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1、教 案课 程 外科科护理学专 业 护理本科年 级 2007级教 师 李昌燕职 称、学 位 护师部系、教研室研 临床护理学教研室 20092010学年 第 1 学期遵 义 医 学 院 教 案【首页】课程名称外科护理学授课年级及专业2007级护 理班级护理本科班课程类型必修课公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（*）选修课限选课（ ）；任选课（ ）学生层次研究生（ ） 本科生（*） 专科生（ ） 成教生（本科（ ） 专科（ ）授课方式理论课（*）；实践课（）考核方式理论80%；临床见习8% 考勤8%作业（含平时小测验）4%课程教学总学时数学 分 数学时分配课堂讲授 1 学时； 实践课 学时
2、教材名称儿科护理学第四版作 者崔炎出版社及出版时间人民卫生出版社2006年11月 参考资料第4版外科护理学，主编：曹伟新、李乐之，人民卫生出版社，出版日期：2006年11月第3版实用儿科学，主编：曹伟新、李乐之人民卫生出版社，出版日期：2002年8月百度网页授课时间2009年11月6日注：1、表中（ ）选项内请打“*”； 2、教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；空格大小可根据内容自行调整；重复班授课可不另填写教案；此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字；3、教案首页只填写一次，其他内容须按课堂教学次数填写。课程名称外科护理学授课专业护理本科专业周次第9周， 第1次课2009年11月6日
3、章节名称 第四十八章 骨与关节感染病人的护理第一节 化脓性骨髓炎授课方式课堂讲授（*）；实践课（ ） 教学时数 1教学目的及要求目的： 在化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的发病机理的基础上，学习急性血源性骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核的临床表现及处理原则，为骨关节结核病人进行整体护理及健康教育要求：（一）了解化脓性关节炎、化脓性关节炎的发病机制、辅助检查及处理原则（二）熟悉化脓性关节炎、化脓性关节炎临床表现（三）掌握急性血源性骨髓炎、骨关节结核的护理和健康教育教学重点和难点重点： 难点： 1、血源性骨髓炎的病因、病理1、化脓性骨髓炎概念 2、急性血源性骨髓炎的临床表现及护理 2、血源
4、性骨髓炎处理原则 3、慢性血源性骨髓炎的临床表现及护理教 学 内 容时间分配及辅助手段化脓性骨髓炎一、概念及感染途径急性血源性骨髓炎二、病因、病理临床表现及辅助检查 三、处理原则慢性血源性骨髓炎一、概念、病因、病理二、病理临床表现及辅助检查三、处理原则四、护理评估 五、主要护理问题 六、护理措施 七、健康教育 总结 3分钟（多媒体讲授） 6分钟 (图片) 6分钟（图片） 3分钟 (多媒体讲授)3分钟（图片）3分钟 (图片)3分钟 (多媒体讲授)6分钟（多媒体讲授）7分钟（多媒体讲授）3分钟 (多媒体讲授)2分钟（思考题）启发提问1、请同学回答什么是化脓性骨髓炎及感染途径2、请同学回答急慢性血源
5、性骨髓炎的临床表现及主要护理措施外语要求 化脓性骨髓炎（suppurative osteomyelitis） 急性血源性骨髓炎(acute hematogenous osteomyelitis ) 慢性血源骨髓炎(chronic hematogenous osteomyelitis)小结化脓性骨髓炎是一种常见病，好发于儿童和少年的长骨干骺端。通过本节学习化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的发病机理的基础上，学习急性血源性骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核的临床表现及处理原则，掌握急性血源性骨髓炎、骨关节结核的护理和健康教育思考与练习题1、化脓性骨髓炎的概念 2、急慢性血源性骨髓炎的临床表现及主要护理措施 3、血源性骨髓炎的健康教育下次课预习要点第二章 化脓性关节炎1、化脓性关节炎定义，病因病理，临床表现及处理原则，护理要点。2、各种骨与关节结核病因病理，临床表现及处理原则教研室或科室主任审查意见：教研室或科室主任签字：年 月 日
