狐狸和乌鸦的故事寓言

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1、狐狸和乌鸦的故事寓言狐狸和乌鸦的故事寓言 篇一 从前有一只狐狸,它偷偷摸摸地来到山脚下的村子里,看见村民正把一块块的腌肉拿出来晾晒,而且没留人看守,它就悄悄地偷了一块肉藏到离房子不远的一棵大树底下,然后又返回去再偷一块。停在树枝上的一只乌鸦亲眼看到狐狸所做的一切,就飞了不来,把那块肉叼到树上去吃。狐狸回来时,找不着刚才放在树底下的那块肉,估计准是有谁拿去吃了。正在这时,乌鸦在树上吃肉落下些碎肉渣,被狐狸发现了,它抬头一看,见乌鸦站在树枝上嚼肉,十分恼火,便破口大骂: “不要脸的乌鸦,自己生来没本事去逮动物吃,却跑来偷别人的肉。你如果有能耐去找食,何必当小偷?你是个十足的下流坯子,一个害人精,你

2、最好去死掉,别这样不知羞耻地活着!” 乌鸦听了,反过来对狐狸说:“如果是这样的话,你就应该先去死。” “为什么?”狐狸勃然大怒,高声问。 乌鸦哈哈大笑起来,回答说:“因为是你先偷别人的肉。” 这个故事告诉我们,别人的错误容易看得见,自己的错误却不容易察觉。 狐狸和乌鸦课文原文 篇二 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。 狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。 狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的

3、嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!” 乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇”她刚一开口,肉就掉了下来。 狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇三 乌鸦在大树上做了个窝,大树底下有个洞,洞里住着狐狸。有一天,乌鸦飞出去给孩子找吃的,她找到了一片肉。乌鸦叼着肉站在窝边的树枝上,心里很高兴。这时候,狐狸看见了乌鸦嘴里的肉,很想抢过来。它笑着对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦不做声。狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮!”乌鸦有些开心了。最后,狐狸说:“您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来:“呱”她刚一张嘴,肉就掉下

4、来了,狐狸叼起肉,美美地吃了一顿。 狐狸和乌鸦的寓意:这个故事告诉我们,一定要认准自己的位置,不要盲目相信。 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇四 这天,狐狸在森林里四处搜寻着食物,他东瞧瞧,西看看,连块骨头的影子都没有看到。 “香,肉香!”狐狸闻到啦肉的味道他闻着香气搜寻了下去,搜寻了一会,在树上!狐狸抬头一看,呀!那不是半个月前被自己骗了一块肉的乌鸦吗?三十六计,走为上策!可他还是抵挡不住肉的诱惑。他压低声音:“鸦大哥,你好吗?” 乌鸦本不想理他,可又想:他在低处,我在高处。他又能耐我何?于是他夹着肉飞高了两三米,把肉固定在一个枝丫上,又飞回原来的位置。“哎,这不是半个月前骗了我一块肉的狐狸吗?怎么

5、,又想来骗我?”狐狸笑了一下?“鸦大哥,哪里话,那时候我不是当了森林菜场的质量监理员吗?我查后得知,你那块肉已经变质了。我急忙跑过来,本来是要向你坦白的,可一想,你不会相信我,我便只好那样骗你了。” “哈哈哈哈。”乌鸦捧着肚子,“编呀,继续编呀,我呸!你这个不知耻辱的东西。又想来骗我。我告诉你,我是不会上当的。” “你高贵!可你知道我骗了你的肉去干什么吗?”狐狸掉下了两行眼泪,“狐假虎威小羊和狐狸狐狸和葡萄蝉和狐狸。我哪个不是以坏蛋的角色出现,可你知道吗,我为什么要骗别人?”狐狸瘫在地上,“可怜我那苦命的儿女呀,刚出生他们的母亲就去世了,他们没有食物吃,我每天都出去找,那天,我看到了你的肉,便

6、把它骗走,可你知道吗?我一口都没吃。五天后,孩子们都饿得不行了,我们家已经到了吃虫子啃树皮的地步,他们喊着:爸爸,我要吃肉,我要吃肉。我哪有肉给他们吃呀?我便从自己身上割下一块肉来。”狐狸将自己的外套解开,雪白的纱布已经变成血红色。乌鸦不知道为什么,也瘫在树丫上,两行眼泪直往下掉。狐狸又开始说了:“在别人眼中,我。” “行了,什么也别说了,把肉拿走吧,我原谅你了。” 狐狸赶紧跪在地上,“谢谢乌鸦哥。” 狐狸拿着肉,飞快地跑回家中,把肉给了自己的孩子,可自己一块也没吃。这时,一个声音从后面传来:“我知道你自己不可能吃,所以,又给你带来了一块肉。”狐狸回头一看,原来是乌鸦。 从那以后,他俩成为了好

