ；诚之者，人之道也；有所期约，时刻不易。三、1
10、.桑娜补帆。2. 她是音乐学院的教授，怎么可能是聋子呢？ 她是音乐学院的教授，真的不可能是聋子啊！3. 苏珊沉默一会儿对我说，她希望我的手指已经好了。4. (1) “认真讨论”跟“专心听取”交换位置。(2) 把“虽然 但是”换成“因为 所以”。四、2 4 1 3 5五、1.俄、列夫托尔斯泰，邻居西蒙死了，主动收养她的两个孩子；勤劳、善良和 宁可自己吃苦受累也要帮助别人的。2. “我” 、音乐教授、妹妹、父亲，音乐教授；音乐白痴；无论做什么事情，只有给 予真诚的帮助，热情的鼓励，充满信心，坚持不懈，就一定能获得成功。阅读新世界1 依次： C、 D、 B、 A2外貌描写；暗示了人物身份，点明了误解的原因，也为下文揭示其诚实的心灵作铺 垫。3形容称心如意；表现司机为自己判断正确而又赢得乘客认可的骄傲自满，得礼不让人的心理。4还你的钱。刚才是我看错了，你一上车就投了钱。5孩子确实投了钱，只因为穿是乡下人的样子加上城里人的偏见使孩子又按“成人” 再次投钱。6对话描写和对比描写。7佩服孩子，他诚实，为了维护自己的尊严，他反复说理，多方辩解，用再次投钱的 方式证明事情的真相。佩服“我”留心观察，多方劝解，爱憎分明。 佩服司机也可，维护公司利益，冤枉别人后在事实面前知错能改。
