幼儿园中班下学期安全工作计划

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1、幼儿园中班下学期安全工作计划篇一：幼儿园中班安全工作计划安全工作计划一、指导思想幼儿要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿 各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识， 学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们 的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一 看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的 灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不 能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突 发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学 习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄

2、特点和班级幼 儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目标 ：1. 了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要 注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全 意识和自我保护能力。2. 学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好 的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险三、具体措施：（一）通过环境布置的渲染、 安全教育活动设计等活动， 加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心 特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以 提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透 到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和

3、社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我 保护能力的培养目标。此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些 安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正 确的行为， 增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话 中，时刻提醒幼儿注意安全。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都 遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主 动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方 易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患， 列举。还可 以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能 使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技

4、能。四、具体安全事项教育:（一）公共场所安全1.认识日常生活中安全标志（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸 出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿 不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随 便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（2）了解紧急电话的用途认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时 会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。2. 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹， 掌握火灾发生时正确的自救方法。（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，

5、不到变 压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶 快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发 生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也 如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急 事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确 保幼儿安全与健康篇二：幼儿园中班安全工作计划安全工作计划一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿 各方面发展的需要，就要让幼儿知道必

6、要的安全保健知识， 学习保护自己。幼儿期的孩子活泼、 好动，有强烈的好奇心， 他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都 十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验， 因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱 发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼 儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的 年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教 育工作计划。二、工作目标 ：1. 了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要 注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全 意识和自我保护能力。2. 学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿

7、形成良好 的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防 危险。三、具体措施：1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼 儿离开老师的视野。2）药品和洗涤水（粉）的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗 室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁 好门窗后才能离开。4）严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1 ）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬 币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼

8、儿用正确的方法搬 椅子等；及时排除班内不安全隐患： 要检查教室每一个角落， 将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。 刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭 菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿 生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时 滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄 湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级 内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。3、一日活动组织方面：1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳 定幼

9、儿情绪。2）教学活动时，活动前做 三检查（即检查场地、设 备、幼儿情绪、衣着）；一交待（向幼儿交代纪律与玩法）； 活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话， 或边吃边笑，以防食物呛入气管。 午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、 被角或饰物。4）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐， 衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活 动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友 好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，

10、以免幼儿碰撞5）离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接， 要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。6 ）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择 贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。4、家长工作方面：1 ）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。2 ）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。 如熟记自家住址、电话号码、 父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌 生人，若一人在家，不可随意开门等。中二班篇三：中班工作计划：幼儿园中班学期安

11、全工作计划过了新年，便是教学工作的第二个学期了。这学期，我 仍担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安 全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神，将 幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园 中班安全工作计划制定如下： 第一周：我会玩滑梯 目的: 教育幼儿在户外活动时能学会自我保护。第二周：熟悉常见的交通标志 目的：在幼儿外出时，学会看清交通标志， 学习按标志来调节自己的社会行为。第三周：保护五官目的：通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵 里 第四周：家用电器的安全使用目的：引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩第五周：阳台高高我不爬 目的：教育幼儿在

12、家或在其他地方能不爬阳台。第六周：游戏好玩我不挤目的：教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤。第七周：熟悉玻璃制品 目的：在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将 自己扎伤 第八周：熟悉关节目的：教育幼儿在户外活动时不用力拉扯 第九周：危险的事情我不做目的：进一步加深幼儿对危险物品的熟悉第十周：蹦蹦床 目的：教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止互相碰撞第一周：当陌生人敲门的时候目的：教育幼儿不要给陌生人开门 第十二周：故事：红红找妈妈目的：教育幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长 第十三周：谈话小嘴巴 目的：教育幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周： 熟悉雷雨目的：教育幼儿在雷

13、雨天不过出，不在大树下避雨和玩耍 第十五周：摔倒时我这样做目的：渗透自我保护意识第十六周：明明下楼梯目的：教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤 第十七周：分辨对与错目的：幼儿通过分辨安全知识的对与错，进步自身的安全意识。中班工作计划：幼儿园中班学期安全工作计划的：如何写好你的工作计划一、为什么要写工作计划 1、计划是进步工作效率的有效手段。 工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难 和错误已经发生后再赶紧处理）二、积极式的工作（防火式 的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计 2、划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清 楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出

14、发点。 计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远 的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业 和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不 用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较 简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是 企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困 难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来 了。篇四：幼儿园中班安全工作计划幼儿园中班安全工作计划中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护 能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和 提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因 此

15、，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中 班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加 强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防 范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班 工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲 要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：（一）教师应做到：1. 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有 要收回，严格幼儿的安全制度。2 .保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、 卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一 巾一杯。3 .严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班 教师交代清楚。4 .幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5 .户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时 排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面：1. 教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2. 确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得 不能随便离开大人或