第六单元 第4课时 制作活动日历大单元教学任务单三年级数学下册 人教版

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1、第六单元 第4课时 制作活动日历 学习任务单1. 直接写得数。22-12= 3063= 40-24= 16x50= 606-55= 3333= 5051= 2750= 1014= 58332.填一填。(1)时针转2圈是( )小时;时针转1圈,分针转( )圈。(2)一年中连续两个月都是大月的月份是( )月和( )月,大月( )天(3)1周=( )天 3时45分=( )分 1年=( )个月 任务一:探究制作活日历的方法3.根据题要求填空,(1)同学们,你能用下面这样的4个小正方体木块(或纸盒)和一个底座制作一个日历,要能同时表示出月、日和星期几。思考:在小木块上方向相反地表示( )个月,6个面正好

2、表示( )个月。(2)分组讨论并思考怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日思考:09总共十个数字,能拼出不同的两位数,但无法拼出11和22,所以需要( )个1和( )个2,共( )个数字,两个小方块正好( )个面。(3) 怎样才能表示出星期一到星期日?思考:将星期( )和星期( )合写在一个面上,( )个面正好表示一周。【趁热打铁1】4.把下面两个小正方体上标出09的数字,表示出131天 任务二:探究展示活日历的过程5.利用5个正方体把3月14号周六制作并展示出来。【趁热打铁2】6填一填。(1)明明上午8时20分上学,用24时计时法表示为( );16:30放学,用12时计时法表示是( )。(2)一场足球赛从晚上7:45开赛,球赛共进行了1小时45分钟,这场球赛的结束时间是( )。(用24时计时法表示)(3)右图钟面上表示的时间是今天出现的第二次,此时是( )。 任务三:应用拓展 发散思维张医生从第一天22:00值班到第二天早上8:00,他值了多长时间班?任务四:达标练习,巩固成果7. .7月10日8月31日放暑假。乐乐参加了一个游泳培训班,每周六上课,7月10日正好是星期六。这个暑假一共能上几次游泳课?【趁热打铁3】8.小红家平均每天用电7千瓦时,2022年2月,小红家用电多少千瓦时?

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