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1、新街完小体育工作自查报告 为了学习、贯彻科学发展观，全面实施素质教育，切实推动中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的贯彻落实，加强学校体育卫生工作。根据大姚县人民政府教育督导室关于做好迎接现代教育学校、中小学体育工作督导评估州级复评工作的通知精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、领导高度重视，积极制定体卫方案 我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长分管领导体育教师一条线。学校主要领导高度重视，积极学习国家体育教育工作的
2、政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项，为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。二、加强宣传，开足课时 我校全面树立“健康第一”思想，提出了“健康第一”、“阳光体育与我同行”“快乐体育”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。利用广播、宣传栏、永久性标语等多种形式，经常性宣传体育工作的重要性，让“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入每一个学生的心田。严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二年级体育
3、课每周4节，三、四、五、六年级体育每周课3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。三、常抓不懈，推动“二操一活动”的有序开展。 “两操一活动”是反映学生整体面貌的主要窗口，也是落实学生每天锻炼一小时活动的基本途径，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。同时更能有效地促进学校全民健身活动的开展。学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展早操、课间操和课外活动课，做到：1、有考勤、有评比。2、教师准时到岗，学生按时到场。3、教师认真负责，学生积极参与。4、教师团结协作，勇于奉献。四、校园文化活动丰富多
4、彩，促进学生全面发展。 在校园文化活动中，我校始终坚持以爱国主义教育为核心，结合学校实际，弘扬每年元旦、“六一”举行文体活动的文化传统，检验和推动文体特色活动的开展，促进学生素质的提高。我们定期和不定期开展球类比赛（如打乒乓球、羽毛球比赛），传统项比赛（如跳绳、踢毽子、跳皮筋、等）。丰富多彩的活动，培养了学生动手实践的能力，开阔了学生的视野。五、严格落实学校卫生工作 1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实学校卫生工作条例，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。 2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作
5、为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。 3、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。 4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，
6、发现学生有问题及时反馈到家长手中。 5、全面实施国家学生体质健康标准，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据国家学生体质健康标准，定期对在校学生进行体质测试，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。6、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。六、存在的问题和不足近年来，我校在县教育局的正确领导和具体指导下，在学校全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的发展，但仍存在一些不足之处：1、学校运动场地太小，不达标。2、教学装配滞后。如体育器材、仪器配备等，部分已陈旧或与时代不符，跟不上课程改革的步伐。学校可供学生兴趣爱好发展，综合素质提高的器材素材不足。离城乡教育均衡发展的目标还有一定的距离。3、我校无体育专职教师， 教师专业化有待提高。4、学校特色已经显现，但成为特色学校还需继续努力。总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。新 街 完 小二0一二年十一月九日
