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1、中小学教学资源网【www.jiaoxue.info】 天天更新 全部精品第二章 烷烃1、用系统命名法命名下列化合物：（1） （2） （3） （4）（5） （6）答案：（1）2，5-二甲基-3-乙基己烷 （2）2-甲基-3，5，6-三乙级辛烷（3）3，4，4，6-四甲基辛烷 （4）2，2，4-三甲基戊烷（5）3，3，6，7-四甲基癸烷（6）4-甲基-3，3-二乙基-5-异丙基辛烷2.写出下列化合物的构造式和键线式，并用系统命名法命名之。(1) C5H12仅含有伯氢，没有仲氢和叔氢的 (2) C5H12仅含有一个叔氢的(3) C5H12仅含有伯氢和仲氢 答案： 键线式 构造式 系统命名(1) (2
2、) (3) 3.写出下列化合物的构造简式：(1) 2,2,3,3-四甲基戊烷 (2) 由一个丁基和一个异丙基组成的烷烃：(3) 含一个侧链和分子量为86的烷烃:(4) 分子量为100,同时含有伯,叔,季碳原子的烷烃(5) 3-ethyl-2-methylpentane(6) 2,2,5-trimethyl-4-propylheptane(7) 2,2,4,4-tetramethylhexane(8) 4-tert-butyl-5-methylnonane答案：(1) 2,2,3,3-四甲基戊烷 简式：CH3CH2（CH3）2（CH3）3(2) 由一个丁基和一个异丙基组成的烷烃：(3) 含一个侧
3、链和分子量为86的烷烃:因为CnH2n+2=86 所以 n=6该烷烃为 C6H14，含一个支链甲烷的异构体为：(4) 分子量为100,同时含有伯,叔,季碳原子的烷烃(5) 3-ethyl-2-methylpentane(6) 2,2,5-trimethyl-4-propylheptane(7) 2,2,4,4-tetramethylhexane(8) 4-tert-butyl-5-methylnonane4.试指出下列各组化合物是否相同?为什么? (1) (2) 答案：（1）两者相同,从四面体概念出发,只有一种构型,是一种构型两种不同的投影式（2）两者相同,均为己烷的锯架式,若把其中一个翻转过
4、来,使可重叠.5.用轨道杂化理论阐述丙烷分子中C-C和C-H键的形式.答案： 解：丙烷分子中C-C键是两个C以SP3杂化轨道沿键轴方向接近 到最大重叠所形成的化学键. 6.（1） 把下列三个透视式,写成楔形透视式和纽曼投影式,它们是不是不同的构象呢? （2）把下列两个楔形式,写成锯架透视式和纽曼投影式,它们是不是同一构象? （3）把下列两个纽曼投影式，写成锯架透视式和楔形透视式，它们是不是同一构象? 答案：（1） 为同一构象。（2）纽曼投影式分别为： 为不同构象。 （3）7、写出2，3-二甲基丁烷的主要构象式（用纽曼投影式表示）。答案：8.试估计下列烷烃按其沸点的高低排列成序(把沸点高的排在前
5、面)（1）2-甲基戊烷 （2）正己烷 （3）正庚烷 （4）十二烷答案： 十二烷正庚烷正己烷2-甲基戊烷 因为烷烃的沸点随C原子数的增加而升高；同数C原子的烷烃随着支链的增加而下降。 9.写出在室温时,将下列化合物进行一氯代反应预计到的全部产物的构造式：.正己烷：.异己烷：.2,2-2甲基丁烷：答案： .正己烷： 一氯代产物有3种 CH3CH2CH2CH2CH2CH2Cl .异己烷：一氯代产物有5种 .2,2-2甲基丁烷： 一氯代产物有3种 10、根据以下溴代反应事实，推测相对分子质量为72的烷烃异构体的构造简式。（1）只生成一种溴代产物；（2）生成三种溴代产物；（3）生成四种溴代产物。答案：1
6、1、写出乙烷氯代(日光下)反应生成氯乙烷的历程。答案：解 ：Cl2 2Cl CH3CH3 + ClCH2CH2 + HCl CH3CH2 + Cl2 CH3CH2Cl +Cl CH3CH2+Cl CH3CH2Cl 12、试写出下列各反应生成的一卤代烷，预测所得异构体的比例：答案：（1）（2） A%=9(9+1600+6)100%=0.6% B%=1600(9+1600+6)100%=99% C%=6(9+1600+6)100%=0.3% （3） A%=9(9+1600)100%=0.6% B%=1600(9+1600)100%=99.4% 13.试给出下列反应能量变化的曲线图. CH3-H + F H-F +CH3 解： H=-129.7kJ/molE活=5kJ/mol反应进程答案：14、在下列一系列反应步骤中, AB B+CD+E E+A2F 试回答：a哪些质点可以认为是反应物,产物,中间体?b写出总的反应式c给出一张反应能量变化草图.答案：a解： 反应物：A,C. 产物：D,F. 中间体：B,E.b 2A + C D + 2Fc15、下列自由基按稳定性由大到小排列顺序ABC答案：C A B本资料由中小学教学资源网【www.jiaoxue.info】整理提供！