7、朋友,互帮互助,森林里的百兽也接受了狐狸。 有些人可能外表邪恶,但我们并不能直接给他们的内心下结论。 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇五 自从狐狸骗走了乌鸦辛辛苦苦得来的肉之后,乌鸦一直怀恨在心,它不停的读“三十六计”希望以后能识破它的恶计 有一天,乌鸦飞过一条河流,看见一窝鳄鱼的蛋,它想:昨天我刚读了“三十六计”中的“借刀杀人”之计现在正不摆在我眼前嘛!哈哈哈!”于是乌鸦啄破鳄鱼蛋飞到狐狸家门口说:“嘿!狐狸老哥,我在河边找到一个好吃的!要去吗?”狐狸听了心想:这个傻乌鸦,上次骗了肉,一定傻了,骗了肉还请我吃东西,天下一定没比它更傻的了!”狐狸清清嗓子说:“看你这么有诚意就去吧!”在给狐狸带路的时候

8、乌鸦狠狠的咒骂:“你这个狡猾的臭狐狸,你现在好好笑吧,待会儿就在另一个世界了。” 它们来到了河边,正巧碰见了鳄鱼妈妈,它看见狐狸说:“好你个臭狐狸,你啄破了我的蛋,还敢来!我要你偿命!”一瞬间,狡猾的狐狸不明不白的被鳄鱼杀了,只看到乌鸦的背影 狐狸聪明一世,却被乌鸦的“借刀杀人”之计,给杀了。这叫聪明反被聪明误。 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇六 乌鸦叼起一块有毒的肉飞走了。这块有毒的肉是看守园子的人为了毒邻居的一只猫,故意掷在地上的。乌鸦刚刚停到一棵老橡树上,准备吃肉。一只狐狸蹑手蹑脚地走来了,它对乌鸦喊道: “请为我祝福吧,上帝的鸟!” “你把我看成谁了?”乌鸦忙问。 “我把你看成谁?”狐狸回答

9、说,“你不就是那只威武的神鹰么,你每天从宙斯的右边来到人间,给我这个可怜的人送食物,对么?你干吗要隐瞒呢?难道我没有看到在你那无敌的爪子下,你的上帝让你给我送来的礼物么?” 乌鸦一听,非常吃惊,但它心里却乐滋滋的,人家竟把它当作一只鹰了呢!“我就让它继续错下去。”乌鸦想到这里,便装出宽宏和仁慈的样子,把自己叼来的肉掷给了狐狸,感到非常自豪地飞走了。 狐狸哈哈笑着,抓起这块肉,洋佯得意地吃了起来。没一会儿,狐狸乐极生悲,民上感到肚子阵阵绞痛,毒性开始发作,狐狸很快便死去了。 该死的马屁精,难道你们对毒药都要阿谀奉承吗? 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇七 乌鸦在树上做窝,狐狸住在树底下的树洞里,乌鸦得到

10、一块肉,结果被花言巧语的狐狸给骗去了。寓言故事的中心意思是一阵不切实际的赞美和乌鸦的虚荣心让乌鸦付出的是一顿美餐的代价。 经过那次因虚荣心的代价乌鸦知道是狐狸设下的圈套,下决心改正爱听赞美虚荣心的,今后不管狐狸再怎样的诱惑,怎样的花言巧语,再也不能让狐狸得逞。事过不久,乌鸦才又得到一块肉,心想这次无论如何也不能再让狐狸骗去。刚在窝上站稳,却又被狐狸看见了。乌鸦狠狠地瞪了狐狸一眼。狐狸笑着说:其实上次我夸你都是说的瞎话,这次我给说实说,你是天下最蠢的鸟,你的羽毛世上没有比你更难看的了,人们都说你是个不吉利的鸟,你的叫声是天下最难听的,猫头鹰比你叫的都好听,猫头鹰都不愿意和你做邻居。狐狸的话句句刺

