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1、“家校携手 共促成长”家长课程资源包中山路小学班级主题活动课程教案设计班级一（1）班主任张荣家长姓名张帆联系电话家长特长绘画 手工主 题趣味手工课程目标：1、让 孩子认知纸的利用价值，体验折纸活动带来的乐趣；2、通过操作提高孩子观察能力、动手操作能力以及手眼脑的协作能力；3、通过操作感知、发现、探究折纸小船的秘密，并且喜欢进行探究活动。活动准备：长方形纸张、水彩笔、示范作品活动过程： 一、 运用魔法框吸引孩子注意力，引出框中的神秘纸。 二、体会趣味手工的乐趣1、 让孩子讨论这长方形纸片可以怎样玩。 （1） 折了之后在作品上用水彩笔描绘各种各样的图。（2）用我们所见过的卡纸折出不同的作品，体验艺
2、术的快乐。2、观察示范作品，让孩子讨论不同的作品是采用什么方法制作而成。3、引导孩子的异同思维，让孩子创想自己的作品。采用激励方法促进他们动手动脑能力。作品独特新颖，具有创想力才可获得魔法棒成为小魔仙。4、孩子实际操作，先强调操作规则过程，然后让孩子从准备好的魔框中选取材料，自己开始创作自己作品，作品。创作完之后与班级同伴一起分享并叙述自己创作的思路。三、活动小结。1、创作完后的孩子，将获得魔法棒成为小魔仙。让孩子体会“手工的趣味”。2、让孩子回味总结此课中体验到得乐趣与所学到的知识。 活动情况反馈（班主任填写）：活动效果很好，孩子们很开心。各主题活动相关资源及电子稿请与此表一并打包在一个文件夹内，并注明班级及主题名。包括：ppt、视频、照片、课堂活动纸质材料。(学期末上交)
