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1、2023疏散演练工作方案疏散演练工作方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是办公室王秘书为大家整理的疏散演练工作方案，欢送大家分享。疏散演练工作方案1一、活动目的：2023年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。二、活动时间：2023.3.31星期五二上午9:25三、活动内容：1.遇到突发事件的紧急疏散2.具体安排：a听到指挥各班由在教室的老
2、师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。C三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。e在操场按升旗队伍集合四、安全教育：本周时间1.教育学生不能慌乱2.下楼时，楼梯间高年级的让低年级的3.不准任何同学成心推打制造拥堵4.不准大声喧哗叫喊5.一切行动听指挥五、各教师责任：班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。六、各办公室教师责任：听到指挥办公室的老师就
3、近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。七、各教师负责点：操场XX一楼前XX一楼后XX二楼前XXXX二楼后XXXX三楼前XXX三楼后XXXX疏散演练工作方案2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园 师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：xx年6月11日(周五)
4、上午9：10。三、演练准备1、演练前召开发动大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改
5、，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：组 长：xx副组长：xx成 员：全体教职员工信号员：xx(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：、“地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。、“地震警报解除后，带着幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带：县体育场。、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间 具体安排见疏散演练表二、二层之间
6、具体安排见疏散演练表职责：、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。(4)拍照：xx(5)救护：xx xx xx xx (地点：体育场中央)六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，白河县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报信号(电铃一分钟持续)。2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽
7、量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、保安立即翻开幼儿园大门，各班把全部通道门翻开，中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道大门对面的安全通道、小一班小组长迅速检查二号安全通道厨房门口通道有无障碍物。4、1分钟后，进行检查并记录缺乏之处。5、2分钟后信号员发出解除“地震警报信号(三声短电铃)。6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、幼儿在老师带着下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的.疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下：大大一班、大一班、美术班、小一班
8、、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。3、510分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。4、进行室外应急避震演练(两次)。5、恢复站队，进入自救互救演练环节。七、演练考前须知：1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演
9、练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故。5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动?特大灾害应急处理预案?，第一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。疏散演练工作方案3为认真贯彻?国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见?精神，进一步
10、推动防震工作社会化，有效预防和遏止重特大灾害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的紧迫感和责任感，让广阔师生更深入地了解防震逃生常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，我校决定举办以“普及安全知识，提高避险能力为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下：一、时间、地点、内容：演练时间：2023年3月26日下午2：25演练地点：本校演练对象：一至六年级演练内容：1灾情报警；2教室遇到震灾时的逃生；3逃生演练。二、组织领导：组长：x副组长：x成员：x全体教师现场总指挥：x副总指挥：x报警组1人：x疏散组
11、：x引导组1人：x救护组4人：x三、演练的具体操作程序：一现场总指挥宣布：“老师们、同学们，x成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始。二全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。三报警1、报警人x拉响警报。四逃生1、班主任迅速组织学生撤离教室，带着学生到安全的地方去。2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带着本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。c、学校清点人数班主任负责，各班清点完人数后向x主任汇报，王洛强向现场总指挥汇报。五现场救护救护组人员安排：1救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2翻开校门，准备及时把伤情较重的师生送往医院。3班主任带着
12、本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。六现场总指挥宣布：防震演练结束。疏散演练工作方案4演练组织机构：总指挥：梁小萍副指挥：钟泽辉指挥部成员：张燕明、张雪梅演练活动目的：通过疏散演练，教育学生从小懂得珍惜生命的重要意义，遇险要沉着冷静，教会学生遇险的求生本领，让学生体会到遇险求生时要沉着冷静的必要性和激发学生求生的欲望。演练活动要求：1、教师、学生齐行动，学会集体求生本领。2、遇事沉着、冷静、不慌张，训练应变能力。3、发扬团结、协助精神，一切行动听指挥。演练活动参加人员：红卫小学全校师生演练活动地点：本校演练时间：2023年2月25日第3周星期三早上8：308：50活动准备：事先通知各位教
13、师各班疏散路线及要求。活动过程：一、由总指挥梁校长宣布疏散演练开始。二、发出演练信号(大铜锣)。学生把凳立即移到台底下，分前或后门走。三、由各班主任及科任老师组织指挥本班学生按事先规定的路线按两路纵队有序地小跑疏散到安全地带。四、小结：学生到达安全地带后，由梁校长总结。五、宣布活动结束。附：疏散演练路线图分三条线以及各班次序安排疏散演练工作方案5一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以到达有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，到达遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应
14、变能力。二、演练准备1、使全体教师明确此次防震应急演练的任务和考前须知。2、演练前班主任发动，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。3、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。四、演练时间：2023.10.31五、各班班主任职责：班主任是第一责任人