11、痛乌鸦的心,气急败坏的张口大骂狐狸,刚一张嘴,肉又掉到狐狸的嘴里了,狐狸叼着肉进洞了,乌鸦知道又中计了,只好饿着肚子睡觉去。 这次狐狸与乌鸦真的成了冤家,乌鸦被狐狸骗了两次,乌鸦恨极了狐狸,只要一想起狐狸,就会感到即恼火又后悔,即痛心又羞愧,即窝囊又寒心,在心里暗暗发誓一定要报仇。 只到有一天,乌鸦叼着肉站在窝边故意显摆让狐狸看见。狐狸见了肉故伎重演,变本加厉的恶毒咒骂故意激怒乌鸦,只到乌鸦浑身颤抖装作忍无可忍时,才张大嘴巴叫了一声,肉掉狐狸嘴里,狐狸叼着肉钻进了洞里,可过了很久狐狸再也没有出来,原来乌鸦得到的是一块猎人用来捕杀恶狼有毒的肉。 狐狸和乌鸦的故事寓言 篇八 一只乌鸦嘴里叼着一块奶

12、酪歇在一棵树上,看到乌鸦嘴里的奶酪,狐狸来了劲头。“如果你的歌声和你的长相一样美,那你就是我所听见过的最美的歌手了。”狐狸对乌鸦说。这只狐狸以前在哪本书上看过而且不止一次地在许多诗人那儿说乌鸦一听到有人表扬他的声音,马上就会扔下奶酪唱起歌来。可是这一次,在这只非同寻常的乌鸦身上,这么说却行不通了。 这只乌鸦先用右脚爪小心翼翼地抓住嘴里的奶酪,然后说:“人们都说你又狡猾,又傻,我看啊,还有一点,这就是你的眼睛简直近视得不能再近视了。那些会唱歌的鸟,头上都戴有花冠,罩衣衬衣色彩鲜艳明亮,他们彼此相同,没什么差别,而我呢,一身黑服,很有特色。” 这只狐狸的确狡猾,可是他既不傻,也不近视,听乌鸦这么说

13、,他说道:“你的确很有特色,这是有目共睹的,在近处我才发现,万鸟之中你最有名,最有才华。我很想听你谈谈你自己的事情,可惜我的肚子现在饿得咕咕响,因此我不可能在这儿呆很长时间。 “等等,”乌鸦请求说,“我把我的饭让给你一点。”他撕下一大块奶酪扔给狡猾的狐狸,然后开始自我吹嘘起来:“我啊,我是许多童话和传说的主角,而且大家公认我是智慧之鸟。我是飞行的先驱者,最伟大的制图员,尤为重要的是,科学家,学者,工程师,还有数学家都知道,两点之间我的飞行距离最短。”说到这儿又补充道:“任意两点之间。” “哦,毫无疑问,所有点之间你的飞行距离都是最短的,”狐狸客气地说,“谢谢你的无私,而且你给我的是一大块儿。”

14、狐狸说完心满意足地跑开了。剩下乌鸦一个人孤孤零零地坐在树上,肚子还在咕咕地响。 道理:自我赞誉之辞听起来是很美的,但没有用。 狐狸和乌鸦课文原文 篇九 教学要求 1、学会本课10个生字。认识4个字。 2、领会课文内容,知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 3、分角色朗读课文。 教学重点 1、学会本课生字。 2、分角色朗读。 课前准备 1、教学挂图或多媒体课件。 2、乌鸦、狐狸等头饰。 教学时间2课时 教学过程 第一课时 教学内容:理解课文 一、板书课题 看课题:这是谁和谁?我们来看看它们之间发生了什么事。 二、激趣引入 教师口述,同时课件演示:狐狸直流口水。 师:那接下来会发生什么事?请大家继续看演示。请一位同学朗读。 狐狸三次说的话及乌鸦的三次反应。 这就是我们今天要学习有内容,大家说说怎样学习才有趣。 学生提出多种学习方法。教师归纳:先读书,后表演,再质疑。 三、通读,分小组自由读,充分熟悉课文内容 打开书,分小组自由读课文第48自然段,读流利为止。 四、分小组议读 小组边读边评,了解课文内容。 五、各小组分角色朗读 师:请小评论员评论一下,他们谁得最像狐狸和乌鸦? 请评选出的优秀者带大家读相应的课文段落。 六、说课文意思 师:回顾一下我们读书的过程,读完了这几段课文,你知道了什么?你能用自己的话说说吗? 学生用

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